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活动目标1、从图片上和挂图上让幼儿进一步认识它们的名字及特征。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。教学重点、难点认识名称及它们的特点活动准备小卡片活动过程1:组织幼儿做手指游戏,安静入座并向小朋友们问好。2:复习上节课所学的知识。3:教师学动物叫声,出示卡片,让幼儿说出名字及特征。4:让幼儿模仿动物叫,并说出它们的名字及特征。教学反思在本课堂中,幼儿从卡片中,叫声中感知,并进一步认识动物名称及特征。由于时间匆忙,有点过快,没有注意孩子的接受情况。但是整体感觉很好,整个课堂中,孩子们表现得很棒,个别孩子表现不好,我应多学习,实践,让课堂上更轻松一些,活跃一些。