以一起放风筝为话题的作文10篇.docx

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1、以一起放风筝为话题的作文10篇风筝乂称风琴、纸鹤、鹤子、纸骂,起源于中国,是一种占代劳动人民独创的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸青。闽南语称风吹。这次我给大家整理了以一起放风筝为话题的作文,供大家阅读参考。以一起放风筝为话题的作文1星期六的下午,我和爷爷来到广场放风筝。我们来到广场,发觉已经有好多人在放风筝了。我先拿了一片纸抛向空中,试了一下风向,然后迎着风高高的举起了风筝。离爷爷大约有七八米远的时候,爷爷大声的喊道:放,我顺势将风筝抛向空中。爷爷边跑边放线,可风筝在空中左右摇摆了几下,一头扎到了地上。我们反复尝试了几次,最终风筝飞上了天空。我抬头仰视天空,发觉在空

2、中有各种各样的风筝,有活波得意的小金鱼、有小巧轻快的着陆伞、还有威猛神气的战斗机.时间一分一秒的过去了,一转瞬太阳西下,天渐渐地黑了。风筝似乎是个没玩够的孩子,我们班了好大的力气才一点一点的把它拉了回来。收好风筝,我也恋恋不舍的离开了广场。以一起放风筝为话题的作文2周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。起先放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶快往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。

3、总结刚刚的j教训,我最终把雄鹰放上了天。刚起先,它有两层楼那么高,我一边当心翼翼的后退,一边放线,突然一阵风吹来,我的雄鹰K上了蓝天。接近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,此时此刻正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飘舞,惹得小挚友们快乐地跑啊叫啊!只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飘舞起来I看着越

4、飞越高的燕子风筝,小红艳羡地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”没问题!小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!看着孩子们玩的这样快乐,连地上的小草都快乐地跳起了舞蹈,似乎在为它们庆祝呢!远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样欢乐,爸爸妈妈并肩站在一起,好华蜜的一家人啊!这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!大家玩的真是好欢乐啊!以一起放风筝为话题的作文3一个星期天的早晨,阳光明媚,万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼得意的小挚友们三个一伙,五个一群地手牵着手,带着自己心爱的风筝,爱好盎然地来到被绿树环绕的体育场。

5、走进体育场,只见天空中W着各种各样的风筝,有美丽的蝴蝶,有俊美的蜻蜓,有红色的鹘鹰蝴蝶的翅膀一上一下的,似乎在花丛里飘舞。蜻蜓像一架t机,似乎要载着我们去翱翔。鹤鹰张开翅膝,展翅腾飞,仿佛要去捕获食物。地面上,小挚友们三五成群地凑在一起。丁丁说:我的鹄鹰K得最高。”“胡说,我的蝴蝶才是飞得最高的呢I冬冬说。他们两个人吵得不行开交。最终还是旁边的一位小挚友劝他们,说:“你们两个别吵了!你看,你们的风筝都快掉下来了!”于是,他们停顿了争论,接着通慎地放起来。飞得最高的是那个蜻蜓,它的头是正方形的,后面拖着一个大尾巴,可神气了!其次名是红黄相间的蝴蝶,它的翅膀一扇一扇的,在蓝天里翩翩起舞,轻快H由,

6、像一个仙女。飞得最高的风筝是一个小挚友和一个小弟弟一起努力的结果。原来,他们一来,就起先放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来,再用棒插进去。小挚友拿起风筝往上托,拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快接着放线呀!这时,小挚友拿着线轴。他听了小弟弟的话,立即把线放了出来。筝越放越高。突然,不知道怎么搞的,风筝宜往下落。小挚友连忙往前跑,可是风筝落到了地上。小挚友连忙收线,小弟弟立即跑过去把风筝捡了起来。其次次放风筝了,这一次小弟弟拿着风筝,小挚友拿着线轴跑。他说:“我说一,二,三,你就放。小弟弟说:“好的!”小挚友立即说:“一,二,三1小弟弟立刻放开风筝,风筝就飞了上去,成功了!于是他们专

