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1、中职开学典礼主持词主持词是主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。中职开学典礼的主持词应当怎么写？中职开学典礼主持词篇一：敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！今日，天特别蓝，风特别轻，阳光特别绚丽。站在主席台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也特别激烈.在这漂亮祥和的日子，我们职教中心的全体教职员工、全体学生团聚在这里，实行本学年第一次盛大聚会:开学典礼。从今日起先一批新同学新老师正式融入了中心这个充溢朝气及活力的大集体，在今后的三年和以后更漫长的岁月里，中心的风景肯定会因为你们的到来
2、更漂亮，中心的将来也肯定会因为你们的到来而更加精彩。在此，我谨代表中心全部教职员工向新同学、新老师表示热情的欢迎和诚心的庆贺！同时我代表学校党总支、行政、工会向一年来静默耕耘在教化教学战线上,为学校的进步及发展付出辛苦劳动，取得优异成果的全体教职员工同志们致以崇高的敬礼；向努力学习、主动进取，以文明礼貌的言行、奋勉向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示诚心的感谢！今日参与我们大会的领导有：让我们以热情的掌声对各位领导的光临表示诚心的感谢！现在，我慎重宣布：宣XXX学年度上期职教中心开学典礼现在起先。大会进行第一项：请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼。（全体请坐.）迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回
3、来家乡，是因为有头雁坚韧坚决的导航；荒原上夜空卜的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星在头顶照亮。职教中心之所以能够蓬勃发展，是因为我们有一位开拓进取、勤奋、敬业的好校长！下面，让我们以热情的掌声欢迎XXX校长为我们致辞.XXX校长的讲话让我们激昂的同时也引起我们的深思：创国家级重点职高，多么美妙的前景、多么光辉的前途！这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。我们职教中心，有批在全县职教界鼎鼎出名的老师队伍,他们乐于奉献、以校为家；他们酷爱教化、富于创建；她们是老师更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热情的掌声请老师代表：XXX讲话。让我们再次以热情的掌声表达对全
4、体老师的敬意、谢意。同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力气.我们是职业中学的学生，不仅要跟着老师学好专业技术,更要全面的提高自己的综合素养，学会学习、学会做人，为将来顺当走上工作岗位,立足社会、奉献社会打下扎实的基础。下面,让我们以热情的掌声欢迎新生代表旅游管理专业学生一一XXX同学发言。同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居孤独的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充溢对蓝天的憧憬。同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大
5、海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每一点滴进步由衷的欣慰及兴奋.同学们、老师们，新的同学来了，我们的校内又增加了几分朝气，新的学期起先了我们全体师生更要相互勉励，踏上新的征程。让我们借辉煌奥运之东风,扬我中华民族之骄傲感，树我青春之豪情壮志,用我们的激情为职教中心谱写一曲最好听、最感人华美乐章吧！同学们，在这金色的九月，在我们其次卜三个老师节即将来临之际,我提议，让我们再次以热情的掌声向辛勤耕耘的老师们道一声感谢，你们辛苦了！再次对始终以来关切我们的学校领导和老师们表示诚心感谢！最终，祝福我们全体教职员工，工作开心、身体健康、事业有成、家庭华蜜！祝福我们全体中心学子，放飞幻想、播种希望
