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1、2024年单位六一活动活动方案(共3篇)第1篇:单位庆六一活动方案单位庆六一活动方案茅圾镣茅坦中,学校庆六一”文艺;匚演的活动方案一.活动目的:二、活动主题:畅想童年,欢乐六一三、活动时间:2024年6月1日四.湖城导小组组长:刘廷友(校长)总策划:黄正远(总务主任)副组长:退立群(少先队大队辅导员)付杨麟成员:安卫组长及各班级班壬任五、节目形式及要求:此次庆:“六一”文艺;舌动节目分三种形式呈现.1 .以班级为单位至少打R一个文艺节目,节目形式尽量以舞蹈(独舞.集体舞)、型身操、童话剧.课本剧、相声、小品节目为主,由老师和学生共同创作编排,参演人数不限.本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为
2、联材,要健康向上、主题显明、遨材新奇、富有屉染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点.各班在班主任及科任老师的组织下,对开展活动迸行筛选,最终确定最佳节目参与校文艺汇报演出.2、以每一个爱好小组为组织形式,结合.祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,组织一个以晤响中国梦为主题的节目.以独搭.合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲,诵读中华经典,传唱优秀圭邂.3.书画展出,结合“祖国好,家乡美”主题系列;舌动节目内容,美术小组和书法小组辆导老IJiIS组织评比优秀作品在“六一”前后展出.五、节目奖项的设国1.以班级为单位组织的节目设置一、二,三等奖,设奖比例不低于总节目个数的三分之一.2以爱好小组
3、为组织形式的节目,以及书画展评比出的优秀作品颁发学生纪念品.六、主要工作及人员分工组长:刘廷友(校长)职三:统筹本次活动的支配.总策划:黄正远(总务主任)职三:负责本次活动的筹划及后勤工作副组长:说立群付杨麟(少先队大队辅导员)职员:负责本次活动的策划及方案的制定资料的收集成员:各班级班主任职责:负责组织本班节目的学生的选坂、训练.王昌屹(安卫组长)职费:全面监管本次;舌动在讥腌彳西屋中的平安工作.李小刚(学校保安人员)职责:活动训随期间及演出期间学生及家进步出的安全保障李光林(学校财务)职责:负责本次活动在训练和开展中的后熨!保SB工作。王林吃(宿检组长)职责:负责本次活动在训练和开展中的师
4、生食宿工作.扬典(教育主任)职责:帮助组长并完成本次活动中的其他交办工作.李世友方行(远教管理员)瓷新近职责:负责本次活动中的摄像撼影.宣扬报道工作.七.评委组人员:评委组组长:李光林负责总分的统计性新近:负责竞赛现场分散的收集彳Di十算.评委成员:李超李世友李其俊王林涛刘廷友黄正远杨奥八、节目上报截止时间:5月20日之前,各班班主任将参演节目报队办公室汇总.九、彩排时间:5月25日前后.地点,学校操场.各进节目的编排、演出服装自行负责、道具由学贩T购.按此通知后,要利用课余时间,仔细组织,抓紧排练.十.有关要求1.此次校文艺汇演是本期一生大活动,我校各老师、各班圾要向度重视,切实常实好这次;
5、舌动,支配好参演节目,在俣蹿平安的状况下,确保本次文艺汇演活动按期I质当迸行.2 .各班级以文艺汇演活动为契机,进一步做好对学生的素养教化.3.本次活动为师生城应了展示特长才艺的大舞台.希里广阔师生踊跃参与,细心打管,为我校文化艺术节之文艺汇演的加光彩!4其他未尽事宜另行通知.茅境中心学校大队部2024年4月20日W幅演2024年“庆六一”活动实施方案一、砌全镇各中小学二.;励地点W嗝中学多媒体会议室三、;舌动时间2024年5月底(详细时间另行通知)四、活动内容(一).优秀少先队员.评比条件及名颔安排凡1999年6月1日以后甦,现为少先队队员的我镇中,J学学生,且具备以下条件者,均可参与评比.
