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1、课题：其次课第一框担当关爱集体的责任基础题：夯实基础，步步为赢一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1 .“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句谚语告知我们（）A.只有维护集体利益，个人利益才有保障B.个人利益是集体利益的保障C,集体利益高于一切D.集体利益是集体中每个成员努力的结果2 .要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确相识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡（）A.个人利益听从集体利益B.整体利益听从局部利益C.长远利益听从当前利益D.本位主义和小团体主义3 .“一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。”这句谚语让我们明白（）.一个人比三个人能干B.人多误工C.
2、集体的力气不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和协作D.集体的力气不如个体的力气4 .我们生活的集体常有些不和谐的音符，以下表现属于不和谐和音符的是（）对集体的事情漠不关切搞“小团体”，影响团结讲“哥儿们义气”懂得观赏别人，赞许别人的优点和特长.B.C.D.5 .下列比较简单受到同学们赞扬的同学是（）为班集体发挥个人作用弘扬正气，主动帮助有问题的同学特性张扬不顾及别人的感受通过自己努力解决集体遇到的困难A.（IXg）B.C.D.6 .星期五，李明第一个来到教室，看到的却是这样一幅景象：黑板没擦，个别同学的书桌下还有废纸和塑料袋。假如你是李明（）A.别人还没到，没人知道我来了，先躲
3、到厕所去，等其他同学到校再说B.反正不是我的值日，不该我管的事我不管C,坦然地坐到座位上，跟没望见一样D.虽然不是我值日，但我想在其他同学到来之前，快速将教室打扫干净7 .星期三下午，九年级（2）班正在实行主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”绽开了热情探讨。下面是几位同学的观点，你同意的是（）良好的集体须要大家共同努力才能建立起来良好的集体就是你好，我好，大家好，谁也不指责谁建设良好的集体只是一部分人的愿望，学习优秀的人不须要良好的集体必需团结友爱，勤奋向上，努力学习A.B.C.D.8 .李译是一名一般学生，大家都管她叫“管事大王”。为了美化教室，她动员大家从家里带来一些花卉；邻班同学来
4、借卫生用具，她记在心里，刚好要回一次，李译要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲着她大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”对此，有下列看法，你认为正确的是（）A.李译不是多管闲事，是关爱集体的表现8 .李译身体素养好，精力充足，所以想为集体做事C.李译想竞选班干部，因此她要提前进入角色，以保证明年在竞选中取胜D.李译的这种做法不利于同学之间建立团结、友好、和谐的关系9 .“人心齐，泰山移”，这句话给我们的启示是（）A.人多好办事B.团结的集体才有凝合力和战斗力C.只要大家心齐，可以成就任何事情D.集体的力气取决于成员的数量10. 一部优秀电影，是演职人员集体创作的结晶，有导演的功劳
5、，有演员的功劳，也有编剧、化妆师、摄影师的功劳。这一事例说明（）集体离不开个体而存在个体可以不依靠集体个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力气良好的集体，离不开个体的付出和支持A.B.C.D.11.“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构聘请人才时的首要要求。对此，看法不正确的是A.关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一B.人才聘请应主要看学历，这家单位有些小题大做C.只有人人关爱集体，集体才有凝合力和战斗力D.只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智二、简答：12 .彩费的漂亮在于它的七色光彩，班级的漂亮在于我们每个人的独特性。为建设良好的班集体，每个人都应各尽所能，发挥特长，奉献集体。
