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1、初中学期工作计划（精选20篇）初中学期工作计划1一、指导思想本学期初一年级组招紧紧抓住“两纲”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设支故斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和乩好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师耍提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。三、主要工作思路1、加强教师思想建设加强
2、教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认或落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，表彰先进，纨正错误。2、抓好学生行为规范和养成教育开学初，班主任、科任老师要认我详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教肺.并及时时家长做好反馈工作。整个年级用一定的时间认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班
3、级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处.年级应对班级的思想教育工作实行监督。3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将切安全隐患消灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作认真组织教新学习新课程标准，端正教学.思.想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切嵯，以提高课堂教学效率。认我批改作业，严格控制考试次数
4、，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。5、完善老师、学生、家长三位体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展“四、具体工作表九月份：新学期开学，收费注册：开展文明礼貌教育：结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行IJ.生、防病等活动：联系学校的实际，三行安全教育，进行爱校、爱班等教育：强谢日常行为规范、德育考核细则及学校有关的制度和班规：开展帮学活动。做好国庆长假安全教育工作。十月份：做好中学生守则的学习与宣传工作，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，维续进行学
5、习德育考核细则等活动：对学生进行体育更生教育，抓好广播体操.英语书法比赛“卜一月份：根据其中考试的要求进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好更习考好期中考试。中学英语能力竞赛。十二月份：通过心理健康和青春期教育丰富“生命教育，加强对学生的心理芥询调研、加强青春期健康教育，丰富内容和形式，帮助学生真正理解生命的意义。加强控烟、禁赌教白。出一期读书笔记展览。一、二月份：认真做好学生的综合素质评定工作，同时指导学生做好期末史习计划，积极或习，考好期末考试.学期总结，假前教育等.开展一些有意义及切实可行的社会活动。初中学期工作计划2
6、一、学生基本情况分析本期担任初三一班、二班、三班、四班的化学教学任务。化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较虑，教师应正确引导，以期中取得好的成绩。这些学生来自于城市与农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析I、从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。2、教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水以及碳等
7、引入，同时仃计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律.有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力.3、注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得枳极主动。教材从深度，广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要掌握、理解的内容作为教学的全点，而对要求了解，常识性介绍以及选学”的内容，力求分清主次，区别对待。4,为J调动学生学习的积极性，帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和约200幅图表。内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加J能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。针对学
8、生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。三、教学H的和要求(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，使学生会初步运用化学知识解糅或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力，培养学生的能力。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。四、具体措施(1)市视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重:要的。在教学中，既要注意概念的科学性，乂要注意概念形成的阶段性。在教学中耍然可能做到通俗易懂，通过对实验现象
9、和事实的分析、比较、抽象、概括，使学去形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。(2)加强化学用语的教学，元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。(3)化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，梢助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严以认真的科学态度和科学的学习
10、方法。因此，加强实验教学是提裔化学教学质量的应要一环。在教学中，要坚决防止只全讲授、轻视实验的偏向。(4)积极开展化学课外活动.组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野,培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。初中学期工作计划3一、指导思想恪守“让每个学生都绽放光彩！”的教育理念，本着“对永安人民负贡，对学生一生负责”的教育宗旨，树立“自主善思、合作分享”的学风，以全面推进素质教育，大面枳提高教学质量为中心，推进“自主一糅疑一达标”教学模式的落实，以“达标课验收”为旅手，以课堂和教研为阵地，深化课程改革和课堂教学改革，实现教学管理、册资建设和教学质量的