6、1、思想素养良好.酷爱中国共产党,酷爱社会主义祖国,酩爱人民,的爱家乡.文明礼貌.团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、勤俭节约、爱惜公物,并能从日常详细行动做起.2、学习习惯优良.具有剧烈的求知欲,勤奋学习各门功课,思维活诙,具有肯定的创新精神,创建实力较强.3 .努力全面发展.只有良好的行为习惯和坚毅的意志,自尊自信、主动进取、坚毅英勇、乐观开朗.4、具有少先队员应有的光荣感和贡任感.正确理解、努力实设中国少年先锋队章程的要求,主动参与我演少先队的各项活动,在少先队组织中发挥主动的作用.5、典型事迹突出.个人先进事迹应具有少年儿M特点,反映肯定的时代特征,在本学校发挥出了主动的示范作用.US中
7、学、中位学前万,J学、南物学数星,J学、港喇学东沙小学报2名,典他学校报1名.(二)优秀中队评比条件及名颔安排中队机构健全,队干部配西齐全,正常开展队;勒,不占用队活动时间,至少每月有一次主题队会;队干部能在辅导员的指导下独立主持中、小队活动,队活动有特色、有创新;主动参与学校支配的各项;舌动,精彩完成学校彳吐级支配的各项工作任务,并取得较好成果;中队辅导员工作主动,在少先队活动中起到模范带头作用.,US中学、中心,J学前万,J学、南屯J学援星”茸、落砌学.东沙小学报2个,其他学校报1个.(三)文艺汇演围绕1放飞至年幻想我的中国梦的主题,节目详细形式不限,可以是声乐、海乐、舞蹈(独舞、集体舞)
8、,也可以是古诗文表演、云话剧、课本剧、武术及语言类节目.要求节目健故向上.主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿St天亘、活泼的特点,体现精、新漆刻S映当代学生崇高的志向追求、高雅的审美情趣和主动向上、健康活泼的精神风貌.节目由各单位举荐,每个单位举荐1-3个节目,教办组织人员到各单位进行筛选,优秀节目参与全演庆六一文艺汇演.五、;舌动要求1、参与文艺汇演的节目所需伴奏潸、牒、乐器、服装等自爸.参赛节目由各单位打算该节目的串词.2、表演类节目要求各单位襁多于两个重豆表演类型节目,尽量丰富节目形式,如独唱配舞等.3、各单位要总度空视,支闽专人负责,专人训练,确保节目质量,同时,各校以此次活动
9、为契机1三一步推动学校艺术教化工作的开展进一步推动三麻舌动”的落实.在此次;舌动中,各单位要增加平安意识,加强平安管理,确保活动圆满胜利.嘴镇教化办公空二。一三年四月二十七日附:1.北宿镇优秀少先队员“举荐表2、1福演“优秀中队”举荐登记表3.北宿镇庆六一文艺汇演节目举荐表4、北宿镇2024年庆六一日程支配表usm优秀少先队员”举荐登台4usw优秀中队”举荐登记表2024庆六一活动方案栏目:方案发布时间:2024-03-02六月一日是全世界儿猿的节日.为了让每一个幼儿过一个自主、快乐.有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创建性,让每个幼J1.三活动中M成就感,树立自信念.使幼儿充分感受至
10、用日的欢乐和成人对他郑)关爱,体验爱与被螳的华盅与欢乐,小堂友的节日就该小空友轻松自由的过.结合本园实际状况,特制订庆六一活动方案:1.开展庆祝六一系列活动,使幼J1.S主动的卷加中体蛤合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣.2、家长在参观与参加幼J1.的庆祝活动中,进一步感悟幼J1.W化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性,3、向家长、社会展示幼J咽的六一活动进一步塑造本园的良好形釜.1、;勒主题:挑战自蟠风采,欢乐Si年过六一2、直扬口号:”展风采,庆六一、我运动.我筵康、我欢乐1.布置富有庆祝气就的环境(班级环
11、境及全园四周环境),张贴相关古扬标语2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算3.由幼儿园打算活动奖品和礼品.4、各班老师打管好幼儿绘画作品,提前祜贴到指定位置.5、提前布置好活动场地,检食场地的平安,并专人负责,制定县体的平安活动预案.1.目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与雕激励全园家长和制币共同主动参加“六一”节的各项;舌动.2、时间:5月25日至5月30日活创J笠.5月31日上午8:0011:30进行活动.3、对象本园全体家长、老师和幼儿.4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼J1.f1.g家