6、结合自身实际说说你有哪些才智能为集体的建设弹奏出奇妙的“音符”？拓展提高题三、情境分析13 .距离学校文艺汇演还有一个月，作为九年级（1）班的文娱委员，陈冈起先组织大家进行主动打算。可是，该表演什么，怎么表演，参与的同学们总是看法不一样，吵得她都不知道怎么处理和协调；而且因为压力过大，上课时思想开小差，她还挨了老师的指责，陈冈起先怀疑自己的实力，觉得这项工作太辛苦了，而且可能吃力还不讨好，她真的不想干了。假如你是陈冈的好挚友，你会怎样来劝慰她？订正:课题：其次课其次框担当对社会的责任基础题：夯实基础，步步为赢二、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1.营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
7、，须要（）A.我们只做好自己木职工作就行了B.我们在做好本职工作的同时，担当起关爱社会的责任C.年人担当起关爱社会的责任，与学生无关D.青年志愿者多行动，其他人可以不予考虑2.顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责J所谓“匹夫有责也就是说（）A.天下的兴亡，我有责任，是每个人的责任B.天下的兴亡，是大人们的责任C.天下的兴亡，是男人们的责任D.天下的兴亡，是马夫们的责任3 .作为当代中国青少年，我们肩负的历史使命和责任是（）A.为发展军事强国而努力的重任B.为实现祖国的统一而四处奔波的使命C.振兴中华，铸造民族的辉煌的重任D.努力学习，将来找个好工作的重任4 .我们生活的社会是一个相互关爱的社会，在参
8、与社会公益活动的过程中（）我们担当着社会责任我们在帮助别人我们使自身的价值在奉献中得以提升对个人来说只有付出，没有回报.B.C.D.5 .下列属于社会公益活动的是（）参与义务植树活动参与城市“啄木鸟”活动，维护城市清洁向社会区居民宣扬税法学问无偿资助失学童A.B.C.（2X3）D.6 .在抗日斗争成功60周年之际，全社会都在呼喊宏大的抗日精神，抗日精神启示我们：维护国家的尊严和利益，是对祖国对人民高度责任感的表现“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应当担当保卫祖国的责任青少年要继承和发扬抗日精神，担当振兴民族的使命62年前的抗日精神在改革开放的今日已经过时了A.B.C.D.7 .作为一个公民
9、，当国家有难的时候，我们应当（）以国家大局为重只顾自己的利益主动为国分忧、与国家共渡难关抱有“国家兴亡，匹夫有责“信念A.（DcgXg）B.C.D.8 .小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活非常困难,学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出救济之手帮助他。作为小刚应当怎样做（）努力学习，用行动回报大家主动帮助其它在学习上有困难的同学大家帮我是应当的培育坚毅的意志，不怕困难在学习之余，照看好家人，做自己力所能及的事.A、B、C、D、9 .下列观点错误的是（）A.小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，担当起关爱社会的责任。”B
10、.国家处在困难时刻，最能考验公民的责随意识C.我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任D.小伟说：“参与公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关10.“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语说明()A.大河怕无水，小河不怕没水B.集体利益与个人利益是相互依存的C.个人利益与集体利益无关D,集体必需充分爱护个人利益二、简答：周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族”：任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。拓展提高题三、视察图片，回答下列问题:我为环保出份力慰问军烈属我同小树同成长请问：作为公民应当怎样担当对国家和社会的责任
11、？(I)你知道图片反映的是一种什么活动吗？它有什么重要意义？(2)想一想你参与过类似的活动吗？请你再举出几例？(3)结合自身谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会?订正:参考答案（I）志愿者活动、学雷锋活动或社会公益活动。当今社会是一个须要互助、彼此关爱的社会，社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够在帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升。同时用自己的行动和倡议去带动更多的人，社会生活才会变得更加奇妙。（2）如到老人院照看老人，与老人闲聊、看报；在社区帮助外籍人士学习本国语言；打扫社区环境；帮助社区进行宣扬；进行社会调查，提出建议等等。（3）作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校
