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1、局机关生活垃圾分类工作总结集合5篇【篇1】局机关生活垃圾分类工作总结区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下：一、工作开展情况（一）公共机构、学校垃圾分类全面展开1,区136家单位均已做到垃圾分类全没盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类知识普及到基层一线。2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无死角截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次，印发垃圾分类工作通报5期，下发整
2、改督办单4次。（二）小区垃圾分类工作逐步推进1、11月1日，区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日，第二批6个小区生活垃圾工作启动。其中，12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。2、2个市场化智能收运模式小区，配备了22组智能化分类箱且使用率为100机截止目前，2个小区入住1152户共发放921张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传，力争最短时间做到小区全覆盖。目前，14个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾460余公斤。（三）创新宣传形式，助力垃圾分类
3、1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识，流动宣传；组织开展“垃圾分类，鼠能生巧”迎新春积分兑换活动。（四）各部门扎实推进垃圾分类工作。1、区城管局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。2、区教育局组织各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过举行知识竞赛、绘画等比赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识；创新实行班级垃圾分类回收积分制；鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员，互相监督，创造家校共育的良好氛围。（五）督查常态化，完善考核机制1.区分类办根据“五大项十四小项”每
4、星期对小区进行检查，对存在问题要求责任单位积极整改，对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。2、区召开了五次垃圾分类工作推进会；完善和印发对各镇、街,各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则；每月印发工作月报，对典型和积极做法进行宣传和报道。（六）落实拒收制度，倒逼分类成效1、区计划对五个中转站进行改造升级，增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点，目前三个中转站巳改造完成并投入使用；2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运，直至分类达标后恢复收运。二、存在问题（一）宣传工作宣不到位，传不到心，落不到行垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身，但对于垃圾分来何用、真分假分等受到
5、质疑，造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识,对分类环节和处理能力尚存疑虑；分类宣传浮于表面，与倡导行为、促成习惯，仍有很大差距。（二）执法保障机制存在不足垃圾混投混装混运禁而不绝，各类扰乱市场的违规运输行为时有发生，缺乏刚性执法和监督，没有制度和法律法规保障。同时，（三）督办通报制度需要进一步完善对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格，督办通报制度不够完善。三、2020年工作计划（一）全力做好居民小区生活垃圾分类工作严格落实市、区要求，坚决执行定时定点投放制度，积极开展就桶并点工作，督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位，提高小区居民参与率和投放准确率，探索垃圾
6、分类工作新亮点。（二）巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，积极落实不分类不收运等措施。（三）加强生活垃圾分类宣传力度。创新宣传方式，积极开展垃圾分类主题宣传活动，为小区生活垃圾分类宣传造势，营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与，全民共享绿色生活”的浓厚氛围。（四）加强环卫收运承接能力提升厨余垃圾转运能力，购置厨余垃圾收运车，合理制定居民小区厨余垃圾收运方案，进一步规范中转站管理，落实准入、不分类不收运制度。（五）加强监督检查考核力度。建立月度考核机制，考核结果纳入区政府目标考核任务；常态化开展生活垃圾现场督导检查，督促各镇街、各单位自查自纠，对于工
7、作推进缓慢的单位进行通报。【篇2】局机关生活垃圾分类工作总结为贯彻落实龙游县人民政府办公室关于印发龙游县城乡生活垃圾分类处理实施意见的通知及龙游县人民政府办公室关于印发2018年城区生活垃圾分类处理工作实施方案的通知文件精神，加快建立生活垃圾分类制度，推进我县生活垃圾分类工作，县财政局高度重视城区生活垃圾分类工作，从加强组织保障、经费保障和日常管理等方面有序推进城区垃圾分类工作。一、强化组织保障。专门成立生活垃圾分类工作领导小组，由理伯华副局长担任领导小组组长，下设办公室联络员章建国，确保垃圾分类工作有专人管理。在局机关内开展生活垃圾分类知识宣传，累计发放传单100余份，全体干部对生活垃圾分类
8、有了更高的认识，并自觉参与生活垃圾分类。按照垃圾分类管理细则专门采购可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只，替换原局机关办公楼内无分类垃圾桶，使各类垃圾能够按照分类要求，有序分类投放。二、做好经费保障。积极发挥财政职能，加大对城区生活垃圾分类工作的保障力度，确保城区生活垃圾分类工作有序开展。专门安排城区生活垃圾分类试点经费40余万元，保障城区生活垃圾试点工作的推广、宣传，保障生活垃圾分类办公室人员经费。结合老旧小区改造工程，及时更新试点分类垃圾桶等卫生基础设施，提升老旧小区垃圾分类水平。结合“全民清洁日”活动组织党员干部赴联系小区宣传垃圾分类工作，积极引导小区居民参与垃圾分类。三、建
