作物育种总论试题及答案.docx

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1、第一章绪论一、选择题:在每题下面的几个答案中选舞你认为正确的答案作上记号.1 .作物进化的基本因素有:()A.遗传B.变异C.选择D.漂变2 .作物白种的实质:()A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化3 .作物育种学的基本理论是().A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论4 .在人工选杼的过程中,自然选择起作用吗?()。A.不起作用B.起一定作用C.起主要作用D.起有利作用5 .从生态学Jt讲,一个作物品种就是个()。A.地区型B.地理型C.地域型D.生态型6 .在育种历史上,大蛆度提高了作物单位面积产显的育种途径是哪些?()。.系统育种B.抗病育种C.搂化育种D.杂种优势利

2、用E.辐射育种7 .品种是人类根据定地区生产和生活帘要而创造的种作物群体,它具有()。A.遗传性状的相时稔定性B.遗传性状的相对一致性C.遗传性状的新颖性D.区域性E,时间性8 .作物育种的基本任务是().A.研究作物牲状的遗传规律B.搜桀、研究和创造种质资源C.培育作物新品种D.研究育种方法E.研究种子生产技术二、填空:1.作物进化与生物进化无本质区别,它们都涉及、一、这儿个主要因素。一是植物进化的基础,能够巩固和积累优良的变异,可使变异向有利方向巩固和发展,形成新类型、新物种.2.作物育种和良种繁育学研究的对象是.三、判断下面各题的正误,正确的划“W,错误的划“X”。1 .如果是杂交种,在

3、品种标准中,除说明栽培技术要点外,还需要说明杂交制种技术。()2 .农业种子可归纳为三种类型,即更正的种子、类似种子的果实,营养器官。()3 .作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异,而不是利用自然发生的变异培育新品种。()4 .牛.物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择()。5 .从生态学来讲,一个作物品种就是一个地区型。()6 .品种是植物学上的分类堆位。()7 .生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。()四、名词解释1 .作物育种2作物育种学;3.品种。五、问答题I.简述作物仔种学的主要内容2 .优良品种在农业作物生产中的玳要作用3 .现代作物育种的特点和发

4、展均势第二章作物的繁殖方式及品种类型一、选择题:在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号.1 .下列作物群体中网于同质杂合类型品种的是():A.自交系B.纯系C单交种D.综合种2 .有性繁殖的主要授粉方式有():A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.天然授粉3 .下列作物中授粉方式不同的作物为()。A.小麦B.水稻C.高粱D.豌豆4 .自花授粉作物的自然异交率变化范围为()。A.OB.()-5%C.4%D.0-4%5 .异花授粉作物的天然异交率为()A.50%以上B.80%以上C.90%以上D.95%以上6 .下列作物中常异花授粉作物是()。A.豌豆B.蚕豆C.花生D.大豆7 .

5、自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生。A.自交分窗B.矩因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变8 .核质互作型雄性不育系的基因型一般可表示为()?A.S(MsMs)B.S(msms)C.F(MsMs)D.F(msns)9 .核质互作里雄性不育系的保持系的基因型可表示为()。A.S(MsMs)B.S(Sms)C.F(MsMs)D.F(msms)10 .在卜列中,核质比作型雄性不育系的恢任系的基因型为()。A.S(MsMs)B.S(msms)C.F(MsMs)D.F(msns)11 .作物繁殖方式有().A.有性繁殖作物B.无性繁殖作物C.无融合生殖D.异交繁殖E.种

6、苗繁殖12 .异花授粉作物,如玉米、白菜型油菜作物的特点是()。A.天然异交率高B.天然异交率低C品种遗传基础更杂D.品种遗传基础简单E.自交衰退严重13 .卜列作物中的自花授粉作物有()。A.水稻B.高粱C小麦D.大豆E.大麦14 .指出下列中哪些是自花授粉作物()。A.小麦B.高粱C.大豆D.豌豆E.油菜15 .群体内个体间的基因型相同,但个体内等位基因间是杂合的,这样的品种群体称为()品种.A.同班纯令型B,同质杂合型C.异质纯含型D.异质杂合型二、填空:1 .下列作物属何种授粉方式作物?水稻棉花大豆甘薯2 .无性繁殖可分为、两类。3 .常异受粉作物和异花授粉作物的异交率分别是之间和_以

