0423S06002-电子文件管理.docx
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1、电子文件管理课程教学大纲(2023版)(学科专业类-理论课程)一、课程基本信息课程号0423S06002开课单位管理学院课程名称(中文)电子文件管理(英文)E1.ectronicRecordsManageiient必修考犊类型考试课程学分3课程学时51课程类别专业核心课适用专业(类)档案学二、课程描述及目标()课程简介6电子文件管理课程是一门专业核心课程,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握电子文件形成/捕获、归档和移交、分类、签定、保管、提供利用,以及专门电子文件管理、电子文件元数据与电子文件安全管理等基珈理论、原理等知识,具备公务电子文件管理的基本能力,了解电子文件相关概念,为档案数
2、据服务等后续课程奠定必要的理论基础。(二)教学目标通过本课程,学生将具备熟悉社会各类组织机构电子文件形成规律,并进行科学有效管理的技能技巧。课程H标I:具有电子文件管理意识,具有高度的档案专业责任感与良好的职业道德。课程目标2:掌握电子文件的形成/捕获、归档和移交、分类、鉴定、保管、提供利用等全潦程电子文件管理知识与原理。课程目标3:具行良好的实践能力,多侧而、多角度了解实践中各项业务活动的电子文件管理特点,并具省解决实践问题的能力。三、教学方式与方法电子文件管理,采取理论教学、实践案例分析与学生互动相结合的教学模式。具体来讲,既包括教师授课.对学生答疑,乂包括学生个人实验实训,分组查阅文献做
3、作业、讨论等。四、教学重点与难点(一)教学重点掌握电子文件的形成/捕获、归档和移交、分类、鉴定、保管、提供利用等等工作过程。(二)教学难点我国电子文档安全管理服务还不成熟,这既需要我国社会各行各业实践部门的不懈探索,又需要加强电子文件档案系统管理的标准化、规范化的深入研究,逐渐解决我国电子文档管理实践中的件种难题,更好地实现可信信息集合与服务的目标,因此,在教学中,既要及时汲取电子文件管理实践的新成就,又要密切关注电子文件管理相关技术的未来发展及其应用。五、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章电子文件概述掌握电子文件的基本知识.5讲授课程目标I2第2
4、章电子文件管理概述掌樨电子文件管理的基本知识.5讲授课程目标1课程目标23第3章电子文件的形成理解电子文件的创建、接收、流传、更改、分发与传输的基本知识。5讲授课程目标24第4章电子文件的捕获、!11档与移交理解电子文件的捕获、归档与移交工作的基本知识.4讲授课程目标25第5章电f文件的分类掌握电子文件分类、分类方案设置原则与方法4讲授课程目标26第6章电子文件的签定与处理掌握对电子文件进行鉴定与处置的方法。4讲授课程目标37第7章电子文件的保存掌握电子文件的存体管理的正确方法。4讲授课程目标2序号效学内容基本要求学时教学方式对应课程目新8第8章专门电f文件管理掌握电子岷件管理、数据库电子文件



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