7、心致志地放了起来,风筝越K越高,线越放越长。看着自己的风筝飞得最高,小弟弟在旁边载歌载舞,似乎在跳芭蕾舞一样。小挚友的脸上也出现了满意的笑容。满天的风筝,不停地飘舞,仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。以一起放风筝为话题的作文4星期六,天气特殊晴朗。我早早地来到了作文班。老师说:“今日是活动课,我要带你们去放风筝。”听到这个消息,我们特殊兴奋!大家喊道:“可是我们没有风筝,怎么办呢?老师说:航航已经带来了一个风筝。我们开欢乐心地向公园走去。到了公园,我们两个人一组,我和月月一组。我们试了好屡次都没成功,有一组同学已经放弃了,跑到一边去玩了。可是我和月月还在坚

8、持,没有放弃。我们也放了好屡次没有成功。老师说:“孩子,你们应当逆着风向跑,调整方向再试试!”于是,我们换了一个方向跑,这次真的成功了。放了一小会儿却没有风了。老师乂说:“这里的风太小了,我带你们去那边的大公园放吧!”到了大公园,我们乂拿起了风筝,起先试着放3这回一次就成功了。看着风筝越飞越高,大家欢呼雀跃。可是飞着飞着,突然风筝挂到了篮球架里。大家着急地喊起来:糟了,糟了!风筝取不下来了!”急性子的彤彤一看,干脆就往架子上爬。“不能爬,不能爬,这样很紧急!”老师连忙地制止了彤彤。正值大家都手足无措的时候,一个推着臼行车的老爷爷路过这里。他告知我们:“你们把风筝线放一放,先让风筝落下来,然后把

9、绳解开,风筝就取下来。于是我们遵照老爷爷的话试了试,果真成功了。我们谢过了爷爷,放了一会风筝就恋恋不舍地离开了公园,接着和老师一起回去上课了。这次活动告知我们遇到困难就要多动脑筋,做事情要坚持,这样才会成功。以一起放风筝为话题的作文5听是哪里传来的欢呼声?原来是老师要带我们去操场上放风筝。操场上阳光明媚,秋风阵阵。大家三个一群五个一伙的放风筝。风筝姿百态,各种各样:有咧嘴笑的“小黄人,有美丽动人的美人鱼,有披着灰毛的汤姆猫”,还有翩翱起舞的“蝴蝶”最讨人宠爱的就数老鹰了。一双凶神恶然的眼睛,一对巨大的翅膀,再加上一个像扇子般的尾巴,便凑成了一只浩大的雄鹰。雄鹰张开H大的翅膀飞向天空,它俯视着地

10、面,似乎在找寻猎物。雄鹰时而在空中回旋,时而在低空拂过,时而在高空巡逻,威猛极了!我们也起先放风筝了。我们的风筝是一只美丽的飞行者,它有蜜蜂的触角,燕子的身躯,蝴蝶的翅膀和一条孔雀的尾巴,称得上是“最美飞行者。我负责高举风筝,蔡一茹负责拖着风筝跑,赵纯纯负责拉线,杨明瑶负责喊叫。我双手高举风筝,蔡一茹拿着风筝线,做着准备要跑的动作,赵纯纯站在蔡一茹旁边,准备要拉线。杨明瑶大声喊道:蔡一茹快跑!赵纯纯快放线!”蔡一茹E一般地跑起来,赵纯纯猛地一放线,风筝刚好经过篮球架,便躺在上面懒洋洋地睡觉,真是出师不利呀!将风筝扯下来之后我们乂遵照刚刚的方法放风筝。风筝又飞向了高高的蓝天,看着天上的风筝,似乎

11、我也变成了一只风筝。在天上与白云游戏,与蜡蜓竞赛,与太阳比美。“歪了!歪了!”杨明瑶的叫声把我叫醒了。不看不知道,一看吓一跳,原来是风筝喝“醉了,它在空中,有时往左飞,有时往右飞,有时上升,有时下降,像一名醉汉似的。我奋力帮助,可风筝还是肃重的摔到了地上。“集合了!集合了I”老师喊道,“回家啦!回家啦!”我们排好队伍,恋恋不舍地离开了操场。以一起放风筝为话题的作文6一个星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚,春满大地。果树开花,柳条抽芽,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫。树木花卓都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。风光多美啊!在离学校不远的足球场上,有几个小挚友在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中,