7、上。4 .根据作物的繁殖方式、商品种子生产方法,遗传基础.育种特点和利用形式等,可将作物品种区分为下列类型。、和。5 .群体品种包括下面四种:异花授粉作物的和:自花授粉作物的;.6 .作物品种三性是指:、和三、判断下面各题的正误,正确的划“W,错误的划“X”.(共15)1 .作物早熟性的程度应以充分利用当季的有利条件夺取高产,又有利丁前后茬的收获播种实现全年增产增收为原则1()2 .小麦是异花授粉作物,其遗传基础且杂。在育种上需将其自交,获得自交系后再用优良自交系杂交。()3 .异花授粉作物由于高度的自然异交率,群体的遗传基础较为相同,为同质纯合体,后代能够稳定遗传。()4 .棉花由于花潺较大

8、、种子繁殖系数高,故在利用杂种优势时可采用人工去雄法。O5 .自花授粉作物的育种应通过多代自交和选择培育自交系,再经过自交系间杂交获得高度杂合的杂交种。()6 .优良品种在不同年份相对稳定地保持其丰产性能,决定于品种的抗逆性和适应性。()7 .自花授粉作物群儿乎是纯合型,但是由于14%以下的天然杂交和自然突变的可能,所以群中仍然存在着杂合型和突变类型。()8 .由无性繁殖作物的一个个体产生的后代群体称为无性系.无性系的个体间在表型上是完全一致的,其基因型也是纯合的。()9 .一般自花授粉作物的天然异交率为0。()10 .在自花授粉作物(如水稻、小麦等),由长期适应J白花授粉,因而一般也有严重的

9、自交衰退现象.()11 .运用遗传试验来测定天然异交率时,母本应是具有显性标记性状的材料,)12.群体内个体间遗传组成相同,而个体内等位基因间组成不同的品种称为异质纯合型。()四、名词解释(共15)I.自交系品种(纯系品种):2.杂交种品种:3.有性繁殖:4.无性繁殖:5.多系品种:6.综合品种:7.无性系品种:8.自花授粉9.异花授粉10.自花授粉作物I1.异花授粉作物12.常异花授粉作物13.群体品种U4.自由授粉品种15.杂交合成群体五、问答题(共4A)1.作物有哪些繁殖方式?怎样测定作物的自然异交率?不同授粉方式作物有何遗传特点?第三章种质资源一、选择题;在每题下面的几个答案中选舞你认

10、为正确的答案作上记号.(共7)1 .大豆(水稻、芝麻、普通小麦、玉米)起源于下列哪个中心():A.中国-东部亚洲中心B.印度中心C中亚细亚中心D.西部亚洲中心E、南美和中美起源中心2 .种质资源就是指作物的()。A.所有品种B.地方品种C新品种D.一切基因资源3 .瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为()个起源中心。A.6B.8C.10D.124 .作物起源中心学说的创始人是()。A.达尔文B.孟德尔C摩尔根D.瓦维洛夫5 .在基因库中按照遗传类型分类为()。A.初级基因库B.次级鞋因库C.三级基因库D.四级基因库E.高级基因库6 .在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自()的发现和利用。A.

11、突破性育种新技术B.突破性育种新理论C.突破性育种新方法D.突破性特异种质资源7 .本地种质资源的最大特点是具有()。A.较高的丰产性和稳产性B.较高的抗病性和抗虫性C,较高的适应性D.生产上最熟悉二、填空I(共4题)1 .品种资源的保存方法分、。2 .卜.列作物起源于什么中心?大豆玉米普通小麦马铃著陆地棉3 .根据种质资源的来源不同,可将种质资源划分为、等四个类型。4 .品种资源贮敏保存的条件是必须、o三、判断下面各题的正误,正确的划“、3错误的划“x”。(共IOf1.)1 .地方品种对当地条件具仃最大适应性,能保持比较稳定的产房和定的生产水平。可以从中评选出地方良种。也用作选育新品种的原始