12、长发送倡议书引起家长的更视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持.5、地点:幼儿园各班教室、大操场.活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话.1.入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“华蜜拍手联).2.园长讲话和各代表发言8:00-8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言).3、评比优秀家长,发放荣誉证书.活动二:幼儿早操活动展示.Q)目的:通过户外体育器城的展示.体现家园共育的良好合作关系,培育幼环保意识.创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态.(2)要求:每班在规定时间内将本班幼J曲早操向家长展示,呈现幼儿的自我风采.1)小班徒手操、仿照操表演.2)大班
13、、中班绳操.徒手操去演.3)时间:5月31日上午8:30分一9:10.活动三:欢乐克年过六一,亲子趣味运动会(1);舌动目的:通过设计一些新颖好玩的小嬉戏,培育幼J1.Z与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿危行.实现我运动、我张扬、我欢乐、我硅康的宣扬口号.(刀活动要求:要求幼JHO家长能主动、大胆地参加此项活动,进一步感受到六一儿Si节的欢乐,并使他(口体验亲子活动的乐感.(3)妲戏内容:各班依据本魂幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体角项目表演赛,此项活动邀请家长一起参加,家长和幼J洞台竞赛.要求支配好场地及器械,留意平安.(4)活动形式:面对全体幼儿,在幼J咽大操场进行.(5
14、)活动时间:5月31日上午9:10-10:20.各班老师打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材.Si戏名梆:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等.利丽S级形式开展活动,迪戏规则另行制定.1,托双小班亲子活动:(1)嬉戏名钟:青蛙过河这项竞赛有姆购或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地里从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地虹,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,娴者为胜.(2)埔戏名称:我给爸爸(玛屿)穿硅子嬉戏玩j去:每个家庭由一名家长和一名幼J器与,首先让幼相球长的鞋子,然后让家长将珪子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,城戏起先,幼11从圆曲内找出自己爸爸(姆屿)的鞋子,并帮家长
15、穿好,先穿好的为成功者,2、中班亲子活动:(1)二人三足材料打竟:4至8根带子.嬉戏循去:孩子拿若带子从起胞线起先,鳄过跨栏,他向父母亲(父母亲站在圈起雌30米处),把带子交给父母亲,璟亲用带子将两人靠近的两条胆扎紧(必需在膝孟以下扎索),此时两人三足走向终点,浪最先到达终点迎胜.(2)运球走材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖.嬉戏玩法:宝宝和家长分另曲在场地的两瑞跑戏起先,冢长手持乒乓球拍,死球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点.先到达终点者为胜,S戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,3、大班亲子活动:(1)全家总动员:打算:气球若干竞爽规则:孩子手拿气球,站在起点