12、风筝可真多啊!那个是仙鹤,那个是娱蚣,那个是鹦鹉,那个是鹊鹰各种各样,都在天空中一上一下地翱翔,特别美丽。远处,三三两两的小挚友正爱好盎然、全神贯注地放着自己宠爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹄鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时,风筝就飞到了半空中。它好象高傲地说:“瞧,我飞得最高!”旁边,有两个小挚友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看着风筝逍遥自由的翱翔。近处的一位小挚友正兴趣盎然地放着一只蜻蜓你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝大靖蜓扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。不一会儿,风筝赶上了蝴蝶”,超过了“

13、鹑鹰”,躲进了云层。没上学的小豆豆”望见了,快乐得一蹦三尺高,嘴里还不停地叫着:“哦!飞起来啦,蜻蜓不见了,蜻蜓不见喽,哥哥真棒,哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机,靖蜓比飞机飞得还要高。我望见了,心中也痒痒的,找出了自己的蝴蝶”,跑出大门,和大伙一起放了起来。可看花简洁,绣花难蝴蝶”像醉汉似的,东摇西摆。我把线抖了抖,可风筝像热锅上的蚂蚁团团转。我心里可着急了,一个劲地跑起来,可没有用。怎么办呢?我想:“我去请教别人吧!”于是,我跑到“蜡蜓”的主子身旁,问:“怎么样才能把风筝放得像蜻蜓一样高呢?”他看了看我,乂看了看风筝,说:“这与风筝的样式,空中的气流有关,而且风筝要迎着风放,只要知道气流的方

14、向,就可以放得高了。”我听了,点了点头。这时,足球场上的风很大,我抖儿抖线,风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线,放线他说。我就放线,可一时拉不出来。挚友不耐烦了,夺过我手中的线轴,他左手拿轴,一头向着风筝,线轴依依呀呀”地叫了起来。放完风筝,我想:没想到放风筝也要有技能。以一起放风筝为话题的作文7阳春三月,正是放风筝的好时间。蔚蓝的天空中,飘者朵朵臼云,天空中五彩缤纷的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。今口,我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草:地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩者,我也参与了他们的行列中。我觉得放风筝很简洁。可是一

15、起先,立即就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是S不起来。平常爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来细致一看,原来我把风向搞借了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果真K上了天。这下可把我乐坏了,快乐得又蹦又跳。正在我快乐的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最终急转直下,一头猛扎在地上。我那欢乐劲儿突然烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,其次次乂失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的缘由。细致想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我乂信念十足地放了起来。我先把风筝放在

16、地上,看准风向,然后向上一送,风筝渐渐地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝立即起先往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,最终我的风筝又渐渐提升了,逍遥F1.由地在空中翎翔。我盯着H己的风筝,H言F1.语地说:啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最终的成功J这时天空中的风筝越来越多了,有金色的小鸟、猛烈的老鹰、得意的白鸽把天空妆扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅翎翔,犹如一张张笑脸是多么得意I它带着我们的笑声,带着我们的盼望飞向遥远的天空!以一起放风筝为话题的作文8今日,天气晴朗,阳光明媚,春意盎然,

17、我吵着要去放风筝,爸爸妈妈一口容许了。我们来到江堤边,这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空,有的正准备放。风筝五彩缤纷、各种各样,有龙、有蝴蝶、有燕子从西边飞起一头“牛魔卫”,他鼻孔里冒着粗气,两只牛角特殊尖,好象要刺破天空。从东边飞起一只乌龟,手、脚张开,做出一副飞行的模样,笑哈哈的,龙对乌龟说:“乌龟老弟,你怎么也飞上天了,你不是总在地下爬的吗?,龙老兄,你别看我总在地下爬,你就见识见识我今口,翎翔的本领吧!”乌龟笑哈哈地说。一会儿,有从西边飞起一只“孔雀”,他那绿色的羽毛衬着粉红的胸胧,还拖着一条大尾巴,说:我多么美丽啊!我K得多么高啊!谁能比得上我?”天空中的风筝越来越多,热闹极