6、、潜心耕耘、收获胜利，愿我们全体中心人新学年新进步，愿我们的学校新学年新辉煌!我宣布，XXX职教中心XXX学年度开学典礼到此结束,欢送领导退场。下面，我们请学校有关处室的领导给我们提出相关的要求.首先有请德育处张红主任,给同学们日常行为提要求。（要求略）请招生就业办公室徐世全主任给同学们讲解学校就业安置的管理方法。（方法略）最终我宣布：XXX职教中心XXX学年度上期开学典礼到此结束.散会。中职开学典礼主持词篇二：同志们、同学们今日我们在此隆重集会，除了迎接新同学入学，我们还表彰嘉奖了上一学年在各项工作中取得突出贡献的广阔教职工和在学习生活中表现突出的“三好生”、“优秀学生干部”以及在上一学期学
7、习中成果突出的优秀学子，所以说这次大会是一个承前启后的大会、是一个继往开来的大会、是一个庆功会、也是一个誓师会！我到职中就任也已经两年了。两年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，新一届校领导班子紧紧围绕县域经济发展和社会需求，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素养为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学及就业并重，校企联办、订单培育、突出技能、产教结合的”办学道路，实现学历教化及非学历教化的同步发展.办学中，依据“内强管理，外树形象，标兵引路树品德，心理健康净心灵，文体活动强身心，校本教研上质量，突出技能促就业，上挂下联拓发展，服务经济为人民”的办学思路，坚持“
8、把学生成才作为第生命，把学生进步作为第要务,把师资建设作为第一抓手，把平安管理作为第一责任”；激励老师树立“我们的学生是须要教化的，出国留学网（）的学生是可以教化的，我们的教化是必要的，我们的教化是重要的，我们是可以打造流的职业教化教学效果的五种观念；大力实施“六项建设”.在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。(一)加大硬件投入，优化办公环境1、在原有设备基础上，增设了文化课和专业课两个电子备课室，为全部科任老师每人配备一台电脑，每个处室都配套安装了自动化办公设备(包括电脑、打印机、网络、校内电话等)，为教化教学探讨供应了物质保障.2、增
9、设了音乐训练室、舞蹈训练室、老师课间休息室、校警值班室，并配备了相应的器材设备,满意了教学的福求。3、由县政府统一投资改造了新校区旱厕，达到了我县创建全国卫生县城要求的标准。4、调整校内绿化格局，合理调配苗木品种，扩大了校内绿化面。(一)确立长远目标,创建星级水平在我校确立的“三个目标”之“通过国家级重点职业高级中学的验收和“通过五星级学校的评估的引领下，以评促教，评教结合，顺当通过省级重点职业中学的复审验收.在去年通过三星级验收的基础上，加大建设力度，于今年四月份顺当通过了四星级评定，这i切成果表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进.（三）创新办学模式，订单培育人才1、校企合作，联合办学，
10、订单培育，变招工为招生。20XX年，学校接着全面实行县委县政府转型跨更加展战略的总体部署，围绕我县煤炭主体产业，结合我省十二五期间煤炭行业用工准入要求,在县政府和煤管局协调下，及全县各大煤炭企业校企联办、联合招生、订单培育煤炭行业专业技术人才，全面提高煤矿职工整体素养，加快提升企业生产及发展实力.20XX、20XX两年来，为我县九大煤炭企业培育煤矿机电、通风及平安、地下采煤专业人才510余名；充分彰显了职业教化的职能作用，取得显著成效.在此基础上，20XX年，学校由政府统筹下的校企联办，实现真正意义上的校企合作办学，及本县的龙头企业-一沁新集团、通州集!才I、马军峪集团干脆签署专业人才订单培育
