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1、10鱼儿悠悠1教学目标1.会使用曲线工具绘制单瓠、双弧曲线线条。2 .学会用各种曲线版条进行构图,绘制鱼儿图形。3 .能够有创意地使用曲贱线条。4 .观察、学习、评价中进一步培养学生作品创作的意识。2学情分析学习初步掌握与纸上绘画所无法比较的快捷操作，如撤消、复制、改变画笔色彩等，并会使用它们进行简单的电脑作品绘制，对电脑绘画具备了1.定的学习信心。在这根底上,本课可以创设海底世界的情境,引入“鱼儿悠悠*课题,引导学生学习曲线工具绘制图形的方法,容易引起学生浓厚的探究学习兴趣。再通过绘制一条鱼儿任务让学生学会运用曲鼓构图。采用分层任务不但让能力强的学生吃得饱,也兼顾局劄能力较差的学生，增强他们
2、学习的自信心。通过本课的学习,学生能够领略到曲线工具绘图的强大功能,也进一步感受到电脑绘画的乐趣，激发学生创作的激情。3重点难点1 .教京重工：曲线工具绘制单弧、双弧曲线线条。2 .教学难点：曲段工具绘制单弧曲段线条：创意使用曲线鼓条构图。4教学过程4. 1第一学时5. 1.1新设计一、激发兴趣，导入新课。（3分钟）1、师：同学们已经会用直设工具画漂亮的图画了。今天我们要画一种弯弯曲曲的线.这叫什么线呢？（曲线）2 .师：谁来说说,从生活中的邺些坨方能找到曲线？（彩虹、树叶、花耨）3、师：老师这里也有几张含有曲线的图片。（课件）我们在画图软件中把它们画下来是这样的。（课件）二、联系生活，感知曲
3、线。（8分钟）1、启动画图软件,引导认识曲线工具。（1）师；谁上来用你会的方法画一条曲线。（铅笔、刷子、曲线）（2）师：国图中有专门用来国曲线的工具曲段工具。有一条曲鼓状的工具就是曲鼓工具.它与直境工具一样有爱宽选择。因此在绘画中选择线型大小时.可以选择直线工具进行设置，也可以选择曲线工具进行设置。2、学生尝试用曲线工具。好：请你选择曲段工具，试着画一画曲段。（2分仲）3 .讲辉曲线工具的用法。（1）请一位同学上台演示用曲域工具画曲线。（2）师示范、讲解。画曲晚三步骤。单瓠曲线、双瓠曲鼓4、练习：曲线工具练习。（5分钟）5、认识热带鱼（1）师：接下来,我们用曲线工具画一画热带鱼.我们先看看,一
4、只简单的热带鱼由几局部组成。（2）热带鱼由哪些线条、图形组成。6、任务一：用曲线工具画一只热带鱼。反应。三、分层操练,稳固所学(15分钟)4 .出示分层任务内容：(1)根底任务:继续绘制鱼儿图形，填充色彩。(2)稳固任务:设计其他不同的鱼儿的图形。(3)提高任务：除了鱼儿的图形，还可以再画一些图形装饰画面。5 .引导开展分层任务活动：。)引导学生选择适当的任务在掾作中稳固所学。(2)迩视指导,及时鼓励评价。(3)引导小组同学互帮互助.(4)引导标准保存文件，提交教师机。选择适当的任分.进行操作。完成后按要求保存，提交至教师机。五、展示点评、总结升华(5分钟)1.屣评：展示学生作品，简单评价，给予鼓励。欣赏作品,简单评价。2 .引导填写活动报价表。3 .总结延伸：本课学习了用单、双瓠曲鼓画鱼儿的作品.感兴趣的同学.课后想一号用单、双弧曲钱还可以画哪些有趣的图形，在家里电脑上试一试。