12、材料。()2 .实践表明,在育种过程中,能否准确地选择原始材料】决定于发掘和掌握品种资源的数量和质量,以及对其研究的广度和深度:育种工作能否有突破,则决定于关键性基因资源的发现和利用。()3 .本地品种资源对本地的自然和栽培条件具有高度的适应性,对当地不良气候条件和病虫害有较强的耐性和抗性。()4 .外地品种一般对本地区的适应性较差,必须经过武验,才能决定利用与否和如何利用。()5 .品种资源收集的步骤是先收集本地区有关作物品种,再根据育种目标耍求,有目的,有计划,有重点地从外地转引某一方面或某几方面具育种目标性状的材料.O6,收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间彼此交换材料

13、等。O7 .不同的种质资源类型具有不同的遗传特点及利用价值。本地品种资源的主要特点是具较突出的丰产性。()8 .作物种质资源包括仔种及遗传研究中可利用的一切基因资源,它是作物育种的理论基础。()9 .外来种质资源一般不具有良好的丰产性,但它可以带来丰富的新遗传特性,因而也是育种重要的种质资源。()10 .在作物的起源中,多样性中心必然是起源中心。()四、名词解释(共IJB)I.种质资源:五、问答题(共5)1 .简要回答作物种质资源工作的重要性?2 .作物种质资源工作的主要内容?3 .简要说明常见农作物(玉米、大豆、水稻、陆地棉等)起源中心。4,说明按亲缘关系、来源种质资源的分类?5.简述种质资

14、源保存的方式?五、问答题1 .现代农业对农作物品种性状的要求?2 .制定作物育种F1.标的原则?3 .为什么要制定自种目标?4 .白种中适当矮化的意义?第五章引种和选择育种一、选择题:1 .在同一世代的同一性状中根据单株的表现进行选择的原因():A.可靠性高B.遗传力高C,可靠性低2 .膨响引种成败的主要因素是(),A.气候条件B.上煨条件B.经济条件D.作物类别3 .不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同,长日照作物要求每天有()以上光照。A.I()B.12C.I4D.164 .不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同,短日照作物要求每天有()以下的光照。A.8B.IOC.12D.14

15、5 .小麦品种南种北引生育期会()。A.延长B.缩短C.保持不变D.不可预测6 .玉米品种南种北引生育期会().延长B.缩短C.保持不变D.不可预测7 .选择具有遗传效果的前提条件是有().适宜的选择方法B.优越的试脸条件C.先进的实验手段D.可遗传变异8 .选择可以作为独立的育种方法来选育新品种吗?()A.可以B.不可以C.与其它育种方法相结合才行D.未知9 .鉴定结果的可靠性与哪些因素有密切关系()A.试脸地是否均匀B.栽培条件是否适宜、一致C当年的气候条件D.鉴定方法的手段E.材料10 .纯系学说的要点是(A.原始品种是多个纯系的混合物B.同一纯系内继续选择无效C.没有绝对的纯系D.纯系

16、内继续选择有效E.原始品种是杂合基因型四、名词解释(共6题)1.群体改良:2.轮回选择:3.表现型轮回选择:4.半同胞轮回选择:5.全同胞轮回选择:6.相互半同胞轮网选择.五、问答题(共6)I.什么是作物群体改良?2常用的异花授粉作物群体改良主要有哪些方法?3.什么是一次轮回选择和多次轮回选择?4,什么是半同胞轮回选择和全同胞轮回选择?它们有哪些主要不同之处?5 .什么是交互轮回选择?6 .自花授粉作物群体改良应首先解决什么问题?六、论述(共2JR)1 .群体改良的意义2 .杂种群体改良的其他途径?A.99.9%B.99.8%C.99%D.98%11 .生物学混杂是()作物混杂退化的主要原因A

