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活动目标:学习看自己与同伴所出的物品列算式，进一步认识理解加、减、等号的含义。在活动中，体验共同游戏的愉快，增强合作意识。活动准备:教具:5个贴绒苹果，15数、加、等号各一个。活动过程:集体活动。交待分苹果游戏的名称规及玩法。出示贴绒苹果，请小朋友看一看老师和小朋友手上各有几个苹果?(5个)今天老师和小朋友来玩一个出苹果的游戏。师生示范游戏玩法。启发幼儿用一道算式来表示这个游戏中讲的事情，并说出算式及符号所表示含义。启发幼儿再用一道算式表示这个游戏。比较两道算式:“这两道算式一样吗?”“为什么两个人做同一件事，而算式不一样呢?”小组活动。玩雪片，并用算式记录。活动评价。请幼儿相互把算式读一读，体验共同游戏成功的喜悦。教后感:通过这节颗学习看自己与同伴所出的物品列算式，进一步认识理解加、减、等号的含义。教后感:这节课上下来，大部分孩子都能掌握5以内的加法。在活动中，体验共同游戏的愉快，增强合作意识。