11、突破性发展和提高，不断开创我校教学工作的新局面。二、目标任务1、教学质量目标九年级的合格率、优秀率分别达到了60%、20%.七、八年级及格率达到70%以上，优秀率达到30%以上。六年级及格率达到80%以上，优秀率达到40%以上。20某某年全校中考进入重点高中人数力争在现有基础上有所突破。2、进一步深化课程改革.用新课程有效教学理念指导各科教学，积极推进“自主一糅疑一达标”教学模式，促进新生共同发展。3、以每周教研活动为阵地,加强教学研究工作，努力提高教师队伍素质.在优质课、教改论文、优秀课件评比及各学科竞赛等活动中力争好名次。4、提高教学管理水平，全面提高教学成绩。5,采取有力措施做好各学段、
12、各学科学生的培优辅差工作，整体推进学生学习能力的提高，争取中考中取得更大的成绩。6、牢记立德树人”的根本任务，学科教学中渗透德育教育，促进学生健康成长。三、主要工作和措施（）以构建“自主、释疑、达标课堂教学模式，为本学期主要任务，培养学生良好的学习习惯，引导教师熟练教学模式，提高课堂效率。1、印制“自主、糅疑、达标”教学模式材料，组织老师认真学习，熟悉“自主、释疑、达标”课堂模式的操作要领。2、通过集体教研，制定并修改符合此模式的教案书写流程，指导老郎们合理备课。3、结合”达标课验收”活动，围绕“自主、择疑、达标”教学模式开展不同形式的听课活动，将听课和教研相结合，梢助老师熟练使用模式。4、结
13、合“行为习惯养成月”活动，在教学模式的“自主”环节，培养学生良好的自学习惯，在“释疑”环节，培养学生踊跟发言，团结协作，潦畅表达的能力。5、加强教师的业务理论学习，组织教师学习与自主一择疑一达标模式有关的现代教育科学理论，并与新教育和课程标准相结合，不断更新和拓展知识，提高创新能力和实践能力。特别是六七八年级段老师要注意把握机遇，依托自主一群疑一达标模式去设计、实施、评价、总结和改进自己的教育行为，在教育实践中发现、研究和解决教育教学问题，争取使研究性学习富有成效，结出硕果。二）全面细化教学管理，大力提i教学质量。1、坚持集体备课制度.实行导学案教学。实行自主一释疑一达标模式的课前导学案备课,
14、并提前一周备课.备课耍分工协作，发挥整体优势，资源共享，提高备课质量。备课组要做到“四统一”（统一计划、统一进度、统一重难点、统达标练习）教案要体现目标教学策略，体现引导学生自主学习思路，体现学生活动过程。2、维续加强对教学常规和学习常规的检查与指导。坚持拓课、听课等教学常规业务的月检查制度，以教研组长和骨干教师为主，每月定期检查全体一线教师备课、听课、作业等业务，发现问题及时整改。3、认真贯彻现行课程计划。按照教育部课程计划的要求，开全课程，开足课时，规范教学秩序，依纲据本组织教学，重视和加强信息技术课、劳动课、音体美等学科的教学，全面提高学生的综合素质，全面实施素质教育。4、开展预约听课和
15、推门听课活动，教师须按“自主、释疑、达标”课堂模式的要求备课、上课。要举办“新课堂达标活动”、“新课堂赛课活动”，促进老师们课堂教学的提升。5、规范每周“教研活动”，召开教研组长会议，培训“自主、择疑、达标”课堂模式，统一思想，指导教研组长做好每周教研活动计划，定地点，定主题进行教研活动。组织教师认真研究模式，在教学过程中落实模式，逐步规范教师在使用模式中的教学行为.6、继续抓好质量跟踪监测工作。以每学期的期中、期末考试为主。发挥好侦里监测对教学的调控导向功能，促进教师的发展。同时严用考风考纪，以号促教，以考促学，确保学校教学质量稳中有升。7、依托“自主、择疑、达标”课堂模式突出学段特点，实施
16、分类推进，针时四个学段的不同特点创设生动活泼、主动发展的学习环境和氛围，突出培养学生学习的兴趣：教会学生探求知识的方法，面向全体，突出培优：分年级把好美，分类推进，既要做好优等生、特长生的巩固、发展，乂要做好中等生的优化、推进，学困生的转化、提富，决不允许只抓少数尖子生、放弃大多数的与素质教育相悖的现象出现，贯彻落实“让每一个学生都绽放光彩”的教育理念。8、创建“党员课改示范岗”。在推进“自主、释疑、达标”课堂模式的进程中，发挥党员干部的先锋模范作用，带头上课、磨课、研课从而带动并料射更多的老师积极投身教学改革.(三)突出新学期工作任务，抓好毕业班工作，继续创造优异成绩。1、认真总结20某某届
17、毕业班教学的得与失，立足我校实际，抓重点，拓中间，稔住后进生:根据抓早、抓紧、抓准的原则，瞄准目标，分类推进。用20某某届教学的成功经验鼓励新一届毕业班同学，看到希里和前途，立志成才。学校要营造毕业班的浓厚氛围，激发学生的学习兴趣.以奋发向上的精神鼓舞全体毕业班新生的斗志，让20某某届毕业班同学迅速扬帆起航。2、根据各学科的特点,合理安排教学进度，保证新课的教学质员，针对明年统一使用全省命题试卷的情况，要求毕业班老加要科学合理安排教学计划，深入研究教学大纲和课程标准，做到单元过关，专题过细，优化推合，构建知识体系，学科间要互相配合，共同协作，注意学科平衡，确保质与员都能在现有基础上，有所提高。
18、3、加强对毕业班工作的研究，组织新I日教师交流，共商大计，发挥青年教师的优势，鼓励各备课组发挥骨干教师的示范作用，深入课堂，互相切磋，及时交潦，共同探索，取长补短。四、20某某一20某某学年度教学教研工作安排衰20某某年9月：1、制订学年度教学工作方案2、上报课程表、任课教师分工览表。3、教学实绩考核。4、“自主、糅疑、达标教学模式培训，布置教师制订导学案。5、第一轮听课和第一次业务检查.6、每周常规教研活动。7、新生建籍。20某某年10月:1、开展“新课堂达标活动”教研组组内听课。2,月初进行第一次月考.3,月考成绩分析。4、学生书法比赛，六年级讲故事比赛。20某某年11月：I、期中考试，质
19、量分析。2、继续进行教研组听课活动。3、期中教学常规检杳。4、教师使用模式心得论坛。5、期中学习标兵评选。20某某年12月:1、学段、分学科针对具体问题听课。2、第二次月考及成绩分析。3、准备期末考试。20某某年1月：参加九年级语文、数学、英语、物理、化学更习课观摩研讨活动。20某某年2月:1、期末考试、阅卷和脑量分析。2、寒假期间教师培训学习。3、教学常规检查。初中学期工作计划4牛物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素质，培养学生动手操作本事和协作精神，落实素侦教育必不可少的。所以，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想经过实验教
20、学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的本事及组员的协作精神。让学生经过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二、教学要求I、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实险。经过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和脸证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实险结果的须在实验室里教和指导下进行，教师监督学生对每个实验到达操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的4：物学兴趣和语言表达本事。三、实验课的教
21、学方法实验课教学应根据教学目的、教学资料、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法.让学生多动脑、多思考，锻炼自我能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，让学生经过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素侦，培养学生科学研究的思路与方法：加强本事的培养和知识的迁移，有利r充分发挥其科学思维和想象力。四、实验教学的准备工作1、仪器设备购置，落实上年仪器设得购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率，做好本年度仪器设备购巴，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。2,制定出本学期实验教学进度计划，并写明实险目录，写明实验的日期、班级、节次、名称
