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1、班主任工作经验,身怀“五心”是法宝,责任心,宽容心,细 心,耐 心,爱 心,目录,一、感恩团队 二、教育教学 三、卫生保健 四、安全工作 五、家园工作 六、今后设想,感 恩 团 队,PART 01,一个班级就是一个团体，班上老师的团结是非常重要的，只有大家团结协作，各项工作才能顺利开展。两位老师要不计个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一致的做好班级工作。,班级教师密切配合，共同促进幼儿健康和谐发展。,教 育 教 学,PART 02,注重习惯培养，形成良好的班风,其实衡量班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重要。对幼儿的养成教育培养必须从每一天抓起，在一日活动的各个环节。
2、幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风。,注意培养幼儿的自理能力,幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。,鼓励幼儿参与活动,认真的参加幼儿园举行的各项活动，在两位老师、家长及幼儿的权力配合之下，每项活动都取得了很好的成绩。幼儿不仅获得了教育意义，同时锻炼了自己。,卫 生 保 健,PART 03,对于刚开始的小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况吃喝拉撒方面的。,保育是首位,安 全 工 作,PART 04,1，幼儿活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝
3、水时注意开水的冷热，避免烫伤。,2，户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。,3，告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，开展各种安全主题教育以及安全演练。,4，进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物，发现并及时处理。,家 园 共 育,PART 05,作为班主任我要针对性的做好家长工作，通过家长会主动向家长反馈孩子在园的情况与表现。,我要充分利用家访和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合、理解，使家园教育能协调一致,家长认可,今 后 设 想,PART 06,1,2,团结合
4、作,安全为重,3,教育教学,4,环境创设,和班级老师相互理解信任，相互补位，为孩子营造一个充满爱的成长环境。,以安全为重，充满爱心的做好幼儿常规管理及安全教育工作,做好班级环境的创设，使之与班级课程紧密结合。,么多开展幼儿喜欢的教育活动，让幼儿真正的做到玩中学。,多和有经验的班主任交流经验，取长补短。多看有关书籍，不断充实自我。,6,提升自我,做好家长工作，让家长成为陪伴孩子成长，助力我们工作的好伙伴,5,家长工作,一份春花，一份秋实，在班主任工作的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，而又沉甸甸的情感。在今后的班主任工作中我会不断总结、反思，不断完善自己，提升自己。,感谢聆听,