17、.自花授粉B.异花授粉C常异花授粉D,无性繁殖12 .禾谷类作物防止混杂退化时的去杂去劣主要在()A.苗期B.成株期A起身期A成熟期13 .生产原种的对象是()法A.大面枳推行品种B.准缶推广的新品种C.任何品种D.还未经审定的新品种14 .小麦原种生产技术应用()法A.二年二画制B.三年三圃制C.分系比较法D.自交混繁法15 .田间检验时期以品种特征性表现最明显的时期为宜,主要分()期进行检验A.苗期B.拨节期C开花期D.成熟期16 .下列种子属丁种子的是()A.有胚种,但种皮破裂的种子B.受机械损伤的,油污的棉花种子C有种胚,幼芽幼根露出种皮的种子D.有种胚,但子叶或胚乳少丁1/3的种子1

18、7 .水分在种子中的存在形态有()A.自由水B.结合水C.游离水D.束缚水18 .休睡期是种子从收获那天起到发芽率达到()%时所经历的时间A.70B.7C.80D.819 .从种子遗传特性看,影响种子贮藏达到生命的内在因素是()A.种皮结构B.种皮保护功能C种子化学成分D.种子的生理状态20 .种子干燥的方法有()两种A.自然干燥B.热空气干燥C自然风干燥D.机械干燥21 .种子标签从颜色上分主要有()A.红色B.黑色C.黄色D.白色22 .我国农作物品种审定实行()二级审定制度A.国家和省(市.区):B.省(市、区)和地市:4,简述杂交育种中亲本选配的基本原则。5 .杂种优势的利用有哪些主要

19、途径?6 .试析抗病性的一般机制。六、综述题(每题IO分,共20分)I某棉花A品种抗病(显性单基因控制)但其它性状一般,B品种感病,但综合性状较好,试根据你所学育种知识设计育种进程,直至育成新品种(综合性状好并抗病)。2.什么是系谱法、混合法及它们各自的工作要点?试比较它们各自的优缺点?作物育种学课程考试样卷5中国农业大学课程考试试题一、填空题(每空I分,共35分)1 .QPM指。2 .转基因植株的鉴定包括:,和3 .半同胞轮回选择实艇上是对配合力的轮回选择,全同胞轮回选择实质上是对配合力的轮回选择。4 .品种资源工作包括:、和四方面相互联系的主要内容。5 .同源多倍体无论植株、器官还是细胞的

20、最大特征是6 .利用作物杂种优势的途径有、和,7 .普通小麦的染色体组构型为,水稻的为AA8 .杂交育种中,单交组合代分离最大,品交组合代分离最大.9 .下列作物的品种间杂交第一代是否分离?(在空白处注明)小麦甘普烟草玉米棉花黑麦.10 .低温长日照作物从北向南引种,生育期会:高温短日照作物从北向南引种,生育期会11 .(甲X乙)X甲)X甲的杂交式中,甲为亲本,乙为亲本。12 .利用单倍体育种的主要优点有:;13 .由未分化的组织再生植株的方式有两种:发生系统和发生系统。4.1. 列分子标记哪一种不是以PCR为基础的分子标记:()A.RAPDB.SSRC.RF1.PD.SCAR5.小麦面筋主要

21、由哪些蛋白质组成:()A.醉溶蛋白B.麦谷蛋白C.球蛋白D.清蛋白四、术语解释(每小题3分,共15分)1 .作物品种(VarieIy)2 .高不育系(highma1.esteri1.e1.ine)3 .基因资源(generesources)4 .纯系育种(PUrVIinCbreCding)5 .垂直抗性(vertica1.resistance)和水平抗病性(horizonta1.resistance)五、问答题(30分)1.简述个垂直抗性品种推广后,抗性丧失的原因及其对策。(5分)7 .简述轮回选择的步骤“答:确定或合成一个原始杂种群体(1分):从原始群体中选择具有目标性状的个体(I分):当选

22、的优良个体互交,Igai,形成个新群体(2分):再从新群体中进行鉴定和选择,进行另一个新的轮回周期(1分)。8 .列举5种常见培养基并说明其特点。答:MS培养基:基本培养基(1分);B5:多数抑制(1分):White:生根(1分):KM-8p:原生质体培养(I分);N6:花药培养(1分)六、论述题“10分,共20分)1.图示混合法、单籽传法杂种后代选择方法。答:混合法东本逸配,配置赳合震令,便收IK会依程介”里收假脱蜕介Kn.就双N现合冷,底收1.ft*k双合.开蛤为愫收1.ft0人国单株总成快行产IIMit.量聆单籽传法:0余本逸配.配令自交0.1250.975-0.425-0.6750.2

