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1、新媒体内容创作课程教学大纲一、课程基本信息果程名卷新媒体内容创作课程代码所属专业数字媒体、影视制作、平面设计、动画设计适用对象二年级学生学分4总学时30教学团队制定人审批人日期2024.5二、课程性质、定位与任务1 .课程性质与定位本课程是数字媒体、影视制作、平面设计、动画设计等的专业课程。通过新媒体内容创作的学习，可以更好对学生进行价值引领，培养学生时代性、科学性的思维模式。通过该课程的讲授学习，使学生了解新媒体的概念、发展、应用前景，熟悉新媒体创作的基本流程，掌握新媒体内容创作的技法，将艺术设计的知识融入短视频内容创作中。通过本课程学习.学生能够掌握新媒体创作的能力.把握传统和现代题材在新
2、媒体创作中的体现。学生通过学习能够胜任各类网络媒体公司、影视广告公司或各单位宣传部门新媒体制作相关的岗位.2 .课程任务：本课程旨在帮助学生理解新媒体的概念和特性，掌握新媒体内容创作的方法和技巧.提高学生的新媒体运营能力,培养其成为具备创新思维和实践能力的新媒体内容创作人才。三、课程目标（1）理解新媒体的就念和特性：（2）掌握新媒体内容创作的步歌和方法；（3）能锣独立进行新媒体内容创作，包括文字、图片、视频等多种形式:4）了解并掌握不同类型新媒体平台的内容创作要求；（5）提升学生的新媒体运营能力和创新思维。四、教学方法与手段（1）采用讲授、讨论、案例分析和实践操作相结合的教学方式。（2）鼓励学
3、生参与课堂互动，进行小组合作和实际操作练习。（3）定期布置作业和项目，以实际操作和创作来巩固学习成果。（4）利用网络资源和社交媒体平台进行实时的行业动杰更新和案例分析。五、课程内容与教学设计号效学内容（项目、模块、单元）拟实现知识、技能目标敕学环境及设施教学方法所用学时1新媒体与新媒体创作概述-介绍新媒体的定义、形杰和主要平台.-探讨新媒体创作的特点和新媒务记者的忸位职分析新媒体创作的职止要求和思维力式，讲解、讨论22新媒体内容创作方法第斛新媒体内容创作的准备.构思、文字输出和修改阶段.-详细分析标题、开头、正文和转尾的不同写法及误区.讲解43社会化媒体平台内容创作-认识社会化媒体平台内容的杼
4、点和作用.-学习微博、做仿.社携.今日头条等平台的内容创作要领.-探讨担视券、社区、H5.音瓶和App内容的创件方法手机讲解、课堂实训14新闻消息创作-认识新媒体新传的极念和恭写要点。分析新媒体新闻的撰写误区-通过案例分析学习不间类型的新媒体耗用写作。手机讲解.演示、课堂实45新媒体微文学创作了解微文学的概念和特征.-学习微小说、衢散文、微诗、俄评论和做电影蜕本的创作要领。手机讲解、演示、课堂实削66新媒体广告内容创作-分类介绍新媒体广告内容.-探讨销售内客的特点、内容框裳和创作要领.-分析传播内容的类型和营销找张,以及创作要领。手机讲解、演示、课堂实训47新媒体图文、图片和视频编-掌握新媒体图文排版的规范、原则和工具使用.-学习图片的使用原则和瑞辑技巧.-介绍视频漏辑的工具软件，以及如何使用Premiere等工具t辑视频。手机,PrcBicrc讲解、演示、课堂实W6六、课程评价方式1）平时成矮（包括课堂表现.作业和小测脸）：30%（2）项目作业（包括内容创作和编辑实践）：40%（3）期末考试（理论知识和案例分析）：30%七、教材教材：新媒体内容创作薛龙清华大学出版社，2024
