二十四节气歌教学设计.docx

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1、二十四节气歌和农事活动教学设计一、内容简介:通过这次活动让学生记住二十四节气歌,并了解与二十节气相关的农事活动。二、教学目标:1、让学生熟背24节气歌。2、让学生了解每个节气和农业的关系。三、教学重点和难点:熟记二卜四节气歌:了解二十四节气的有关学问。四、教学打算:1、学生收集有关二十四节气的学问;2、老师制作一组幻灯片(课件):五、教学过程(一)导入同学们,我们国家地处北半球,大部分地区四季改变明显,人们为r比较精确地把握季节变换的时间,远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,:十四节气已完全确立。节气就是衣示季节更换的时间点,日历上写的几时几

2、分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样的节气,大家想相识这些节气、r解这些节气吗?由于节气比较多,人们为r便利记住这些节气,把它编成了诗歌。这节课我们就一起来学习这首二十四节气歌(二)过程:1、出示一些节气的典型图片,激发学生的学习24节气的爱好。2、出示24节气歌,让学生诵读几遍。(读出韵味)二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(1)、学生自由朗读、指名读、分组读、齐读。(2)、逐句分别指名说说每句中所包含的节气,老师综合学生的答案逐一显示正确答案。(3)、老师简介这两句的意思。3、详细介绍每个节气的特点。(结合图片)(I)、一年分为哪几个季节?(

3、春、夏、秋、冬)(2)、春季是从哪个节气起先?(立春)立是起先的意思,立春就是春季的起先。立春一到,人们会明显地感觉到白天长了,太阳温煦多了,气温、日照、降水趋于上升或增多。农谚说得好:立春雨水到,早起晚睡觉。不过虽然春日渐暖,但因天气的改变仍旧无常,农作物的防寒防冰还是必要的。(3)、雨量增多的节气是什么?(雨水)随着雨量的增多,雨水之前的天气相对比较寒冷,雨水之后,阳光温柔、细雨飘飘的口子慢慢走来。我们明显地感到春天的脚步越来越清晰,雨水正是小春管理和大春备耕的关健时期。(4)、各种躲藏起来过冬(冬眠)的动物起先被惊醒是哪个节气?(惊蛰)蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠

4、的动物。此时气温、地温都上升的较快,地上的草木生长得也快,正是春耕大忙的季节。春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。(5)、人们到郊外春游,寒食,扫墓是在哪一天?(清明)清明季节,天气晴朗,草木繁茂。在农业生产中,清明是一个重要的节气,有“清明前后,种瓜种豆”“种树造林,莫过清明”的说法。(6)、“雨水增多,大大有利于谷类作物的生长”描述的是哪个节气?(谷雨)谷雨是二十四个节气中的第六个节气,这个季节的雨量起先明显增多,五谷得以生长,田间的管理非常重要,农业生产已进入繁忙时期,因此要抓住时机,精耕细作,不误农时。(7)、我们这里有这样一个习俗:在这天,大人会煮鸡蛋给小孩吃,意思是说这天吃了煮

5、鸡蛋不会退夏(退瘦)O请问这是哪天?(立夏)立熨表示什么?(表示进入夏天)熨季的起先。(8)、哪个节气是说夏熟作物的籽粒起先灌浆饱满,但还末成熟?(小满)小满:我国大部分地区已进入夏季,春种作物正值生长的旺盛期,麦类等夏熟作物料粒起先饱满。表示小麦等有芒作物成熟的节气是哪个?(芒种)(9)、天气已经很热,但不到最热的时候指哪个节气?(小暑)暑是燥热的意思。小暑就是气候起先燥热。小暑季节,我国大部分地区多忙于夏秋作物的田间管理,这段时间雨量很大。小署前后,暴雨最多,也正必防洪的惊慌时期(10)、一年中最热的节气是哪个?(大暑)大暑正值中伏前后,是喜温作物生长速度最快的时期。我国很多地区有三伏不热

6、,五谷不结”的农谚,反映出这段时间的气温与农作物生长的亲密关系。大暑的气温高本是正常的气候现象,但过高的气温,农作物反而受到抑制。因此,要留意防高温,促进作物生长。(11)、表示进入秋天的节气走哪个?(立秋)(12)、哪个节气表示夏季火热已经到头了,暑气就要散了?(处暑)处暑”表示燥热的暑天要结束了,三伏已接近尾声,“谷到处暑黄”和“家家蜴中打稻声”,描绘了处暑后秋收的景象。(13)、气温起先下降,天气转凉,早晨草木上有了露水.指哪个节气?(白露)(14)、秋分:在天文学上,把秋分作为夏季的结束和秋季的起先。秋分这天,太阳位于黄经180度,阳光几乎直射赤道,昼夜几乎等长。这时,我地已进入凉快的

7、秋天。(15)、寒露:寒露季节,我国北方已呈深秋景象,白云红叶,偶见早霜。南方也秋意渐浓,雷电渐隐。各地气温接着下降,多方面了解天气预报,因地制宜,抢收抢作有利农事.(16)、天气渐冷,起先有霜是说哪个节气?(霜降)(17)、表示冬天来临的节气是哪个?(立冬)在气候上,真正冬季的起先,不是以“立冬”这天作为起先口,而是以五天平均气温低于1O度为冬季。(18)小等表示降空的起先时间和程度.小雪前后,一般在黄河流域会出现初雪。在我地,降雪的机会不是很多,尤其在大雪前,大的降雪比较少见。但由于冷空气南下的机会多,防寒防冰还是须抓紧。(19)“大雪”从字面上理解.,就是表示降雪起先大起来。在农业上,有

8、“瑞雪兆丰年”的说法。这主要是说雪铺盖在地上,因温度低,能杀死越冬的虫子,给农业带来好处。(20)冬至是按天文划分的季节,古代称“口短”、“口短至”。也就是说这天,臼天在一年中是最短的,太阳几乎直射南回来线。过了冬至后,随着太阳宜射线的北移,白天时间慢慢长起来。正如俗话说:吃了冬至饭,一天长一线。民间习惯自冬至起“数九”,每九天为一个九。到三九前后,地面积蓄的热量最少,天气也最冷,所以有“冷在三九”的说法。(21)、一年中最冷的节气是哪个?(大寒大寒同小寒一样,也是表示天气寒冷程度的节气。虽然在气象记录中,大寒没有小寒冷,但各地仍旧是寒冷时期。“小寒大寒,冷成冰团”的谚语,也说明大寒是一年中的

9、寒冷期。所以,须要接着做好农作物的防寒工作,也必需留意牲畜的平安过冬。大寒节气,我地相对雨水较少,气候也比较干燥,加之人们取暖,很简洁酿成火灾。因此,要特殊留意防火。春节大部分是在大寒节气里,随着爆竹一声,新的一年乂起先了。(22)、“节气就是节口,节口也就是节气”这个说法对吗?(不对)(23)、二十四节气是按农历推算的、还是按公历推算的?(是按公历推算的)4、观赏二十四节气歌(歌曲)。学生回忆,自己最喜爱哪个节气,并简洁介绍。5、读背二十四节气歌(1)、学生自由读、背。(2)、指名背诵。6、学生沟通自己收集了解到的有关二十四节气的资料课时小结:这节课同学们表现得都很精彩,既记住了二十四节气歌,乂学到了很多有关二十四节气的学问。其实有关二十四节气的学问还有很多很多,假如同学们课后的时候能主动去搜集,你肯定会学到更多的学问。

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