12、这个小社会里，我们应当仔细学习，互帮互助，敬重老师，爱惜校内。此外，我们还要主动参与社会实践活动，多参与社会活动，渐渐体会自己在社会中所起的作用，主动担当应有的社会责任，奉献我们自己的一份力气。课题：其次课第三框做一个负责任的公民基础题：夯实基础，步步为赢三、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案）1 .交友时不说大话、假话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”，有这样习惯的人才会博得信任，这说明我们在交往中要（）A.信守承诺B.同等待人C.宽容理解D.互帮互助2 .孔子带着两名弟子外出，无意中看到一个弟子煮饭时用勺子往嘴里送东西。孔子当时无语，等三个吃饭时，才强调进食前须先敬祖先。语
13、音刚落，那名弟子说：“对不起，老师，刚才煮饭时有一个小虫子飞入汤内，为了不让食物奢侈，我便把带有小虫子的汤先喝了。”听了学生的说明，孔子相识到自己所谓的“亲眼所见”，其实是错误的主观推断，于是他恳切地向那名弟子致歉，从孔致歉这一故事中我们受到的教化是，当我们做错事时，就要（）想方法掩盖主动、恳切地承认错误担当错误所造成的后果承认错误，但不担当责任A.B.C.D.3 .某市民向公安机关举报某小区有一盗窃团伙，下面对这位居民行为的正确看法有：（）这是社会责任感强的表现这是主动同违法犯罪行为作斗争的表现他主要想得到公安机关的举报嘉奖这是法律给予公民的权利，也是公民的义务A.B.C.D.4 .自觉担当
14、责任，就要学会反思自己的责任，在反思中，我们将会（）更清晰地了解自身的责任更好地履行责任学会推卸责任在担当责任中成长A.（DcgXg）B.C.D.5 .下列对剧烈的责任感相识错误的是（）A.使人把履行各种职责看成是自己分内的事B.让人体验尽职守责后的华蜜感C.具有心理保健作用D.可以治愈各种心理疾病6 .东汉有一少年叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪，其父之友薛勤指责他，问他为何不打扫干净来迎接来宾，他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？“薛勤当即反对：“一屋不扫，何以扫天下？”这故事说明我们担当责任（）A.要树立远大的目标B.要从身边的小事做起C.要主动情愿担当责任D.要从打扫房屋的清洁卫生
15、起先7 .小峰有困难找小屹帮忙，可小屹没有实力帮助他，小屹应当（）.断然拒绝B.为了不伤挚友，也不伤自尊，先答应下来C.坦诚说明理由，并表示歉意D.赴汤蹈火，在所不惜8 .对享受担当责任的“欢乐”理解正确的是（）A.大家担当责任，就能享受担当责任的欢乐B.要我担当责任，就能享受担当责任的欢乐C.被迫担当责任，才能享受担当责任的欢乐D.自觉担当责任，做责任的主子，就能享受到担当责任的欢乐9 .小雪求小雨做一点事情，小雨满口答应下来，可小雨后来把这件事给忘了，小雨的行为（）是对自己不负责任是对他人的不敬重会对小雪造成损失或带来损害是为了顾及自己和挚友的面子，可以理解A.B.C.D.10 .刘青常常
16、帮助一些有特别状况而不能打扫卫生的同学做事,刘华对别人的求助常常推诿,总说自己学习忙,虽然他的成果比刘青好,可同学们都喜爱和刘青交往.这告知我们（）A.主动担当责任,可以融洽同学之间的关系B.刘华做得对,因为学生的主要责任是学习C.帮助别人会付出自己的时间和精力,不划算D.同学间应宽容理解11 .做一个负责任的公民要求我们做到（）慎重许诺,坚决履行诺言当我们做错事时,承认错误,担当错误造成的后果并担当责任找理由减轻自己的过错能正确处理个人与集体国家社会的关系,自觉关爱集体,热心公益,服务社会,努力创建“人人为我，我为人人的社会氛围A.B.C.D.二、简答：材料一：实话是我们最珍贵的东西，我们节
17、约着运用吧。一一（美）马克.吐温材料二:失信不立一一左传轻诺必寡信一一老子材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种成功。一一（法）雨果请问：（1）结合本课学问，说说上述名言警句分别告知我们什么道理？（2）三则材料共同说明什么道理？拓展提高题三、情境模拟情境一：课间时分，你不当心把同桌的眼镜遇到地上并踩碎了，同桌发觉后问你是谁弄的。这时，你会情境二：期中考试你取得了优异成果，达到了预定的目标，爸爸说要嘉奖你。你却发觉英语成绩被老师多；加了IO分。这时，你会情境三：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时，你会(I)当你遇到上述情形时会怎么做？(2)你这么选择的理由是什么？订正：参考答案：(1)情境一、主动承认错误。羸得谅解，赔偿其损失。情境二、向老师说明，让老师更正分数，做到诚信；不要爸爸的嘉奖，自己以后再努力争取。情境三：主动把钱退还给营业员，并告知她下一次肯定要当心。(2)因为只有信守承诺，主动承认错误并担当相应的责任，才是一个有责任感的公民应有的表现。只有自觉担当担当相应的责任、对自己负责，才能长大成人，真正走向成熟，获得真正的自尊自信。
