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1、院实习教学考核评价指标体系C1.t标准评价方法及讦价依据状态讦价等较（Ki）ABCD1.00.80.60.4成立了教学单位实习领导小组.领导小组分工不太具体.春同有关文件.2实习生人畋与指导教所人数之比在15:1-20:1之间.查看教学单位实习指导教师情况一览表及指导教律安排表，包括校外与校内指导教师.31.有实习教学文件；2.有实习管理制度.实习教学大纲、教学计划、教材、指导手册等；过程管理文件（包括计划、组织、动员、实习.总结、考核等环节的管理制度等）；对实习指导教师、学生.安全,纪律等方面的暮求.!0附件XXXX学二H指标主要观点通标准组织管理（5分）管理机构人员结构、职称.管理水平成立
2、教学单位实习领导小组，分工明确，烫住落实.实习教师队伍人员职称、学历实习生人数与指导教师人数之比低于10:1,原则上指导教师应具有研究生以上学历或中皴以上职你.实习教学文件及管理（10分）实习教学基本文件及实习管理制度实习主要文件制定及实习制度管理情况I.有规范的实习教学文件；2.制度的定产通、全面、具体.文件齐全，可操作性强.指标二氧指标主要观涌点A1.I标准CH标准评价方法及讦价依*状态分值讦价等I1.（KDABCD1.0OJi0.40.4实习基地建设与管理25分）建设规划建设规划制定是否合理有明确的实习基地建设规划.有实习基地戏设规划.京底有关实习基地速设规划.实习基地管理方案,实习基地
3、协议以及实习基地戏设图片等.3建定性实习基地玳设协议.目标、使用年限等1.有规范长期的基地旗立与建设合作怵议并桂牌；2 .有实习基地玳设计划.然谀目标明确,注正产,学.研结合；3 .基地实际使用3年（含3年）以上.稔定性强.1 .有长期的基地建立与St设合作协议并挂牌；2 .有实习基地建设计划.7基地管理管理水平1.有基炖管理机构及专（兼）取管理人员；2.0规范的管理规章制度；3.实习基埴协议,实习基地实习计划等资料保存完好.1,有基地管理人员；2.有管理规章制度.10基地建设成果实习基地创新情况1.实习土地具有科研功能，用生能利用基地表源进行科学技术的册究工作，并有科研成果；2.实习基地具有
4、技术开发与应用功能.实习基地具有科研功货，师生能利用墓池资源进行科学技术的研究工作.5一簌指标二H指标主要观测点Am评价方法及评价依*状态分值评价等聂（Ki）ABCD1.0080.60.4实习准备（20分）实习计.实习大球实习指导用书准备是否充分I.有系统、完整的教学单位专业实习工作计划，对实习目的、内暮、进卷.要求等有明娥的安排及要求；2 .有科学,合理的实习大纲：3 .有实习指导书或指导材料.I.有教学单位专业实习工作计划；2.有实习大纲.实习领导小组名单及分工安排表、实习计划、实习大纲和实习指导书.4实习动员实习动员情况组织学生认真学习实习相关文件,召开有实习软导小组成员,指导教师、实习
5、生参加的实习动员会.没的具体姐织学生学习实习相关文件，实习动员较简单.女看战学单位由关资料.6分做实习分做实习安排情况自行联系实习单位的学生相关手续齐全，表格填写完整无误.自行联系实习单位的学生相关手续齐全，衣格填写有不完整或错误现象.在为教学单位实习安排表，自行联系实习单位申请.表及落实情况.5实习安排实习安排情况所甫学生均落实了实习单位；接受实习单位的业务性豉符合专业人才培养目标.所有学生均落实了实习单位；接殳实习单位业务性质基本符合专业人才培养目标.5-a指标-a指标主要双渊点Cit标准评价方法及评价侬*状态分值评价H(Ki)ABCD1.00.80.60.4实习过程（25分）实习计划执行
6、情况实习计划是否达到人才培养方案要求认更执行培养方案中规定的实习时间安排.完成实习工作量达到实习大纲要求.认真执行培养方案中规定的实习时间安排.基本能完成实习大摘要求.实习手册、才教学单位领导小组实习巡视安排.记录及图件资料.5领导普安教学单位领导对实习的检查情况安排教学单位实习领导小组成员对所有集中实习点进行一次以上的枪i对分散实习点安排拈查，抽查面广；实习期问无任何责任事故.安排教学单位实习醯导小蛆成员对80%-0）%集中实习点进行一次以上的检查，分散实习点安排拍杳,抽查面较窄：实习期间未出现任何费任率故.5教师指导教拜对实习的指导及学生对教播的评价I.全面指导.检点实习生的实习工作：2.
7、通过多种方式对每个学生有3次以上的指导；实习学生评价指导教师到位情况满.电度达80%以上.1.指导、监督.检查实习生的实习工作；2.通过多种方式对每个学生有2次以上的指导；实习学生评价指导教师到位情况满意度达50%以上.8成绩评定实习成绩评定情况1.有完善的评定方案和严格的评定程序；2,认真执行实习成绩评定方案，实习戍绒评定及分布合理.1.有评定方案和评定程序，的反映出实习演*；2.较认真执行实习成绩评定方案，实习成绩谆定及分布基本合理.7-M拚标二拿指标主要现渊点9标准C1.Uat评价方法及评价依据状态分值评价等IUKi)ABC1)1.00.80.6().4实习总结效果(15分)领导小组总结
8、实习领导小组对实习总结情况1.实习结束后，及时召开总结大会.组织尖习小组实习生、指导战何认真进行经聆交潦；2.有全面.系统的书面实习总结报告.I.召开实习总结会.进行了经验交流；2.有书面实习总结报告，内容较笥单.教学单位实习总结.总结会议记录.3实习生总结实习生对实习总结情况实习总结认真、完整、规范.有实习总结.查看学生实习鉴定表.6学生实习成果学生实习创新通过实习、学生有专M.正式发表的论文或国家级竟赛获奖，通过实习.学生获校级以上奖励.女间学生正式发表的右关实习论文原件、竞赛萩奖证书复印件.3赦拜实习成果教为实习创新通过实习将立项的科研项目、论文、专利或作品等成果.通过实习教师有立项科环项目或论文.查阅教师有关实习论文、成果等有关材料.3特色项目教师有国家级荻奖加6分：省部级获奖加3分：校级荻奖加1分.1.评价指标划分为A、B.C.D表中只给出A.C标准，低于A高于C为B,低于C为D.2.总分计算：M=EKiMi,其中Ki为评价等级系数,A.B.C.D的分敌分别为1.0.0.8.0.6.().4.Mi为各二级指标的分值
