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1、中华人民共和国国歌一、教学内容：1、聆听中华人民共和国国歌二、教学总目标：1、知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听中华人民共和国国歌2、能用自然亲切的声音演唱国旗国旗真美丽，在歌声中表达对祖国的热爱之情。3、能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。三、教材分析：1、歌曲中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲，由田汉作词，聂耳作曲，写于1935年。本歌为当时进步影片风云儿女的主题歌，歌曲充满了昂扬、振奋人心的气势，在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为振兴中华而奋勇前进。四、教学重点：1、能以崇敬的心情聆听歌曲，能用自然亲切的声音演唱歌
2、曲，在歌声中表达对祖国的热爱之情。2、能按图格拍击节奏、编创节奏、传递节奏。教学上限：1、能够单独进行表演唱，表情生动，声音亲切、自然。2、初识唱名：1、2、3、5、6教学下限：1、知道国旗、国歌是祖国的象征，能以崇敬的心情聆听国歌。教学准备：1、中华人民共和国国歌欣赏带教学过程：一、欣赏中华人民共和国国歌1、国旗真美丽，升国旗的时候要奏国歌，你们听过国歌吗？我们国家的国歌叫什么名字？2、国歌听起来可有精神了。我们一起来听听。（欣赏1：国旗图）3、小朋友在哪些地方看到过升国旗呢？下面，我们在国歌声中看看国庆节的阅兵仪式。（欣赏2：阅兵图）4、正是有了解放军战士保卫祖国，全国人民建设祖国，我们的祖国才美丽富强。国旗、国歌都代表了我们的祖国，我们爱祖国，我们爱国旗、爱国歌，在升国旗、奏国歌的时候，应该怎么样？（自由说说）5、全体起立，行注目礼。（欣赏3：国旗图）
