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1、活动目标：1 理解故事内容，大胆表达自己对故事的理解。2 能天天来园，体会到集体生活的乐趣。活动准备：人物图片（长胡子、不长胡子的点点、老爷爷），幼儿了解上幼儿园的好处活动过程：一 看一看1 出示二个点点，看看他俩一样吗？哪里不一样？2 他为什么那么快就长出胡子了呢？他为什么想长胡子？3 我们能不能一下子就长出胡子来呢？小结：小孩子是不长胡子的，胡子也不是一下子就长出来的。它是人长大后，慢慢长出来的。4 那点点为什么要长胡子，他的胡子是怎样一下子长出来的，我们来听故事“点点做爷爷”，你就知道了。二 听一听1 教师第一次讲故事提问：故事的名字叫什么？点点为什么要长胡子？他的胡子是怎样一下子长出来
2、的？小结：点点要想变成老爷爷，他把白色的手工纸撕下来贴在脸上做胡子。2 教师分段讲故事（演示图片）（1）提问：点点不喜欢上幼儿园，你喜欢上幼儿园吗？为什么？（2）提问：点点碰见了老爷爷，他们都说了什么？点点为什么要变成老爷爷？你想变成老爷爷吗？为什么？（3）点点贴上假胡子，到哪去了？发生什么事了？点点为什么不愿做老爷爷，向幼儿园跑去？小结：点点在到商店那里去，听见玩具要问他题目，可他答不出来，很难为情，就跑到幼儿园了。（4）点点后来喜欢去上幼儿园了吗？为什么？小结：点点喜欢上幼儿园了，因为在幼儿园可以学到很多本领。3 完整讲述故事提问：你懂得了什么道理？三 表扬天天上幼儿园的孩子，希望大家都天
3、天上幼儿园。1点点做爷爷的故事点点是个小男孩，小男孩点点最不喜欢做的事是天天上幼儿园。天天上幼儿园多没劲呀，不能睡懒觉，也不能躺在床上吃东西。这一天，趁大家不注意，点点偷偷溜出幼园。他这里看看、那里看看，看了一会儿树上的叶子，还看了一会儿天上的白云。最后他看见了一个老爷爷，老爷爷长着白白的、长长的胡子，坐在一张石凳上晒太阳。“老爷爷，您好!”点点跑过去喊。“小朋友，你好!”老爷爷笑眯眯地说。点点抬着头看老爷爷长长的白胡子，说：“老爷爷，您不用到幼儿园去吗?”老爷爷哈哈笑起来，摸着他长长的白胡子说：“爷爷老了，退休了，什么地方也不用去了。”点点真羡慕老爷爷啊!点点从口袋里掏出老师发的手工纸，手工
4、纸白白的，点点把它撕成一条一条的，贴在下巴上。然后点点跑到一家商店橱窗前，橱窗里映出贴了假胡子的点点，点点开心地笑了。橱窗里摆着好几个玩具娃娃，听，它们好像在争什么。一个穿红裙子的布娃娃看见了点点，立刻高兴地说：“我们请这个老爷爷来帮助我们回答问题吧。”玩具娃娃们提出的问题是：“为什么太阳总是从东面升起来?”哎呀，这么难的问题点点想也没想过，点点脸红了，逃跑了。他好像听见后面玩具娃娃们在大声地笑话他：“还是老爷爷呢，哼!”点点不想做老爷爷了，他把脸上的假胡子拉下来，飞快地向幼儿园跑去。以后啊，点点每天去幼儿园，在幼儿园里学到了很多很多有用的知识，谁看见了都说点点长大了。真的，点点长大了!点点做爷爷的故事2点点做爷爷的故事点评故事里的点点很羡慕老爷爷不用上学，于是用纸张粘在脸上当成胡子。可是当玩具娃娃门提问题的时候，他却一个都不知道。最后只能灰溜溜的去幼儿园学知识去啦。这个故事告诉我们，要上幼儿园学习新的知识，这样才能更加认识这个世界哦。
