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预设目标学习动物模仿操1-3节。发展幼儿身体的灵活性。初步了解健康的小常识。锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。活动准备儿歌录音带活动过程激发兴趣教师哑剧表演,依次模仿蝴蝶飞、小熊走路、小鸭游泳等动作,请幼儿猜一猜这是什么动物。教师说出猫、猴子、大象、等小动物,请幼儿表演。学儿歌播放儿歌录音带,幼儿欣赏。请幼儿和教师学儿歌,幼儿自由模仿活动身体。教师示范教师随音乐边说儿歌边示范模仿操的全套动作,幼儿欣赏。幼儿学习1-3节教师分解示范,边说儿歌边做动作,幼儿跟着模仿,注意纠正幼儿不规范的动作。幼儿练习1-3节。【教学反思】以游戏的方式吸引孩子主动参与活动。在“学学小动物”、“听音乐动物走”的游戏情景中,通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色,送它们回家,使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征,也满足了幼儿好模仿的天性,促使孩子主动地参与。