23、50.1-0.075-0.25-0.20.175(1)(2)(3)4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)0.2-0.050.625-0.2-0.25-0.40.5-0.2750.650.452.试计算卜列试蛟中的GCA和SCA.答:作物育种学课程考试样卷5答案中Pq农业大学诩极考试叁令若案一、填空题(每空1分,共35分)1 .OPM指优质蛋白玉米(IUa1.itvDrOteinmaize)。2 .转成因植株的鉴定包括:利用标记基因签定,利用PCR扩增、SauIhE1.杂交、orthern杂交、Wertem杂交或蚤白质分析鳖定和利用表型婺一,3 .半同胞轮回选择实质上是对配合力的轮向选择,全

24、同胞轮【可选择实质上是对配合力的轮回选择。4 .品种资源工作包括:种质资源的收集、保存、研究和利用四方面相互联系的主要内容。5 .同源多倍体无论植株、器官还是细胞体及大特征是巨型性.6 .利用作物杂种优势的途径有Iff1.AXid|_、森用4MUt、利用自交不亲和性、利用堆性不育性和利用标志性状利用解性系(六个选五个即可)7 .普通小麦的染色体组构里为AABBDD,水稻的为AA08 .杂交育种中,单交组合匕代分离最大,电交组交F1.代分离最大。9 .卜列作物的品种间杂交第一代是否分离?(在空白处注明)小麦甘著分离烟草否K米分离棉花分离醇麦分离,10 .低温氏日照作物从北向南引种,生育期会一Sf

25、c_:高温短日照作物从北向南引种,生育期交缩短11 .(甲X乙)X甲)X甲的杂交式中,甲为轮回(或受体)亲本,乙为率轮回(或供体)亲本。12 .利用单倍体育种的主要优点有:后代系统迅速纯合:缩短育种进程:克服远绘杂交不亲和性。13 .由未分化的组织再生植株的方式有两种:魅胎发生系统和组短发生系统。14 .采用系谱法处理杂种后代时,来自同一F,株系的不同单株在F,形成的诸系统称为系统解,此F,内的各系统间互称姐妹系(或姊殊ID.二、判断是非题,对的划“J”;错的划“X”,并加以改正(每题1分,其中判断为“X”的,判断占0.5分,改借占05分,共10分)1 .品种的植物分类地位低于种。(X)改:品

26、种是一种生产资料,在植物分类中没有地位.2 .经考证,大豆起源于中国。()3 .用系谱法处理杂种后代,从F2代选单株到F,代出现系统群,F;代出现娟妹系统群。()4 .在(B)C)XD杂交组合中,A一般是综合性状好的品种.(X)改:在(AXB)XC)XD杂交组合中,D一般是综合性状好的品种.5 .植物经秋水仙素加倍产生的后代,都是双二倍体。(X)改I植物经秋水仙素处理后,有些可以成功地实现染色体加倍,变成双二倍体,有些可能是更高倍数的多倍体,有些也可能染色体加倍不成功.6 .在A/B4的组合中,B作为轮回亲本,回交中用了三次。()7 .高粱3197A不育系和小麦T型不育系都是用核代换法选育出来

27、的。()8 .轮回选择法既可在白花授粉作物中应用,又可在异花授粉作物中应用。()9 .RF1.P是发现最早,目前应用广泛的一种分子标记,但其步骤烦琐,成本较高。(X)改,RF1.P虽然是发现最早的一种分子标记,但因其步朦琐,成本较高,所以目前应用较少.10 .在生产上,一般应用原原种,以达到增产目的。改:在生产上,一般应用原种,以法到增产目的.三、选择题(每小题2分,共IO分)1 .系谱法对杂交后代处理时:(A)A. 一直选优良单株种植,直到株系稳定一致B. 一代单株种植,一代混合种植,直到稳定一致C. 一直混合种植,到后期世代选一次总株出现桎定一致株系为止2 .无融合生殖是:(B)选C也可得

