《中班科学《认识天气预报》中班科学《认识天气预报》微教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学《认识天气预报》中班科学《认识天气预报》微教案.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、认识天气预报活动目标:1、了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标。2、学习按要求播报天气预报。3、感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。活动准备:1、经验准备:幼儿已有简单的关于动物习性与天气变化方面的知识。2、 材料准备:多媒体课件活动过程:一、 视频导入教师播报天气预报视频，导入活动内容二、认识天气预报（一）认识天气图标。1、播放第一张天气图片，幼儿观察。总结：太阳图标表示晴天。2、播放第二张天气图片，幼儿观察。总结：云遮住太阳的图标表示多云天气。3、播放第三张天气图，幼儿观察。总结：云的图标表示阴天。4、播放第四张图片，幼儿观察。总结：云下
2、面有雨滴的图标表示有雨。5、播放第五张图幼儿观察。总结：云下面有雪的图标表示有雪。（二）认识温度，尝试朗读气温。1、认识摄氏度符号，零下符号。总结：摄氏度，读作摄氏度，零下读零下，表示很冷。读零下四摄氏度。 2、尝试按要求朗读气温。 总结天气预报员播报天气的模式。地点+天气+温度，并按正确模式播报北京的天气。 三、播报天气情况 小朋友们做天气预报员按正确模式播报：白杨村、彼得兔村、狗熊岭、佩琪村、小兔村的天气。 四、复习天气图标 五、认识能预测天气的小动物 六、认识天气对人们生活的影响 总结语：天气对人的生活有很大的影响。不同的天气，人们选择的衣物不同，选择的出行方式也不同，需要做的事情也不同。我们要养成关注天气预报的好习惯，根据不同的天气选择合适的衣物。
