小班《铃儿响叮当》PPT课件教案音乐参考教案.docx

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活动目标1、教幼儿练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力。 2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备1、场地中画一个大圆圈。 2、场地上悬挂23排小串铃,高度为超过幼儿头顶10厘米左右。活动过程一、准备活动1、走成大圆圈。走走走,向前走,我们跟着老师走,走走走,向前走,走成一个大皮球。2、玩“大皮球”游戏。教师站在大圆圈中间做拍球人,幼儿边念儿歌边做动作。儿歌为:“大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。拍的轻,跳得低,拍的重,跳得高,拍拍拍,跳跳跳。”幼儿根据歌词有节奏地做双脚向上跳的动作。当老师说:“皮球漏气啦!”幼儿发出“哧,哧”声并起立。当老师说;“皮球滚掉了!”幼儿四散跑。当老师说:“皮球回来啦!”幼儿回原地围成大皮球。二、基本游戏1、游戏“铃儿响叮当”。幼儿四散站在悬挂的串铃下,老师交待游戏玩法:原地双脚向上跳起,用头去顶小串铃,铃儿就会发出叮当的响声。2、请个别幼儿示范一次。教师引导幼儿学习双腿曲膝登第跳起的动作。3、幼儿游戏,教师巡回指导,鼓励个别幼儿大胆地参加幼儿游戏。三、结束部分1、放松活动“小鸟飞”。幼儿随音乐自由的做鸟飞,理羽毛等动作。2、在老师带领下愉快的飞下场。

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