16、做打算,听到口令后,马上向前胸,把气球送到父母身边(父母背对背恻身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母用劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜.(2)瞅尾巴打算:纸尾巴若干条.方法:一家三口组成一条牛.爸爸为牛头,屿妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子融妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上.在肯定范围场地内,几个家庭绽开啾尾巴竞赛.最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜.规则:嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上,活动四:展风采庆六一大型画展.目的:通过绘画展示;舌动,让孩子体验胜利的乐遗,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活.参与人员
17、:全体幼儿.家长及老师.时间:5月31日10:20-10:40.地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅.活动内容:畅想将来爱护我们的家园欢乐的幼J咽.活动方法:以大理(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师潘队,进行游园参观画展,老IJ市现场讲解作品内容.活动要求:作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢,活动五:幼儿美食共享活动,活动时间:5月31日上午10:4011:I(X1.)目的:通过此项活动,培育幼儿之间的感情,共享节日的欢乐.活动形式:每位幼儿自带肯定数量的食物(私小、中班组带肯定蜘8的糖果、饼干、狎片、果冻、水果等
18、)(大班组带肯定数IIt的话梅干、花生、瓜子.牛肉干、荔枝干.桂GS干等干果)(幼儿园打笠各种甜点.豆浆等)在幼儿园与其他幼J1.z共享.(3)要求:各Jfi幼儿结伴一延参加食物共享活动.活动时幼J比间要相互照看,留意卫生和平安.第2篇:单位庆六一活动方案案2024年4月19日单位庆六一;舌动方单位庆六一活动方案薪圾镇茅IS中心学校庆“六一”文艺汇演的活动方案一、活动目的:二.活动主题:“畅想童年,欢乐六一”三、活动时间:6月1日四、海愉导小组组长:刘廷友(校长)总策划:黄正远(总务主任)副组长:返立群(少先队大队辅导员)付杨麟成员:安卫组长及各班级班主任五.节目形式及要求:此次庆:“六一文艺
19、节目分三种形式呈现.2024年4月19日1.以班级为单位至少打兑一个文艺节目,节目形式尽量以舞用(独舞集体奚)、里身操.京话剧、课本剧.相声、小品节目为主,由老师和学生共同创作编J1.E,参演人数不阳.本次节目内容以反映“六一”儿克节快乐为题材,要健康向上、主Sg显明.威材新奇、富有感染力,突出少年儿案天J5.活泼的年龄特点.各班在班主任及科任老师的组织下,对开展活动进行筛选,最终确定般佳节目参与校文艺;匚报演出.2、以每一个爱好小组为组织形式,结合祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,组织一个以T昌响中国梦”为主题的节目,以独增、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲,诵读中华经典,传Ie优
20、秀ISiffi.3.书画展出,结合包国好,家乡美”主题系列活动节目内容,美术小组和书法小组辅导老师组织评比优秀作品在“六一前后展出.五、节目奖项的设置1 .以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖,设奖比例不低于忌节目个数的三分之一.2以爱好小组为组织形式的节目,以及书画展淬比出的优秀作品独发学生纪念品.2024年4月19S六、主要工作及人员分工组长:刘廷友(校长)职责:统筹本次活动的支配.总策划:黄正远(总务主任)职责:负责本次活动的筹划及后勤工作副组长:返立群付扬麟(少先队大队辅导员)职员:负责本次活动的策划及方案的制定资料的收集成员:各班级班主任职责:负责组织本班节目的学生的选拔、训练.
