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1活动目标：1、能够正确地说出小动物的名称。2、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物3、初步体检仿编儿歌的乐趣。小班语言小动物吃什么教案12活动重点、难点：重点：培养幼儿的语言表达能力难点：不同的动物喜欢持不同的食物3活动准备：1、小猫、小鸡、小狗、小,羊、等幼儿较熟悉的动物头饰。2、小鱼，小虫，骨头，青草等图片。3、幼儿用书，语言，教师指导用书。小班语言小动物吃什么教案24活动过程：教师；小朋友们你们好？今天老师给你们带来了一首好听的儿歌，你们把儿歌喜不喜欢学习？（幼儿表达想学习）那我们上课之前，做一个游戏好吗？（幼儿：好）1、老师：什么动物走来了“今天来了几位小客人，它们都是我们的好朋友，你看是谁来了？”老师带小鸡的头饰，模仿小鸡的动作走出来“谁来了？”“小鸡怎样叫？”“小鸡喜欢吃什么？”幼儿和老师（鸡妈妈）一起走，捉虫子吃；老师敲桌子，有节奏的说：“小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫”；将小虫子的图片贴在小鸡的旁边。（以此类推，老师扮演不同的小动物走出来，和幼儿一起模仿动物的动作、叫声；并运用有节奏的语言进行表述）小班语言小动物吃什么教案31
