《2024年国家开放大学电大《形势与政策》终结性考试题：试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”？附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年国家开放大学电大《形势与政策》终结性考试题：试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”？附答案.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2024年国家开放大学电大形势与政策终结性考试题：试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”？附答案题目：试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”？答：“五个重大关系”即高质量发展和高水平保护的关系、重点攻坚和协同治理的关系、F1.然恢复和人工修复的关系、外部约束和内生动力的关系、“双碳”承诺和自主行动的关系。这既是实践总结，也是理论概括，蕴含着丰富的科学世界观和方法论，有着深厚的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑与内在逻辑，必须完整准确全面理解。注重总结经验，是我们党的优良传统和政治优势，也是我们推进中国特色社会主义事业的事要法宝。我们党一步步走过来，很重要的一条
2、就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。中国现代化建设之所以伟大，就在于艰难，不能走老路，又要达到发达国家的水平，那就只有走科学:发展之路。但在我们这样一个人口规模巨大的国家，建设人与自然和谐共生的现代化，没有先例可循，没有现成道路可走，需要我们在实践中不断总结经验。“五个重大关系”进一步深化和拓展了我们党对生态文明建设的规律性认识。保护与发展、环境与民生、国内与国际等关系，系统回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，是科学的世界观和方法论。理论源自实践,实践没有止境，理论创新也没有止境。在全面建设社会主义现代化
3、国家新征程上，“把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系”。“五个重大关系”体现了深刻把握新征程上我国生态文明建设新的特征、新的问题，体现了马克思主义唯物辩证的思想方法，是上述关系在生态文明新征程上的具体体现，是对建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明的认识深化，是对生态文明建设顶层设计与具体实践、战略与策略的创新把握，蕴含着深遂的认识论、方法论、实践论，以新的视野、新的认识。“五个重大关系”进一步完善了生态文明思想的理论体系。正确处理高质量发展和高水平保护的关系，是我国进入绿色化、低碳化高质量发展新阶段保护与发展关系演化发展的必然要求。正确处理重点攻坚和
4、协同治理的关系，是坚持两点论和重点论的有机统一，体现了抓主要矛盾和抓矛盾的主要方面的必然要求。H然恢复和人工修复的关系体现了尊重客观规律和发挥人的主观能动性的辩证统一。外部约束和内生动力的关系体现了外因与内因辩证统一、相互联系、互相转化的关系。“双碳”承诺和自主行动的关系，体现了稳中求进的科学方法论，也是统筹发展和安全、国内和国际关系的必然要求。从性质上看，“五个重大关系”对应着生态文明建设主题主线、理念方法、原则方针、动力条件、战略性质认识的深化。从内容上看，“五个重大关系”对应着绿色发展、污染防治、生态保护、美丽中国安全底线和保障体系、“双碳”及应对气候变化工作。其中，高质量发展和高水平保护这一对关系，居统摄、管总和引领地位，体现全局性、根本性和长期性。”五个重大关系”蕴含着新时代新征程推进生态文明建设、美丽中国建设的深刻辩证法、战略方向、战略路径和科学思想方法，是对“十个坚持”的进一步丰富发展，富有原创性学理哲理，形成了从理论到实践的一个逻辑严密的整体，新发展、新成果的集中体现。在新征程上，我们要深刻把握“五个重大关系”的丰富内涵及其蕴含的战略方向、战略路径和科学思想方法等实践要求，坚持好、运用好贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断开创新征程生态文明建设新局面。