21、王昌吃(安卫组长)职费:全面监管本次;舌动在讥悔彳西屋中的平安工作.李小刚(学校保安人员)职责:活动训解期间及演出期间学生及家进步出的安全保障李光林(学校财务)职责:负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作.2024年4月19日王林屹(宿检组长)职责:负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作.杨典(故百主任)职费:帮助组长并完成本次活动中的其它交办工作.李世友方行(远教管理员)更新近职玄:负责本次;舌动中的板像用影、宣扬报道工作.七.评委组人员:评委组组长:李光林负责总分的统计亘新近:负责竞赛现场分数的收集和计籁.评委成员:学懿学世友李其俊王林涛刘廷友黄正远杨典八、节目上报哉止时间:5月20日
22、之前,各班班主任将参演节目报队办公空汇总.九、阱E时间:5月25日前后.地点,学校操场.各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一选购.按此通知后,要利用课余时间,仔细组织,抓紧排练.十、有关要求2024年4月19日1 .此次校文艺汇演是本期一市大;舌动,我校各老师.各班级要高度无视,切实落实好这次活动,支配好参演节目,在保障平安的状况下,确保本次文艺汇演活动按期I1.fi当进行.2 .各班级以文艺汇演活动为契机,进一步做好对学生的素养教化.3.本次活动为师生城应了展示特长才艺的大舞台.希里广阔师生踊跃参与,细心打管,为我校文化艺术节之文艺汇演增加光彩!4其它未尽事宜另行通知.茅垃中心学
23、校大队部4月20日W幅演庆六一.活动实施方案-、;励三全镇各中小学二.;励地点W嗝中学多媒体会议室三、;舌动时间2024年4月19日5月底(曲S时!可另行通知)四、活动内容(一)*优秀少先队员评比条件及名额安排凡1999年6月1日以后涎生,现为少先队队员的我馍中4俘学生,且具备以下条件者,均可参与评比.1、思想累养良好,酷爱中国共产党,酷爱社会主义祖国,酷爱人民,酷爱家乡.文明11貌、团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、敝俭节约、爱惜公物,并能从日常详细行训故起.2、学习习惯优良,具有到栗赛)求知欲,勤奋学习各门功课,思维活跃,具有肯定的创新精神,创建实力较强.3、努力全面发展,具有良好的行为习
24、惯和坚毅的意志,自尊自信.主动进取、坚毅英勇、乐观开朗.4、具有少先队员应有的光荣瑙和责任感.正确理解、努力实践中国少年先锋队章程的要求,主动参与我镇少先队的各项活动,在少先队组织中发挥主动的作用.5、典型事迹突出.个人先进事迹应具有少年儿童特点,反映肯定的时代特征,在本学校发挥出了主动的示范作用.2024年4月19日1髓中学、中心,J学、前万,J学、南电J学撰星“呼、落陵”学.东沙小学报2名,其它学校报】名.(二)“优秀中队”评比条件及名额安排中队机构健全,队干部配备齐全,正常开展队活动,不占用队活动时间,至少每月有一次主题队会;队干部谯在辅导员的指导下独立主持中、小队活动,队;舌动有特色、
25、有创新;主动参与学校支配的各项活动,出众完成学校和上级支遍J各项工作任务,并取得较好成果;中队辅导员工作主动,在少先队;舌动中起到模范带头作用.隔中学、中心4学前万/J学、南屯小学、程星小学、落陵小学、东沙小学报2个,其它学校报1个.(=)文艺汇演困绕放飞IS年幻想一一我的中国梦的主题,节目详细形式不限,矮够是声乐、器乐、舞蹈(独舞、集体舞),也能够是古诗文表演、亲话剧、课本剧、武术及语言类节目.要求节目康向上、主题显明、的材新奇.常有感染力,突出少年儿童天真、活波的特点,体现“拓、新深刻反映当代学生崇高的志向追求、高雅的审美情图和主动向上、健康活泼的精神风貌.节目由各单位举荐,每个单位举荐卜
26、3个节目,教办组织人员到各单位进行筛选,优秀节目参与全镇庆六一文艺汇演.2024年4月19日五、;舌动要求1.参与文艺汇演的节目所需伴奏潸、牒、乐器、服装等自备,参衣节目由各单位打算该节目的串词.2、表演类节目要求各单位不得多于两个更豆表演类型节目,尽量丰富节目形式,如独唱配舞等.3、各单位要高度重视,支配专人负责,专人训填,确保节目质量,同时,各校以此次活动为契机进一步推动学校艺术教化工作的开展迸一步推动三项;舌动”的落实.在此次;舌动中,各单位要增加平安意识,加强平安管理,确保活动圆趣利。北宿演教化办公室二。一三年四月二十七日附:1、北程S优秀少先队员”举荐表2.It?髓优秀中队”举荐登记
