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1、关于写人对话作文300字汇总六篇写人对话作文300字篇1“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假.书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们.我读过许许多多的书，每本书都使我受益0E浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的孩童成长为一位
2、懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。我爱读书，读书真好！写人对话作文300字笫2大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的,人物还记得吗？我来帮你回忆吧!几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、敢呗、抚子、？M彦、立花等等人物.非常好的动漫哦！里面讲的是群五六年级的守护若，他们各有守护甜心，其中歌呗石两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个：亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护
3、甜心，小丝是料理型的守护甜心。多棒啊！所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。我觉得儿斗他为了亚梦在努力收制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！所以,我觉得亚梦和儿斗配!你觉得呢？写人对话作文300字篇3围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论若。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼己经融为一体了。“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起
4、来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。“是呀！是呀！唾，这个年轻人画得太像/,真是神来之笔！画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：“喷喷，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“我是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”“哇！好漂亮呀！”个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学习好吗？”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍I口挥笔画写人对
5、话作文300字篇4一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开/大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子、红衣服，奇怪的是KT猫的头顶是空的，里面有个装者木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过儿天就会有惊喜出现！”我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊百发现了一一KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？妈妈问我：“那你浇水了吗？”
6、，“嗯”，“你浇的是什么水啊？，我京了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。写人对话作文300字第5今天早上，朱老加神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”I可学们争先恐后地举手.“黄婕雨、张馨月、杨锦渝来，走吧！“我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里件，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了.
7、啊！原来是初二中，我们喜出里外来到教室，老师让我们休息一会儿。“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了番开场白，我听得津津有味。接者我们欣赏完/一段短片，老加让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。写人对话作文300字篇6“嘿，甜吗？”玛莉问巧文。巧文生气了：“你们在里面加了什么？”这是羯珊的见点子：露珊的奶奶做了点年糕，让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说：“我作业没做完，不过爸爸妈妈不在家，我还能玩会儿，快进来吧！”露珊喝了口水，告诉玛莉：“我带了两份年糕，有份是给巧文的，要不我们这样，把年桂切薄一点儿，洒点辣椒酱.”玛莉点r点头.“对”雷珊好像想起了点什么。你家有辣椒酱吗？”玛莉看了看由房，说：“好像没有了，不过有辣椒粉,可以吗？“露珊说：“也行呀！”做好后，她们看了看，觉得不对劲！“因为一看就知道在上面洒了什么东西，于是她俩又在糕上抹了点奶油，就看不出年耗被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说：对不起！知道事情原委的巧文笑了笑：“没关系，我逗你们玩的。“露珊和玛莉对视，也笑了起来，事后，巧文和玛莉经常去露珊家吃年桂。巧文告诉南珊，奶奶做的年糕很好吃。长大f的她们，己有成就，想耍什么有什么。但她们都有一特点：爱吃年桂，也经常搞关于年糕的恶作剧。因为，这样至少可以让她们回忆起Si年的快乐！
