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1、活动总目标不同环境了解各种各样的衣服，在活动中锻炼孩子们的独立生活能力。活动准备图片，课件活动总过程活动一：各民族儿童大聚会活动目标：1、使幼儿初步了解藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰和文化习俗。2、知道我国有56个民族，各族人民和睦相处，共同生活在祖国大家庭里。活动准备：1、各民族服饰若干，各族小朋友的图片，各种手工材料、绘画纸、笔。2、音乐舞蹈录像带。活动过程：一、导入课题并讨论1、出示各民族服饰，引导幼儿自由观察藏族、维吾尔族、朝鲜族等民族服饰2、 在自由观察中引导幼儿讨论：我国有多少个民族？二、引导幼儿了解各民族习惯1、出示各民族小朋友的图片，向幼儿介绍，我国是个多民族的国家，有56个民族
2、，并向幼儿简单介绍各民族的风土人情，鼓励幼儿回家通过各种办法进一步了解各民族的风土人情。2、引导幼儿通过各种方式与各民族幼儿交朋友。三、各族儿童大聚会请幼儿挑选自己喜欢的各个民族的服饰，在音乐声中，翩翩起舞，以此表达对祖国的情感。活动二：我是小小设计师活动目标：1、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感地图案画出美丽的服装。2、启发幼儿通过想象，设计出各种美丽的服装，培养幼儿的审美能力。活动准备：1、各种服装图片和模型。2、各种布料、剪刀、画笔、纸。活动过程：一、服装设计师出场1、通过游戏时装表演，向幼儿展示多姿多彩的服装。2、启发幼儿为时装公司设计衣服。二、设计师大显身手1、引导幼儿观察实物图片、
3、服装模型，教师讲解时装公司设计衣服的要求。2、启发幼儿大胆地运用各种材料创造出美丽的服装。3、幼儿选择材料进行创作，教师巡回指导，给予能力差的幼儿帮助，启发能力强的幼儿进一步完善、美化服装。4、教师带领幼儿展示自己设计的服装，幼儿之间互相欣赏、互相讨论评价。5、组织幼儿进行服装展示会。活动三：我是小小交通警活动目标：1、让幼儿了解交通警的服装。2、充分表达自己自豪激昂的情绪。3、训练幼儿大胆创编动作，增强想象力。活动准备：钢琴、录音机、磁带活动过程：一、师生谈话，导入课题1、引导幼儿回忆并讨论：小朋友们在来幼儿园的路上看到谁在指挥交通？它穿着什么样的衣服？交警叔叔指挥交通是什么样子？2、让幼儿
4、模仿交警叔叔，体验交警叔叔指挥交通的神气。二、学唱歌曲1、幼儿欣赏歌曲我是小小交通警。2、启发幼儿讨论：歌曲中小小交通警是怎样指挥交通？让幼儿熟悉歌词。3、教幼儿唱会歌曲我是小小交通警。三、动作表演1、让幼儿大胆为歌曲创编动作。2、教师幼儿共同表演活动延伸1、让小朋友把这首歌唱给自己的家长听2、和自己的小伙伴一块来做小小交通警的游戏。活动四：消防警察训练营活动目标：1、让幼儿认识消防警察叔叔的衣服，了解消防警察叔叔的工作特点。2、教育幼儿向消防警察叔叔学习不怕苦和累的精神。活动准备：1、活动场地。2、布娃娃若干。活动过程：一、师生谈话，导入课题1、引导幼儿讨论：失火了怎么办？要拨打什么电话？请
5、求谁的帮忙？2、给幼儿出示消防警察衣服，让幼儿观察，了解消防警察叔叔的工作性质和特点。二、游戏火警训练营1、带领幼儿做准备活动。2、教师：“有一个工厂失火了，有些工人被困在里面，消防警察们，咱们赶紧出发去救人吧！”3、请几名幼儿做示范：钻过大火，在大火中匍匐前进，抱着布娃娃跑回出发点。4、游戏反复进行。5、请幼儿讲述在灭火救人中的心情和感受。6、奖励辛苦的火警员，收拾灭火器械（做放松运动）。活动五：学本领活动目标：1、教育幼儿养成自己穿、脱衣服的良好习惯，并教会幼儿叠衣服。2、初步发展幼儿的反思能力。活动准备：1、活动开始前让幼儿把上衣搭在凳子背上。2、让幼儿事先在家练习穿、脱衣服。活动过程：1、提出问题：早上是谁来给小朋友穿衣服的？；晚上又是谁给小朋友脱衣服的？那样做对吗？ 2、引导幼儿讨论：怎样穿衣服？怎样脱衣服？。3、教给幼儿正确的穿衣方法和脱衣方法。4、启发幼儿讨论：怎样叠衣服？叠好的衣服怎样放？5、教会幼儿叠衣服，并教育幼儿将叠好的衣服摆放整齐。6、请幼儿进行穿、脱衣服比赛，在比赛的过程中反思自己在家的行为习惯，并进一步学习自己穿、脱衣服的技巧。活动结束小朋友互相探讨。