27、表3、北宿销庆六一文艺汇演节目举荐表4、北宿慎庆六一日程支配表优秀少先队员”举荐登记表2024年4月19日.优秀中队“举荐登记表庆六一活动方案栏目:方案发布时间:-03-02六月一日是全世界儿营的节日.为了让每一个幼自主、快乐、有意义的节日,充分让她们发挥她们的主动性、创建性,让每个幼儿在活动中体验成就感,的立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对她们的关爱.体验爱与被爱的华蜜与欢乐,小弟友的节日就该小堂友轻松自由的过.结合本园实际状况,将制订庆六一活动方案:1、开展庆祝六一系列活动,使幼J应主动的参加中体聆合作与交往的欢乐,使幼在活动中尽情体脸与同伴、家长.老师一起过节的乐趣.2、家长在
28、参观与参加幼的庆优舌动中,进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何敦化孩子有所启发,学习科学的自儿方法,了解家园共育的重要性.3、向家长、社会展示幼儿园的六T舌动进一步里造本园的良好形象.1、活动主题:挑战自我展风采,欢乐JS年过六一.2.近扬口号:“展风采,庆六我运动、我健,康、我欢乐1.布置富有庆祝气盆的环境(班级环境及全园四周环境),张贴相关古扬标语2,以班为单位家长彳睹IJ用作好参与亲子活动的打算3、由幼儿园打算;舌动奖品和礼品.4、各班老预打管好幼儿绘画作品,提前补贴到指定位置.5、提前布置好活动场地,检查场地的2024年4月19日平安,井专人负责,制定具体的平安活动预案.1.目的:
29、为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一*儿族节,倡议本国全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与余围,激励全园家长和老师共同主动参加六一节的各项;舌动.2.时间:5月25日至S月30日活动打算.5月31日上午8:0011:30进行活动.3.对象:本园全体家长、制础幼儿.4、方法:经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的无视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持.5、地点:幼儿园各班教室、大操场,活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话.1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“华室拍手呢).2.园长讲话和各代表发言8:00-
30、8:30(园长、幼儿代表、家长代发言)3、评比优秀家长,发放荣誉证书.活动二:幼儿早操活动展示.(1)目的:经过户夕林白器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培育幼J再保意识、创新意识,从而达到我运动.我锭康的乐观心态.要求:每班在规定时间内将本班幼J1.的早操向家长展示,呈现幼J1.的自我风采.1)小班徒手操、仿照操表演.2)大班、中班绳援*徒手操表演.3)时间:5月31日上午8:30分一9:10.活动三:欢乐M年过六一,亲子趣味运动会(1)活动目的:经过设计一些新颍好玩的小嬉戏,培育幼人合作的欢乐,从而度过一个欢乐.难忘的六一儿束节.实现我运动、我张扬.我快2024年4月19日乐、我健康
31、的宣扬口号.(2)活动要求:要求幼儿和家长能主动.大胆地叁加此项活动,进一步感受到六一儿St节的欢乐,并使她IiJ体聆亲子;舌动的乐趣.(3)嬉戏内容:各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参加,家长和幼J洞台竞赛.要求支配好场地及器幄,笛意平安.(4)活动形式:面对全体幼儿,在幼儿园大掾场进行.(5)活动时间:5月31日上午9:10-10:20.各班老师打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材.S戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球.摸兔星巴等.利用班级形式开展活动,嬉戏规则另行制定.1.托班、小班亲子活动:(1)嬉戏名称:书姓过河这项竞赛有妈
32、妈或爸爸和宝宝共同完成,a.b两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜,(2)嬉戏名环:我给爸爸(妈蚂)穿鞋子埔甄法:每个家应由一名家长和一名幼J廖与,首先让幼JUS识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将硅子打乱,妲戏起先,幼JUA圆圈内找出自己爸爸(屿屿)的睚子,并崔家长穿好,先穿好的为成功者.2.中班亲子活动:二人三足材料打算:4至8根带子.姆谢法:孩子塞若带子从起跑线起先,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑嫔30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紫).此时两人三足