22、，教学中按计划安排实验。3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患.五、将德育工作渗透于教学中1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。2、要教育学生.遵守实验规则，爱护财务，节俭用水、电、药品，从而养成勤俭节俭的美馆。而应着眼于人牛的全局。加强课外阅读指导，拓展学生的知识而。要教育学生既要重视谡内知识的学习，又要歪视课外知识的吸取，探常内与课常外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。（二）加强班级管理I、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生
23、活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题.这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上.3、格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到早退了，旷课了
24、，打牌，r将要受到何种处理，主要在下耐心细仔的批评教育，同“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多1可他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。初中学期工作计划18一转眼两年时间过去了，新一届学生也已经带了满满的俩年，我也继续担任本班的班主任工作，初三是初中阶段的关键时刻，对学生来说，取得好成绩
25、就是最蓝要的事情。而今年对于我来说也是不平常的一年，所以我更能感觉到做好学生的思想和学习计划是至关重要的，初三（2）第一学期班主任工作计划.现在的：班班风比较稔定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上维续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下初三第学期班主任工作计划：一、指导思想全面推进素质教育，认真落实的精神，一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治工作计划教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提而学生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶。二、具体措施初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作计划和做好学校常规工作的
26、基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下儿个方面的工作。I、进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。2、培养干部能力。鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法：严格耍求小干部在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”：培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流生持十五
27、分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。3、抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。4、加强时学生心理素质的教育。由初三年级工作的任务是要培养学生，德，智，体，美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素痂教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，老加的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己,不顾别人.5、重
28、视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配介体育老师抓好体育谡的质量，同时加强和家长的联系，共同建视对学生的健康教育。6、考勤管理因事因病应先请假，谙假时间在半天以内，由当时任课教师批准：请假时间在半天以上，一周以内由班主任批准：请假一周以上需报班主任并由学校领导批准,事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分I分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课节,早退一次视为旷课节。全班每大考勤情况由班长作详细记录，学期未交班主任统计。7,利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生.做到劳逸结介，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在第
29、，智，体，美，劳等方面全面发展。8、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励梢助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。9、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全包括防火，防盗和用电安全。10、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。Ik其它方面要求学生以中学生守则B和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。三、思想教育初三年级的学生面临若人生的又一次卜字路口，心理豆杂，起伏变化大，情绪易受周困事
30、物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐，平等的师生关系，把自己理丁集体的一m,努力使自己成为与学生人格平等，心灵相通，情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的个重要方面就是教育引导学生正确审视，分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，枳极林调并初步建立社会，学校，家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。初中学期工作计划19一、学生基本情况及知识现状分析九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习
