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三只熊的早餐,（一）观察小熊一家，通过比较感知“高”“矮”“不高也不矮”,（二）创设小熊一家要一起吃早餐的情景,请小朋友们为小熊一家人分碗，通过分碗区分“大”“小”“不大也不小”,（三）请幼儿将蜂蜜分给三只熊吃，通过分蜂蜜，体会蜂蜜的多少和三只熊的大小的关系。,（四）通过分玉米，感知物体的“粗”“细”。请幼儿思考，在高低一样的情况下，如何将玉米正确的分给小熊一家人。,1,2,3,4,5,6,（五）引导幼儿思考，如何将6个苹果分给三只熊，使幼儿体会数量的多与少,谢谢大家,
