幼儿园数学《10的加减法》PPT课件教案参考教案.docx

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【教学目标】通过观察几何图形拼图,学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣,发展思维的变通性。【教学准备】(认知准备)会进行9的加减法。(材料准备)国王的皇冠拼图1张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编4道题的方法。【活动过程】一、看看,说说欣赏国王与皇冠拼图,幼儿说说:1、图上像什么?(左边:像金灿灿的皇冠;右边:长胡子的国王)2、这些图形是有几个图形组成的?左边:9个;右边:10个3、各图分别由几个什么图形组成?左边:圆形3个,三角形6个;右边:椭圆形5个,梯形5个二、找找、列列在各个拼图中找出三个数字,进行列式如:3个圆形,6个三角形,一共有9个图形,可以列式:3+6=9;6+3=9;9-3=6;9-6=3如:4个橙色的圆形,5个橙色的三角形,一共有9个图形,可以列式:4+5=9;5+4=9;9-4=5;9-5=4重点和难点:理解3个数字编4道题的方法加减法的互逆关系可以知道加法式子的两个数字互换,答案都是一样的:减法式子中的两个数字互换,总数都是相同的。三、填填、算算1、幼儿在练习册上学写数字10;幼儿在练习纸上根据所画几何图,按照形状、颜色、大小、方位等不同特征在10的加减法试题空格内填写相应数字。

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