幼儿站姿礼仪PPT课件教案图片参考教案.docx

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1、1幼儿园站姿礼仪教案:漂亮的站姿活动目标1、通过观察,感受正确站姿的美感2、通过练习,让幼儿掌握正确的站姿活动准备挂图、脚印两副(男女各一副,要求:将脚印固定好在地面,男孩的两只脚印距离拉开大概与肩同宽,女孩的两只脚印并拢在一起或脚跟并拢脚尖向外打开)活动过程(一)、热身活动:(1)游戏模仿小动物、分男女孩各一组入场游戏规则:老师唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳;小鸭子走路摇啊、摇啊、摇;小乌龟走路漫游哟,小花猫走路,静悄悄”,幼儿跟着歌声有节往前走。音乐停止,幼儿马上站好到各自凳子前面。(2)师生互相问好:动作:站在自己的座位前,双脚并拢,双手自然交叠,放在体前小腹处,鞠躬45度语言:老师先说“

2、小朋友们你们好,我是来自礼仪王国的XX老师”幼儿回礼:“XX老师好!”(3)师:“小朋友们请坐,我们要开始快乐的礼仪之旅了!”(二)导入活动:师:“六加一幼儿园刚刚评选出几名礼仪小明星,我们快去看看都是谁被当选啦!”(三)基本活动:1、学习正确站姿:(1)出示挂图,让幼儿观察师:“这三名小朋友是刚刚被选评选出来的礼仪小明星,因为他们的站姿特别漂亮,那小朋友们请仔细观察,他们是怎么站的?”小结:头不歪,眼睛平视;肩膀自然放平,双臂自然下垂;请男孩:两手自然放在体侧,两脚打开,大概与肩同宽;请女孩小手伸出来,像老师这样两手成小鸭子嘴形状,然后咬在一起,脚并拢,弯弯腰。(教师示范标准站姿)(2)请小

3、朋友分别模仿一下,看谁模仿的最像(3)播放课件图片,学习小女孩的另一种站姿:A、请幼儿观察图片,并总结:这种小女孩的站姿是,两手自然放在体侧,两脚并拢。B、请小女孩再一次模仿,看谁最像2、练习正确站姿:出示鞋垫,师:“老师这里有两双附有魔力的脚印,谁站上去,谁的站姿就会变的特别漂亮,那有哪位小朋友想试试呢?”请幼儿练习正确站姿。4、播放课件,学习三字经:(1)教师逐句教幼儿儿歌,并解释含义(2)幼儿跟读儿歌,学习礼仪动作(四)结束活动:播放课件的“礼仪三字经”,学习儿歌:(1)第一遍,欣赏(2)第二遍,幼儿跟唱(五)延伸活动:播放课件,判断正误:看看图片中的小朋友的站姿对吗?如果不对,请你帮忙

4、教教他吧!第一张:错:弯腰驼背,脚呈内八字第二张:错:抠手指第三张:错:挠痒痒第四张:错:挖鼻孔第五张:错:弯腰驼背第六张:对第七张:对幼儿园站姿礼仪教案12幼儿园站姿礼仪教案:走姿活动目标1、学会正确的走路姿势;2、养成幼儿良好的体态习惯。活动准备1、红、绿灯标志各一个。2、走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。3、课前准备好走姿不正确的图片若干张。(最好是自己照的,贴近生活的)活动过程一、开始部分:请个别小朋友示范平时走路的方法。师:宝贝们,你们都长大了,学会走路了,我要请举手的宝贝上来走一走,你是怎么样走路的呢?(请个别小朋友上来走一走。)二、基本部分:1、出示走姿错

5、误的图片。师:宝贝们,现在请你们看一张图片,这张图片你们看到了什么呢?教师小结:原来走路的姿势不正确会导致宝贝们长大后驼背,走路不好看,没精神,所以宝贝要从小养成正确的走路姿势。2、出示军人走队列的图片。师:宝贝们,这张图片你们看到了谁呀?解放军叔叔在干什么呀?他们在走路的时候头怎么样呢?眼睛看那里呢?他们的肩膀是怎么样呢?他们的身体呢?(如果小朋友回答不出来可以提醒引导。)师:你们觉得解放军叔叔走路的姿势好不好呢?(好)是不是很有精神呢?3、认识正确的走姿。正确的走路姿态先是要求上身能保持正确的站立姿势:眼睛直视前方,抬起头、眼睛直视前方,抬起头、挺起胸,双手自然而均匀地前后摆动,落落大方地

6、走向目的地。其次是把握好如何迈步,先抬起一条腿,带动脚向前迈,脚掌落地后,另一条腿再抬起,要把握好步位和步幅。4、出示走姿正确的图片(最好多几张),请小朋友寻找哪张图片的走姿势正确的。师:宝贝们,我这里有很多的图片,请宝贝们找一找,哪些图片的走姿是正确的呢?(请小朋友找出正确的走姿)5、请小朋友上来表演走路。师:宝贝们,刚才我们学习了正确的走路方法,现在老师要请你们走一走,你们的小眼睛要仔细看,他们走得好不好?哪里走得好?哪里走得不好?(请小朋友上来走一走)6、念儿歌。师:老师把我们走路的正确方法编成了一首好听的儿歌,请宝贝们跟老师一起来念一念吧!儿歌:走路时,站站直,小手臂,前后摆,有精神,一二一。(念两遍加上动作)7、请小朋友一起学正确的走路方法。师:我们都知道正确的走姿了,现在请宝贝和老师一起来学一学吧。(老师带着小朋友围着教室走一圈。)三、结束部分:师:宝贝们,你们学会了怎样走路了吗?以后走路的时候要注意抬头挺胸,动作不要太大了。

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