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1、活动目标1、 认真欣赏故事，了解故事内容2、 在了解故事内容的基础上尝试分角色扮演，表演故事内容。3、 体会朋友之间的情感4、 能分析故事情节，培养想象力。5、 理解故事内容，大胆讲述简单的事情。教学重点、难点教学重点：练习讲述故事，大胆尝试表演故事内容教学难点：好朋友之间的团结有爱，互相帮助等道德品质活动准备1、 故事准备三只蝴蝶2、 三只蝴蝶、太阳太阳公公、三朵花的头饰3、 蝴蝶歌曲活动过程一、课前律动蝴蝶幼儿随着音乐轻轻舞动，体会蝴蝶的优美，激发幼儿兴趣。二、花园里有三只蝴蝶，一只是红的，一只是黄的，一只是白的，他们天天在花园里一块儿游玩，一块跳舞、游戏，非常快乐。有一天，他们正在草地上
2、玩，突然下起大雨来。教师提问幼儿：小朋友们，你们想知道三只蝴蝶下面发生了什么事情么？幼儿集体欣赏故事三只蝴蝶三、教师讲完故事提问幼儿：1. 故事里都有谁啊？（教师鼓励幼儿大胆发言，不足之处教师给予补充）2. （1）三只蝴蝶向白花姐姐请求说什么了？白花姐姐是怎么回答的？三只蝴蝶又怎么说？（2）三只蝴蝶像黄花姐姐请求说什么了？黄花姐姐是怎么回答的？三只蝴蝶又怎么说？（3）三只蝴蝶像红花姐姐请求说什么了？红花姐姐是怎么回答的？三只蝴蝶又怎么说？3最后是谁帮助了三只蝴蝶？4.小朋友们在三只蝴蝶这首故事里面，你们最喜欢谁?最不喜欢谁？为什么？5.在这首故事里面，小朋友们明白了一个怎样的道理啊?四、教师为幼儿佩戴自己喜欢的头饰，在了解故事内容的基础上，尝试扮演故事里的人物，表演故事内容。活动延伸：回家给爸爸妈妈讲讲这个故事，和家人表演一下故事的内容把。