11、协议，单独招取煤炭机电专业班。校企联合共同把关，实现变招工为招生，依据企业用工要求，考核生源条件，设置教学内容，协同教学管理。实现了真正意义上的“校企联合，变招工为招生”的办学模式.及此同时，学校及北京中华全国总工会职工之家酒店、呼和浩特职工之家酒店、长治巴丽雅大酒店、沁源太岳国际大酒店等企业,定向培育合格专业适用人才。2、科技强农，人才兴农，倾力培育现代农业农村青年人才立足全县现代农业发展状况，实行全国人才工作会议精神和国家中长期人才发展规划纲要(20XX2020),大力实施人才强农战略。在县委、县政府的高度重视和大力协调下，开设了现代农业农村青年人才一年制专修班.在培训中，学校围绕“一县一
12、业”、“一村一品”和“庄园经济”农业产业化发展目标，以培育农村农业发展急需人才为重点，以人才资源实力建设为核心，着力培育现代农业农村科技好用型人才,使之成为农业科技的示范带头人、农业产业发展的领军人和“庄园经济”建设的骨干力气.学校选用涉农专业老师、农业系统的技术骨干和本地各农业园区探讨所的专家，同时聘请山西农业高校和省农科院的知名专家教授进行教学，确保了专修班教学质量，目前.，农业专修班54名学员已圆满完成全部学习任务，顺当结业，为全县现代农业产业发展奠定了坚实的基础。总之，在我们所走的办学思路和办学模式的主导下，基本构建了校企联合，变招工为招生的办学模式，实现了招生及企业用人的紧密对接、专
13、业设置及企业工种要求的紧密对接、教学及生产经营的紧密对接和办学模式及企业生产的紧密对接。通过联合办学，加强了企业人才储备，也促进和加快了学校专业发展和规模发展的步伐。（四）拓宽培训途径，彰显中心职能学校在以全日制中等职业教化为主体的同时，主动开展多种形式的短期培训I,担当了我县“阳光工程”、雨露安排”等农村剩余劳动力转移培训1.结合企业岗位技能需求，到企业办培训班，提升职工专业技能.及县人社局合作开展了“企事业单位专业技术人才接着教化公需科目”的培训I,及团县委合作开展了“青年妇女的创业就业”培训，及人武部合作开展了退伍军人的“创业就业”培训，及经管局、农业局、林业局，农机局等各职能局开展了“
14、沁源县农村经济组织经营人才培训”、“沁源县雨露安排农村合作经营技能培训I班”、“沁源县农村领头雁培训”、“沁源县农村基层干部党风廉政建设工作培训会”。一年来，先后培训人员达3000多人（次），真正发挥了职业教化培训中心的职能作用.及一般教化相比，职业教化更为注意的是学生技术技能的训练，为此，我们确立了“三步走”教学模式：“课堂一实训室一实训基地一企业、行业“。着力打造煤炭专业实训基地,补充拓展计算机、财会实训基地，向外延长设农、酒店、旅游等实训基地,成为我校在实训基地建设方面的一个总体设想。目前，我们已针对实训设备严峻短缺的状况，梳理出以煤炭类专业为重点的实训设备约400万元的资金需求，申报省
15、教科院以及上级行政教化主管部门，现已批复，将于近期到位。我们通过不懈努力，有望在明年动工在新I日校区之间建设一个设施齐全、功能完善、比较现代超前和适用的煤炭专业教学、实训综合大楼，能够满意教学须要，然后为企业建立一座长久、稳定的见习、实习、实践基地，将煤炭专业教学资源合理、完整配置；同时购置财会、计算机适用软件，引深财会、计算机实训水平；延长涉农、酒店、旅游专业实训基地，探究走产、教i体化道路.校内文化既是学校特性魅力及办学特色的体现，同时作为一种环境育人力气,对学生的健康成长有着巨大的影响。一年来，学校以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的校
16、内文体活动为载体，通过优化育人环境，培育校内精神，丰富文化活动，营造出“无处不德育、无时不德育”的氛围，让在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素养产生了深远的意义和影响，有效推动了素养教化发展,提升了职业教化的品尝。1、大力营造浓郁的校内文化氛围依据学校布局特色，因地制宜，奇妙设计，利用醒目的标语、光明的灯箱、美丽的画廊以及草坪和花木等，营造深厚的文化氛围，融思想性、教化性和艺术性为一体，让学生置身于良好的学习环境中，潜移默化地受到熏陶。2、努力培育凝重的校内文化内涵仔细总结提炼本校优良传统，设计出了具有显明学校文化特色的校徽、校旗
