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寻访小动物,动物,大动物,小动物,我们是怎样区分大动物和小动物的?,通常我们是用例举法来区分大动物和小动物的。,蚕,螳螂,小鸟,蜗牛,观察到的小动物共有6种三年（5）班姓名：陈博,这是我做的观察记录,秋天里,我们能在附近观察到哪些小动物?,调查记录,调查法,观察到的小动物共有种三年（）班姓名：_,在观察活动中,我们要做到:,(1)爱护小动物,不伤害它们.,(2)保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境.,(3)注意安全,不在有危险的地方活动.,观察要求：1、以4人一小组为单位寻访校园的小动物，观察时间20分钟。2、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。3、带好笔和科学记录本，做好记录。,聊一聊：,1、具体说说你们小组观察到了几种小动物，分别是什么？你发现了什么有趣或特别的事？2、活动自我评价：在观察活动中我是否做到了下面几点？爱护小动物，不伤害它们保持动物栖息地原貌，保护它们 的生存环境。注意安全，不在有危险的地方活动。同伴之间分工合理，合作融洽。3、你还想了解这些动物什么其他方面的事情吗？,