18、了,有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔,有刘敏的蜻蜓在跳舞,有神通广袤的孙悟空在腾云驾雾五彩缤纷的风筝衬者瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽。以一起放风筝为话题的作文9我和妈妈恋恋不舍地离开了姥姥家。来到了西环公园。一到那儿,我们就去选购风筝,挑来挑去我们选了一个小金鱼样的。这风筝是蓝色的,上面有些白色的鱼鳞,一双大大的眼睛,一条乂软又长的尾巴,让人一看就舒心清爽。我乂买了放风筝须要的东西,就准备高快乐兴地放风筝。我先观赏了一下五花八门的开空,上面有飞机、机器猫、美人鱼、老鹰、小丑等各种形态的风筝。我看了一下旁边一位叔叔,照着他的样子把风筝和风筝线都放好,借着风劲把风筝吹高点,轻轻地拉一下风筝线,可它却

19、掉了下来,我把风筝捡起来重新放,可是乂掉了下来,就这样我仃次重放百次失败。突然我看了一下人密如林的垃圾山山顶,几乎和妈妈同时说:“我们上山去放吧!”我们说完立刻向垃圾山上奔去。我找了一条路就向上爬,我感觉自己成了一个爬山能手,不费吹灰之力我就快爬到了山顶。可就在最关键时,我突然没了力气,妈妈却飞般地速度跑到了我的前面,我后来是扶着小树抓着小草才追上妈妈的。我们照着原来的方法重放了一遍,结果大不一样,风筝飞的又高又模,这时爸爸打来电话,让我们快点回家。我们极不情愿地离开了西环公园。以一起放风筝为话题的作文10又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,回到那童年.我听到这首美丽的歌曲,心潮澎

20、拜,思绪回到了遥远的童年时间。我的童年是在农村度过的。阳春三月,和风送暖,草儿泛出绿意,悄然为大地编织一件绿衫,红杏枝头灿然绽放,油菜花满眼金黄。一望无际的麦田,仿佛给大地铺上一层绿油油的绒毯。小径边、河畔上,到处开遍了万紫千红的小野花,星星点点的洒在绿草丛中,成群的蝴蝶在花间游戏,蜜蜂流连忘返。春风亲吻着原野,万条柔长的柳枝舒开了黄绿相间的眼,燕子在柳梢间呢喃、穿梭,到处充溢了春的朝气盎然。这个时候,是我和小伙伴放风筝的好季节。我们一般状况下,都会自己制作风筝。选择几根细细的小树枝,用线绑扎在一起,找出一张薄薄的纸,在纸上绘画一些图案,比方燕子、小鱼的模样。拿来妈妈做针线的线团,把线的一端牢

21、牢的系在风筝上,就大功告成啦!放风筝必需选择在田野上,因为田野上风大,更简洁把风筝放1我和几个小伙伴不约而同的跑到麦田里,准备放飞风筝,一个人托着风筝,另一个拉着线快跑,随着春风,风筝渐渐的升上了天空,越升越高,在轻风里编跑舞动,虽然风筝的色调单调,图案也不美观,飞的不算高,时间也不长,但却给我们带来了无限的乐趣,一阵阵欢声笑语在田野上空飘扬.如今,风筝制作的精致异样,色调缤纷、千姿百态,布料更是质量上乘,那些薄如蝉翼的布料,制作出的风筝的形态另人纷繁芜杂,有燕子、美人鱼、老鹰、凤凰等等,还有一些动画片里的形象,如白雪公主、孙悟空、葫芦娃真是让人叹为观止。那些得意的孩子们手牵着风筝线,在公园里、广场上奔跑着、叫喊着,银铃般的笑语声漂移在煦风里。那些帮助孩子放风筝的大人们,也满溢着绚丽的笑容,仿佛回到了童年时间。是呀!春天是一年中最美丽的季节,真应当好好地放松一下身心,尽情享受这明媚的春光。童年在人的一生中是最宝贵的年华,应当留下最奇妙难忘的记忆,就让这一个个小风筝,牵引着孩子的幻想,尽情放S吧!就如清代诗人高鼎村居里的名句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺.以一起放风筝为话题的作文10篇

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