31、的热情较高，教册应正确引导，以期在中考中取得好的成绩本学期担任九年级个班的化学教学任务。这些学生大多来自农村，施础裔低参差不齐，实验班学生相对战础较好.学生的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓厚，大多数学生都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本学期的教学提供r较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求;当然也有的是因为没有养成良好的学习兴趣，有的是因为在生理上有定的不足，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比较大的学生，在本学期的教学工作中要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们喜欢学化学，爱学化学，在各自原有的
32、基触上不断发展进步。二、主要教学内容九年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由五个单元组成：第一单元大家都来学化学从三个方面向学牛.介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学，通过些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣.第二单元认识空气、认识氧气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体一一轴气，并探究氧气的实验与工业制法。学习，并探究了二氧化碳的制法，学习了自然界的水从水的组成，乂对水的净化与水资源的保护进行了分析。第三单元维持生命之气一一氧气、生命之源一一水.这一
33、单元抽象地向学去介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下基研第四单元燃烧热料从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。第五单元金属与矿物研究和认识金属及化合物的性质、制令、存在的用途。三、学期目标(D理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用,激发学生学习化学的兴趣.培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解押或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力，培养学生的能力使学生学习
34、一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化介物的基研!知识，学习些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育.四、教学策略和提高教学质量的措施1、重视基本概念的教学化学基本概念的教学对r学生学好化学是很重要的“在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某些概念不能次就透彻地揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实物现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学
35、生形成概念，并注意引导加强化学用语的教学。元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应.这样，既有利下学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注懑对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。2、重视元素化合物知识的教学。元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要.为/使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，
36、以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆夷要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。初中学期工作计划20本学期学校安排我担任初九年级3班的班主任工作，我将竭尽全力的做好班主任工作，服从学校安排，积极落实学校德育工作，做好常规教学工作。这些孩子初二我给他们带物理课，一年卜.来，对每个孩子都有一定的了解，根据我们九年
37、级3班的学生情况及毕业年级的特殊性，我制定如下的工作计划.一、工作目标1、加深了解学生，尤其是孩子们的心里,帮助学生克服学习和生活上的困难，让孩子们在班集体泣暖的大家庭里，学会学习，提高效率，快乐成长，感受幸福。2、全力打造积极向上的团队意识，充分调动学生学习的积极性和培养竞争、拼搏进取的良好学习风气，在初三这一年里为人生打下坚实的基础。3、与代课老师勤沟通，协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提育成绩，做好中考备考。二、工作要点()加强班风建设1、端正思想态度，培养良好习惯的养成(1) 一丝不苟的学习态度。教育学牛.每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地
38、做，每个错题要认认真真地改。(2) 一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。（3）始终如的学习习惯。严格的学风.不仅坚持周、-月、学期.以至一直坚持下去，治学严谏的学风应始终如一。2、安排班级活动按照学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品馈教育和创新精神与实践能力的培养，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。3、指导培养干部根据学校工作以及班级情况，不定期召开
39、班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识，促使班干部更好的发挥班级工作中的核心作用、模范引领作用，当好班主任的得力助手。4、养成良好习惯，班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。结合每次检测考试，指导学生确立明确合理的奋斗目标，并制定科学可行的学习计划。通过经常检杳学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况：通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。（二）做好初三学生的思想教育1、充分利用班级晨会、班会时间，设计不同教育主题,既能让学生吐露心声的机会，也要教育学生“珍惜初三”、“爱上初三”、“羸得初三”等，在班级形成一个良好的成长蜕变的氛围。2、根据学
40、校安排和班级特点，精心设计主题班会，给学生加油鼓劲，告诉学生每天有收获我们就是成功。对每次检测考试进行绩分析，帮助学生尽早进入备考状态。（三）做好初三培优补差工作初三学生，面对中考，从调动学生的学习主动性入手。班级中排名罪前的学生及些有很大潜力的学生，联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性,成绩较好的科H要保持，稍差的科目，要帮助他们提商。对于班级里的学困生从心理若手，一方面，勒与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、r解，帮助学生在初：学习生活中收获人生的财富。在班级内部，发挥班干部引领、班集体团结的作用，激励大家，鼓励大家心中有目标不断向前，让每个学生都做到有目标，有奋斗。总之，我想通过我们的努力，使我们这个班集体是遵纪活泼、枳极向上、团结奋进的一个大家庭，我会竭尽全力带好这个班级！
