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7的加法运算,活动目标：1.理解加法的含义，学习7的加法运算，掌握加法的基本运算方式，初步了解互换规律。2.能按照事物的数量关系列出算式，正确摆出加法算式。3.体验数学活动带来的兴趣。,小猴子来做客我们用什么招待他们呢?猴子喜欢吃什么?我先拿一个大桃子给小猴子,又拿一个小桃子给小猴子，我一共给了小猴子几个桃子?你是怎么知道的?,1+1=2,老师先拿一个大香蕉给小猴，又拿三个小香蕉给小猴，我一共给了小猴几个香蕉?请小朋友用学具摆出一道加法算式。,1+3=43+1=4,老师又继续拿一个大的橘子给小猴，5个小橘子给小猴?老师一共给了多少个橘子小猴呢?请小朋友用学具摆出一道加法算式。1+5=6，5+1=6。,1+5=65+1=6,7只猴子一样么?有什么不同?,刚才老师编出的是一道加法应用题。(地上有一只小猴，树上面有六只小猴，一共有几只小猴呢?)知道两个数：1只猴子和6只猴子：一共有几只小猴?,1+6=76+1=7,1+6=7,6+1=7,3+4=74+3=7,2+5=7,5+2=7,谢谢观看,