33、走向终点,谁最先到四点谁胜.2024年4月19日(2)运球走材I斗打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖.嬉戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端.嬉戏起先,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶孟将球运输到终点,先到达终点者为胜.嬉戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球.3、大班亲子;舌动:(1)全家总动员:打算:气球若干竞赛规则:孩子手拿气球,站在起点做打算,听到口令后,马上向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上.父母用劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜.簿尾巴打笠:纸尾巴若干条.方法:一家三口组成一条牛.爸爸为牛
34、头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈购身后做牛尾,牛尾巴别在樨腋上.在肯定范围场地内,几个家庭绽开簿尾巴竞奏.最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获震.规则:痘戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的跑5上.活动四:展风采庆六一大型画展.目的:经过绘画展示活动,让孩子体利的乐趣,提高审美观让家长感受到孩子的进步体脸到孩子欢乐的幼儿园生活.参与人员:全体幼儿家长及老师.时间:5月31日10:2010:40.地点:在幼儿园的操场.走廊.门厅.活动内容:畅想将来爱护我们的家园欢乐的幼儿园.;舌动方法:以大班(东探场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观
35、画展,老师现场讲解作品内容.活动要求:2024年4月49日作品的内容要体现时代特征、校内特色幼J用点、力求新音、戴色艳的、高有特性、画面丰富充温;勒五:幼J送食共享;勒.;勒时间:5月31日上午10:4011:10目的:经过此项活动,培百幼J此间的感情,共享节日的欢乐.(2)活动形式:每位幼儿自带肯定数量的食物(死.小.中班组带肯定数后的精果、饵干、普片、果凉.水果等)(大班组带肯定教局的话梅干.花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼J打日各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其它幼共享.(3)要求:各班幼J侬伴一起参加食物共享活动.活动时幼(I此间要相互照看,留意卫生和平安.2024年4月19
36、日第3篇:单位六一儿全节活动方案单位六一儿猿节;舌动方案为进一步普及卫生平安学问,提高小学生的卫生平安意识,增D蜂生的应急处置实力,经探讨,确定开展六一儿St节卫生平安学问吉讲等活动,详细方案如下:一、活动时间、地点2024年5月31日(星期五),在华新销中心4学酱亍.二、;弱主题提高卫生平安意识,争做平安小卫士.三、参与人员学校全体学生.四.活动支配(一)卫生平安学问St说会(8:30-9:30)学校组织华新演中心小学全体学生参与卫生平安学问宣讲会汪洪人由从本单位负责卫生平安学问宣讲的负责人产生,王点讲解学生身边的不讲卫生、简单导致平安题患的案例,通过一个个显明的案例给学生深刻的启示,进一步
37、普及须要学校和学生关注的卫生学问.(二)心理健康测评(10:00-10:30)对全体学生开展心理蓝原素养问卷调亘济清每个学生的!理健康现状以及卫生学问驾驭状况,为面上工作开展货定基址.(三)应急处置演练(10:40-11:20)一1一进行一次消防应急事务演练,通过演练,现场数学,讲解消防平安学问和应对消防隐患及平安事务的技能.本环节支配2轮,第一轮由消防员带领演练,其次轮由学生自己练习,消防员在一旁指导.(四)心肺复苏训练(11:30-12:00)讲解人体的各器官和功能,讲解一个个因为抢救不刚好导致的悲剧案例,让学生们意识到驾双心就豆苏这一技能的生要性.现场打算道具,为全体学生指导心肺复苏学问要领,同时要求3-4个学生现场柴作.五、有关要求1 .办公室要做好本次;舌动的统筹谋划,做好人员组织和古场工作,同时打算好;舌动道具;对接好华新镇政府,通知乡慎和学校做好活动组织工作.2 .相关职能处室要高度*视本次;舌动,会同办公室组织好该项工作,喇宕舌动取得圆满胜利.2六一“活动方案中班六一活动方案六一关爱活动方案六一玩具活动方案六一”节活动方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请职系作者州除,谢谢!