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活动目标：1.尝试运用观察、对比、计数的方法，寻找影子、食物和玩具。2.在看看、说说、找找、乐乐的过程中体验数学活动的快乐。活动准备：1.“生日快乐“课件2.幼儿操作材料活动过程：妞妞今天可高兴了，你们知道她为什么这么高兴吗？你从哪里看出来她今天过生日？你过生日的时候是怎么样的呀？（点蜡烛、唱生日歌）突发停电的情境：怎么了，发生什么事情了？停电了，什么都看不见了，妞妞该怎么办呢？你用过手电筒吗？妞妞过生日，来了这么多的客人，客人们还带来了礼物，可是停电了，太黑了，只能看到礼物的一个影子，我们一起猜猜看是什么礼物？（影子配对）礼物猜出来了，啊，来电了。小朋友真高兴，妞妞要请小朋友们吃东西。有些什么呢？小朋友们吃了哪些东西呢？小厨师出来了，又请小朋友们吃东西了。妞妞一共请来了几位小朋友？给每位小朋友准备一个鸡蛋、一杯牛奶和一块蛋糕，够吗? 牛奶有几杯？差几杯？鸡蛋有几个？差几个？蛋糕有几块？差几块？吃饱了，小朋友们该玩游戏了。妞妞的玩具可真多呀！我们一起帮妞妞数数看，每种玩具有多少个呢？然后记录下来，如果你不会记录，可以 将答案告诉客人老师请她们帮忙记录一下。再比一比哪种玩具最多，哪一种最少？1
