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中心学校班主任竞聘评分表一号评比标准评比细则分值备注竞聘目的对班主任改革的目的理解透彻，个人态度明确，无论是否能竞聘上都服从学校的工作安排。10施班纲领竞聘上班主任后你的班级会成为一个什么样的班级。20优势分析根据本人的教育、教学和带班经验，以及体力、精力、性格、心理准备与学生、家长、任课老师的沟通能力等方面如实、准确的进行优势分析。20职责、考核目标的理解程度明确班主任岗位职资并结合班主任目标考核有具体工作计划和措施，思路清晰，计划和措施可操作性强。20团队建设有具体的班主任管理团队建设方案和人选，团队人员的工作职贡分工明确，团队管理办法能保证工作目标的实现。20仪表仪表是否端庄大方，语言是否亲切、F1.然。吐字是否清晰、流畅。10总分
