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1、活动目标: 1、理解故事内容,能有表情的复述故事大意。2、知道遇事要多动脑筋,不骄傲,能虚心听取别人的意见。3、知道不同水果的不同吃法。活动准备:1、小猴、小牛、小驴、喜鹊的头饰。2、西瓜、香瓜、核桃梨等水果的图片。3、小猴吃瓜果的六幅图片。4、故事录音带。活动过程:一、教师出示各种水果的图片,请幼儿回答出各种水果的名称、外形特征、颜色、重点指导幼儿说出各种水果的吃法。二、欣赏故事1、教师出示小猴的头饰:今天我们班里来了一位小客人“小猴子”他也喜欢吃瓜果,我们来听一听小猴子是怎样来吃瓜果的。2、教师播放故事录音,让幼儿欣赏小猴吃瓜果的故事。3、教师提问“故事的名字叫什么”、“故事里面都有谁?”
2、、“小猴子吃了那些瓜果?”、“小猴子是怎样吃瓜果的?”、“他为什么不听别人的劝告?”。三、播放录音,熟悉故事。1、教师播放小猴吃瓜果的故事,幼儿听故事2、教师逐幅图的向幼儿讲解故事的内容,一边提问如“小猴子先遇到了谁?”,“他们说了什么话”,“小猴子又遇到了谁?”、“他们又说了什么话?”,“小猴子是怎样做的?”可以让幼儿手拿头饰进行回答,也可以组知幼儿分组进行表演。3、可请能力强的幼儿进行故事复述。4、组织幼儿进行讨论:小猴子为什么会多次的出现错误?当遇到不会或是不明白的事情时,我们应该怎么做?能不能象小猴子那样做?引导幼儿总结出:遇事要多动脑筋,不骄傲,要虚心听取别人的意见。四、故事表演:幼儿互相帮助带好头饰,在老师布置好的果园里,一边听故事,一边表演。可提醒幼儿要把各种动物的对话说清楚。