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1、幼儿园端午节教案与反思教案目标：1.让幼儿了解端午节的来历和习俗.2 .通过手工制作、游戏等活动，提高幼儿的动手能力和合作意识。3 .体验节日的快乐，感受中国传统文化的魅力.活动准备：1 .端午节故事绘本或视频2 .制作粽子的材料（纸张、彩笔、胶水、彩带等）3 .赛龙舟小游戏的道具（纸板、彩色纸等）4 .端午节相关的歌曲和音乐活动流程：一、导入环节1 .歌曲导入：播放端午节相关的歌曲（如端午节），让幼儿感受节日气氛.老师带领幼儿一起唱歌，调动他们的兴趣.二、认识端午节2 .故事时间：老师通过绘本或视频，向幼儿讲述端午节的来历和习俗（如纪念屈原、赛龙舟、吃粽子、挂艾草等）.提问环节：通过简单的问
2、题引导幼儿回顾和理解故事内容。3 .习俗展示：展示各种端午节的习俗图片，解释每个习俗的意义.可以带一些真实的艾草、五彩线等实物，让幼儿亲眼看一看，摸一摸。三、手工制作1 .制作粽子：准备彩色纸、胶水、彩带等材料，教幼儿如何折纸粽子。可以先展示一个已经完成的纸粽子，分步骤示范给幼儿看.幼儿动手制作，老师给予指导和帮助。2 .装饰教室：让幼儿将自己制作的粽子挂在教室里，装饰教室.老师可以在黑板或墙上贴上”端午节快乐”的字样.四、游戏时间1.赛龙舟游戏：用纸板和彩色纸制作小龙舟，每个小组一艘.在地上用胶带贴出“河道，让幼儿分组进行“赛龙舟”比赛，模拟划龙舟的动作。比赛结束后，给予每组小朋友奖励，鼓励
3、他们的合作和参与.五、总结与分享1.节日总结：老师总结端午节的来历和习俗，加深幼儿的记忆.询问幼儿今天学到了什么，对端午节有什么新的认识.3 .分享环节：让幼儿分享自己在端午节的家庭活动或者对今天活动的感受.老师给予鼓励和表扬，增强幼儿的自信心。六、延伸活动建议家长在家中和孩子一起制作简单的粽子，体验端午节的传统习俗。可以在下次课程中播放幼儿在家制作粽子的照片或视频，分享他们的体验和感受。教案反思：活动过程中，幼儿的参与度和兴趣是否达到预期.手工制作和游戏环节是否能够提高幼儿的动手能力和合作意识.是否需要调整活动的节奏和内容，以更好地适应幼儿的需求。通过这份教案，幼儿不仅能了解端午节的传统文化，还能通过动手实践和互动游戏，感受到节日的乐趣和集体活动的快乐.