17、、校歌、校训、校风、校服等，让校内文化以多种方式在校内内呈现，旨在形成“团结和谐、开拓进取、敢于争先、追求卓越”的校内精神，让师生耳闻R睹受到校内文化的熏陶和激励.3、主动开展丰富的校内文化活动定期举办诗文朗诵和书法竞赛活动；开拓“校内广播”阵地，播报校内信息，宣扬先进事迹；充分利用学校图书阅览室和班级图书，开展“读名著、学名人、做高尚的人”等活动，培育学生“读书好”、“好读书”、“读好书”的习惯,通过各种有效途径,主动打造“书香校内”。新的历史时期对职业学校老师素养提出了新的挑战，加强“双师型老师队伍的培育培训，成为增加我校核心实力的重要举措.1、营造学习氛围，提升文化素养建立了长效学习机制
18、，要求人人参与接着教化学习,学习内容丰富，包括教化教学理论、教化政策法规、专业理论学问、师德师风建设；学习形式多样，既可以借助书本,也可以运用网络，通过学校以及各处室的统一组织或自行学习，所作读书笔记、感想体会定时上交，学校分类分阶段进行汇总评价。本学期,老师共交回读书笔记500多篇、心得体会200多篇、师德师风论文64多篇，专业论文45篇。并且多篇次在国家、省、市等期刊上发表和表彰。2、了解企业需求，加强技能训练为了使教学目标及企业需求充分接轨，一年来，我们先后分派了煤炭类、财会类、计算机类、酒店管理类等专业老师共计25人次深化订单企业，了解企业动态,参观工作流程，明确用工需求，并且亲自参及
19、企业的生产实践,加强技能训练，提升专业素养,提高技能水平。3、抢抓国培机遇，实现“一专多能”（双师型）20XX年秋季，我们抢抓国培机遇，共派出文秘、种植、机电三位老师分赴青岛、长沙、武汉参与为期三个月的国培，实现了我校国培历史上“零”的突破.及此同时，我本人也赶赴德国参与了为期三周的学习、培训，在向世界各国展示我们自己的同时，我们也见识和领会了走在国际前沿的中职教化，启发很大，受益匪浅。今年，不失时机，接着引深和强化这一举措，已完成了财会、计算机网络两名专业老师的国培任务,还有一名机电专业老师将于8月中旬赴德国学习培训8周。我们欣喜地看到，我校“双师型”师资队伍的实力及日俱增，老师“一专多能”
20、的培育目标指日可待。总之，我们正在通过各种渠道，各种方式建设一支结构合理、专业完备的老师队伍梯队；通过“双师型”目标培育一专多能、相互渗透、资源共享、优势互补的复合型师资力气：通过基本技能的培育培训（校培、国培、企业熬炼）形成具有现代化特质的师资力气，最终真正增加学校办学的核心实力。针对职高生的特点，学校把对学生的“养成教化”放在首位，以“学会学习、学会生存、学会创建、学会做人”为基本要求，促进学生全面发展。在学生思想品德和职业道德教化方面，实施“五措并举，内强管理、外树形象，打造支高品质的学生队伍。一举，标兵引路树典型。20XX年9月份以来，学校以班为单位,进行每月一次的校内“四标兵”（德育
21、标兵、学习标兵、劳动卫生标兵、文明礼仪标兵）评比活动，对每次评比出的标兵在下一个月的第一个周一升旗仪式上隆重授牌，予以表彰。此外,采集职业中学历届毕业生中的优秀人才信息，建立职业中学“名人榜”。通过“名人效应和“榜样”的力气，激励更多的在校生确立远大志向，立志成才胜利。二举，好用图书进班级。为了完全满意全部专业和班级的阅读需求，学校在正常开放图书室、阅览室的同时，启动了“图书进班级活动。学校投资20余万元为各班购置了图书柜，配备了大量图书，同时发动全体老师和学生为本班捐赠图书做为补充。要求在教务处的统一规划下各班制定出图书管理制度和阅览制度，让学生逐步养成良好的读书习惯，内化自身素养。三举，其
22、次课堂强素养。依据各班的专业特色和学生的爱好爱好组织开展了每天上午二节课后和卜.午二节课后的“两操”活动，重新调整组建了学校篮球队、师生教工乐队、学生舞蹈队、啦啦队、乒乓球队、师生合唱队。旨在增加学生素养，使学生在拥有一技之长的基础上养成种终生受用的爱好爱好。随着其次课堂活动的有效推动，更多种类的爱好活动小组也纳入了新的探讨和探究之中。四举，心理健康净心灵。学校在原有的“心理询问室”工作机构的基础上，启动了“心理健康教化中心，关爱学生生命，呵护心灵健康,有效地从源头上削减了“问题生”的产生。五举，严格纪律明方向.我们知道，职高学生在别人眼里是一个特别的群体，大家不是不聪慧，而是在以往的学习、生
