大班《不挑食》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标1、初步了解食物与健康的关系。2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。3、了解人体需要的各种营养,养成不挑食。4、发展幼儿的观察、分析能力。教学重点、难点结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。活动准备小狗和狗妈妈(大狗)的手偶活动过程一、请幼儿欣赏故事好宝宝不挑食,知道挑食的危害。1、教师带上手偶,讲述故事好宝宝不挑食,引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。2、提问:小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点被风吹跑。二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?2、

2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养。如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,全身没有力气。三、说一说、想一想1、结合班上的普遍挑食情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值。提问:知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的?2、提问:这些食物对小朋友都有哪些营养价值?幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。教师小结各种食物的营养价值:牛奶补充钙,让小朋友长得高而壮;肉补充热量,让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素,让小朋友皮肤好四、幼儿分小组绘画,把爱吃的食物画出来。1、请小朋友拿出自己画的食物,说一说为什么爱吃这种食物。2、请小朋友说一说听了故事好宝宝不挑食后,今后打算怎么办呢?教师小结:小朋友为了使自己的身体健康,应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。教学反思本次教学活动孩子们的学习积极性高,教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。

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