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设计意图： 在我们的生活中，难免碰到一些危险的物品，幼儿由于年龄小，危险意识差，往往不能判断辨认危险，遇到危险物品也不知如何应对，更没有远离危险的意识，本活动结合小班幼儿年龄特点，通过专门的安全教育，培养幼儿远离危险的意识。活动目标： 1、初步哦欸样幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。活动准备： 关于危险物品、危险行为的挂图3幅。活动过程： 1、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么？他们做的对吗? 2、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的。 教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。 3、寻找危险的物品。 将幼儿分为5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡觉房、操场等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。 4、小结 （1）小朋友在一日活动中随时发现危险物品或危险的事情，要及时告诉老师和家长。 （2）不能玩和随便触摸刀具、缝衣针、电器、煤气开关等。活动延伸： 以“告家长书”的形式，让家长和幼儿寻找家里的危险物品，家长有针对性对一些危险物品，和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。