23、活、交往中大多缺乏良好的行为习惯，学校主要以引导、激励、关爱为主的人性化举措进行管理，但是，对部分情节严峻和屡教不改的同学，我们也本着治病救人的动身点严格执行校级校规，使学生懂得“无规则不成方圆”的道理，教化学生知荣辱、明礼仪、遵纪遵守法律、对自己的行为负责。严格违纪学生的惩罚，就是要让正气抬头，并成为学生队伍中的主流，为学生的发展指明白正确的方向，变更了“职业中学是问题生的收容所”的不良社会相识.职业教化因其自身的特别性，确定了职业教化的“高效课堂”有别于一般教化，如何打造适合我校校情的“高效课堂”，我们初步探究出了这样一条路子.1、更新观念,提高相识。多年来，虽然一般中小学的“高效课堂”建
24、设早已如火如荼,前程似锦，而我校在这方面好像表现得异样安静。老师们一样认为，职业中学的课堂教学能顺当进行就谢天谢地了，想要“高效”，那简直是天方夜谭。为了激发老师打造“高效课堂”的自信和志气，我们组织科任老师进行了职业教化和“高效课堂”的理论培训I,力求使老师相识职业教化的特别性，从根本上变更的传统观念，主要表现在以下几方面。确立了新的人才质量观-一现代职业教化不只是传授一技之长,而是培育思想道德素养、专业技能素养、文化素养、身心素养全面发展的人。确立了正确的学生观、教化观一-我们的学生是须要教化的;我们的学生是可以教化的；我们的教化是必要的；我们的教化是重要的。正确相识“课堂”的概念和范畴一
25、一“教室、实训室、实训基地、实习工厂”都是职业教化的“课堂”。正确相识“高效”一一能够真正实现现代职业教化人才培育目的：使学生的思想道德素养、专业技能素养、文化素养、身心素养全面发展。通过这些理论培训，老师对我校的“高效课堂建设有了新的相识和提高，坚决了打造“高效课堂”的信念和决心。2、确定思路,按部就班.俗话说：一口吃不成大胖子。通过耐性研讨和反复论证，确立了我校“高效课堂三步走”建设线路一一“有序一有效一高效”，即从最基本要求动身，在保证“有序”教学的基础上，逐步发展形成“有效”，进而实现“高效3、形成特色,突出“高效”由于职高具有极强的专业性,所以教学的“高效”性不仅仅体现在课堂上，而更
26、多的应体现在课堂外.我们以联办企业的生产基地为平台，借国家、省、市举办的各级各类中职生的活动竞赛为打造“高效课堂”的动力和契机，把平常的学习和训练交给联办企业和各种大赛进行检验.在今年举办的“全国第九届中职学生文明风采大赛”和“山西省第五届中职学生文明风采大赛”中，我校的参赛作品获国家级二等奖一名、国家级优秀奖一名、省级一等奖17名，其他奖项若干名的优异成果，属我校历史最好水平;在“山西省第七屈中职学生技能大赛”上创建我校参赛历史上最好水平：在派往沁新集I才I、通州集团、中华全国总工会职工之家等联办企业顶岗实习的学生也获得了用人单位的一样好评。这些成果无不体现我校“高效课堂”的建设力度和效果。
27、4、校本研发，引深拓展在及企业的进一步合作中，在对我校“高效课堂的深化探究的过程中，我们还发觉，现成的教材在肯定程度上束缚着我校教学发展的进程，影响着当地适用人才培育的质量和标准，于是我们把目光放在了“校本研发”上.学校于20XX年秋季特地成立了校本教材编写委员会，由校长亲自带队，分组协作，投入大量人力、物力和财力，主动激励一线老师研发编写校本教材，以教研组为单位，以文化课为突破口，以教研活动为载体，充分利用课余时间、节假日，进行调查、研讨、论证、编纂。在全体编纂人员的辛勤劳作卜.，历经将近一年的时间，经过初稿、修改、复审、校对、定稿几个环节的反复推敲，已具雏形，得到了社会同仁和上级领导的认可.，也得到了课堂教学的有效利用。我们在胜利抛出“文化课校本教材研发”这块“砖后，“专业课校本研发”之“玉”也随之现身，新一轮的“校本研发”为我校的“高效课堂建设注入了新的朝气。以上是一学年来我校各项工作的简要回顾和汇总，成果的取得归功于县委、县政府以及上级主管部门的正确领导和大力支持，归功于社会上有识之士的倾情相助，归功于联办单位的信任及参及，归功于全体师生的不懈努力。今后的工作中，我们将一如既往，坚决奋斗目标，明确前进方向，推动“六项建设”，把我校办成三晋一流的职业名校，为我县经济的转型跨越做出更大的贡献！今日，在此我们回顾历史，并不是沾沾自喜、固步自封，而是盘点自信、勇往直前!
