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,走丢了怎么办,2,课堂内容,一、在马路上走丢二、在公园走丢三、在超市走丢四、现场演练,3,活动目标,1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法;2、大胆的表述自己的想法,培养自救意识。,爸爸妈妈的姓名,家里的电话,爸爸妈妈的手机号,自己的名字,你现在在哪里,要牢记,不哭、不要害怕,一、马线上走丢,一、马路上走丢,1.找警察叔叔帮忙,一、马线上走丢,2.找警察叔叔帮忙,二、在公园走丢,1.找保安人员帮忙,二、在公园走丢,二、公园走丢,2.找工作人员帮忙,三、在超市走丢,三、在超市走丢,1.通过广播小喇叭,三、在超市走丢,2.找售货员帮忙,14,定身儿歌,走丢了,不害怕,站在原地等爸妈。别人走,我不走,好像中了定身法。定身法,不害怕,终于等来好爸妈。,情景1:在公园走丢找警察叔叔帮忙(7人)(1)佩佩猪一家4人(2)警察叔叔3人,角色扮演,公园游玩走丢游戏,1.去公园:2名扮演警察注:现场设斑玛线,公园游玩走丢,2.游公园:全体,情景2:在超市走丢找服务台帮忙(1)佩佩猪一家4人(2)服务员1人,角色扮演,谢谢!,