9、立长效机制。结合干部日修管理和文明素养提升工作，专门成立督导组，并结合派驻纪检组日常督查，定期重点检杳办公楼内垃圾分类投放情况，形成督导报告，并对未按要求投放人员及时提醒，提高办公区域垃圾投放水平。积极动员全局干部参与省示范文明城市创建，要求干部职工不仅仅做到在单位和小区生活垃圾分类，更要做到按时交纳物业费、文明赛犬等行为，为美丽龙游建设奉献一份力量。四、下一步工作计划。1 .加强对生活垃圾分类工作的宣传力度和督导力度，多途径宣传城区生活垃圾分类工作，提升垃圾分类意识，并继续做好联系小区生活垃圾分类投放引导工作。2 .继续做好城区生活垃圾分类工作经费保障，要求各责任科室高度重视垃圾分类工作，按
10、时拨付相关工作经费。【篇3】局机关生活垃圾分类工作总结为贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类相关工作的要求，加快建立生活垃圾分类制度，推进我市生活垃圾分类工作，通过科学谋划实施方案，明确任务落实，积极做好垃圾分类示范推广和宣传工作,确保机关垃圾分类工作有序推进。一、严抓责任落实，确保任务有序推进。成立本单位垃圾分类工作领导小组，由分管副局长担任领导小组组长，研究制定机关生活垃圾分类工作实施方案，将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点，按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对全局行政机关生活垃圾分类工作做好动员部署，进一步明确责任落实，为全面启动
11、实施垃圾分类工作奠定基础。二、注重示范推广，积极做好先行先试。为切实推进生活垃圾分类工作，充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用，市酒类发展局以本单位所辖办公区域作为试点，专门采购可回收垃圾桶2只、其他垃圾桶1只、有害垃圾桶1只，替换原局机关办公楼内无分类垃圾桶，使各类垃圾能够按照分类要求，有序分类投放。按照行业主管职责，积极加强酒类企业垃圾分类工作的宣传指导，督促企业完善垃圾分类设备设施，开展了垃圾分类进企业宣传指导和督促检查，共计宣传指导和督促检查40余次，检查企业40余家，发放各类宣传资料5000余份。三、强化宣传引导，扩大宣传影响氛围。在局机关内开展生活垃圾分类知识宣传，配
12、置兼职督导员2名，利用局微信公众号、发放垃圾分类宣传手册等多种形式宣传生活垃圾分类知识及工作推进情况，进一步造浓本单位开展生活垃圾分类工作的氛围，引导干部职工积极参与。充分发挥党组统筹作用，推进垃圾分类工作全覆盖，开展垃圾分类主题活动6次，开展志愿者活动6次，局垃圾分类工作参与人员覆盖率达到96乐党员干部参与率96,四、建立长效机制，确保工作取得实效。结合干部日常管理和文明素养提升工作，专门成立督导组，定期重点检查办公楼内垃圾分类投放情况，形成督导报告，并对未按要求投放人员及时提醒，提高办公区域垃圾投放水平。积极动员全局干部职工参与卫生城市创建，为卫生建设贡献力量。【篇4】局机关生活垃圾分类工
13、作总结绿风吹过，我们不知道我们的校园会因此改变多少，但我们希望“绿风行动”等够传承下去，一代一代，净化若校园，净化着我们的心灵。今天，我们班的综合实践活动生活中的垃圾完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实脸等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。在开题课上，大家对我班每天产生
14、的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题“生活中的垃圾然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲，我
15、真的很高兴。此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动，教师也及时了解同学们的活动情况，并给给予了他们相应的指导，还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话，那劲头真是十足。在成果展示课上，各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况,然后各成员分别阐述了自己的活动情况，他们的语言虽不是很精炼，但都介绍的条理很清晰，在同学们的汇报过程中，我感到同学们是真心投入到活动中了，并把自己的活动过程记录了下来。其中研究垃圾的变废为宝的那一组，有很多成员是亲自动手做了一些作品。吴迪、刘硕等同学的作品还不错呢？他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。同学们都听得很认真，时常对他们的介绍和作品报以掌声。通过本
16、次活动，同学们更深层次地认识到了垃圾的有关知识，从学生了解垃圾的种类，认识垃圾与生活环境的关系；提高环境保护能力、社会实践能力；培养学生收集、分析和利用信息的能力。【篇5】局机关生活垃圾分类工作总结X年以来，为贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类工作相关文件精神，X市X多重举措积极开展垃圾分类工作，总结如下：一、开展的主要工作X、制定实施方案，明确目标措施。成立X市X垃圾分类工作领导小组，由党委书记、主任任组长，其他领导班子成员任副组长，各股室负责人任成员，推进生活垃圾分类实施工作。方案同时明确实施步骤和具体要求等，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，强力推进我社公共机构生活垃
17、圾分类工作商质量、高效率、可持续开展。X、广泛宣传、营造氛围。一是召开机关干部大会，宣传动员，讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的。二是结合我社实际，利用现有资源，如1.ED、宣传栏和张贴宣传海报等多种形式搭建宣传平台，生动宣传讲解垃圾分类相关（内容）知识，扩大知晓范围和分类力度。X,投放分类垃圾桶。一是机关大院内：设置一处集中投放点，集中放置四分类垃圾桶，分别为可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶一套；二是各办公室：设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶。三是楼道内：设置一个可回收物、有害垃圾和其他垃圾垃圾桶一套二、存在不足。截至目前，机关全体工作人员能够按照相关要求进行垃圾分类投放，生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的氛围基本形成，应当说取得了一定成效，但是有个别工作人员和部分前来办事人员随手扔垃圾现象比较普遍，说明垃圾分类知识的普及程度还有待提高。三、下一步打算。进一步加大宣传力度，继续开展形式多样的宣传教育活动，在机关内部营造良好的垃圾分类氛围，同时扩大宣传范围，引导办事人员共同遵守垃圾分类规定。另外，不仅要有垃圾分类的硬件设施，更要让软件跟得上，让人们养成垃圾分类习惯，通过采取激励措施不断固化行为习惯，并出台相关的惩戒制度等。