28、分A.有性生殖B.无性生殖C.介于两者之间3 .生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是:(R)A.超亲优势B.超标优势C.平均优势4 .下列分子标记哪一种不是以PCR为基础的分子标记:(C)A.RAPDB.SSRC.RF1.PD.SCAR5 .小麦面筋主要由哪些蛋白质组成:(A、B)选对一个得1分A.醉溶蛋白B.麦谷蛋白C.球蛋白D.清蛋白四、术语解释(每小题3分,共15分)1 .作物品种(VariCty)答:在一定生态条件和羟济条件下,人们根据某种需要选育的某种作物的群体,该群体具有遗传检定性;并在生育期、产量、品质等性状上具有相对一致性.并以此区别于其他群体(即特异性),符合生产发展需要的

29、生物类型.2 .高不育系(highma1.esteri1.e1.ine)答I在雄性不育系中,有少Jt花粉可育(不算花粉90%),可自交产生少量自交后代,用以繁殖不育系.3 .基因资源(generesources)答.指能够用于植物育种或其他研究的植物类型,包括地方品种、新选育的品种、突变体、染色体、甚至DNA片段.4 .纯系育种(pure1.inebreeding)答:根据纯系学说,对自花授箱作物的品种群体,进行单株选獐,单株脱粒种成株系,然后经过一系列产量比较试验、区域试验和生产实验选育品种的方法.5 .垂直抗性(VCrtiCa1.resistance)和水平抗病性(horizonta1.r

30、esistance)答I垂直抗性是指寄主品种对某些病原er生理小种表现免疫或高抗,而对另外一些生理小种表现敏感.也称小种专化性抗病性.水平抗性是指寄主品种对所有的生理小种都表现一致反应,没有专化性,又称非专化性抗病性.五、问答题(30分)1 .简述一个垂直抗性品种推广后,抗性丧失的原因及其对策。(5分)答题要点:一个垂直抗性品种抗性丧失的原因主要有:(1)生理小种发生改变(2)植物的垂直抗病性丧失.解决对策:(1)培育多系品种2)培育水平抗性品种(3)培育永久抗性品种4)品种的合理布局可在以上基础上发挥.2 .无性繁效作物进行杂交育种时,大体上要作哪些工作,才能育出品种?(5分)答题要点:诲导

31、植物开花进行有性杂交从杂交F1.代中选算符合育科目标的实生苗通过无性繁殖培育品种可在以上基础上发挥.3 .试绘图并文字说明:.系制种的程序。以及其与两系制种的不同.(10分)一区)一区U隔离区I和隔离区II可以互换,但必须整体舞动.与两系法的区别:三系法需选育不育系、保持系和恢复系,且需要两个隔离区;而两系法中只有不育系和恢复系,不育系一系两用,省去选育保持系的麻烦,简化了IM种程序,节省了种植面积.4.精性小麦是我校利用杂交育种方法,杂交后代采用系谱怯培育的特种小麦新品种(选育基础:已有缺失Wx-A1.和Wx-BI的关东107和缺失Wx-D1.的内乡白火麦),试写出培白过程,并详细说明系谱法

32、每个世代进行的主要工作内容。(10分)答题要点:关东107(%x-a1.Mxa1.wxb1.wxb1.VVxDIWxD1.)内多白火麦(Wx-AIWxAIWxBIWxBIwxdIwxd1.)F1.自交IF2rF3自交F4自交F5自交F6将F2每!话好用刀片切开出馥孔,用UK溶液染色,梆4染色结果为红粽色的籽粒,带有斑的一半种下去形成F3JK统Ir先通优良系统,然后在优良系统内选优良单株,并给优良单株一定的一号,下一年F4)同一系姚内的不同单株形成系筑,先选优良系统群,然后在优良系蝶群内选优良系统,量后在优良系线内选优良单株,并给优良单株一定号.对表丽定一致的系统下一年开腼行产量比较3同F4对于衰现好的系统经过产量比较*1.区域t险和生产试,量后遢过品种审定.就培育出了性小麦品料.

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