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1、2019-2020学年八年级思品下册第十八课民族情民族魂教案2苏教版教学过程：新课导入:歌曲爱我中华活动一：我们都是龙的传人（课件展示图片）师；提起龙，大家可能非常熟悉，你们知道传说中的龙是什么样子吗？生：回答略.（其造型是：牛头、狒嘴、蛇身、鱼鳞、龟颈、马豌、玛爪、羊须、鹿角、狗形.）师：在我国少数民族中，苗族、独龙族、血族以牛为图除,白族以鸡为图描，裕固族、蒙古族以鹿为图腾.但族尊崇蛇，水族以鱼为图胎.锡伯族以D为图腾，塔塔尔族以羊为图脚,塔占克族、达斡尔族以族为图脚请大家思考：；龙的祖成与各民族图椅之间有什么关系.？这说明了什么？生：回答略.师：五十六个民族能拥仃同,个名字，说明我国民族
2、与民族之间是什么关系？生：回答略.师：今天我们就康随咱们的it族小朋友卓玛到她家去看看吧.（课件庭示）藏族是我国的古老民族之一.公元822年,吐辞西微历史上的称呼与当时的唐朝结盟于拉伏东郊，史称“长庆会盟”，公元1279年，西藏成为中国元朝中央政府直Ifei治理卜的一个行政区域，此后700多年的时间里，虽然中国朝代更首，西做一H处于中央政府的管他之下.新中国成立后,藏族人民成为新社会的主人.1袋6年9月正式成立了西藏自治区。卓玛的家就在西藏自治区.这里是藏族人口最集中的地方.藏族人口为241.H万人,占92.2%,全国2的藏族人居住在这儿：汉族人口为15.53万人,占5.9%：I可族、门巴族、
3、珞巴族、怒族、纳西族等其他各少数民族人口为4.99万人，占1.9%.各族人民和监相处.讨论思考：（1）西藏的历史发展过程说明了什么？我国许多民族与蕨族有着相似的发展过程，你能说说吗？（2）西藏门治区的人口构成让你想到了什么？你知道我国还和那些民族聚居地区吗？学生分组讨论,代表发言。珅：在我国长期的历史发展过程中,慢慢形成了一个多民族的、统一的国家，各民族之间互相融合交流，形成了大杂居、小城居、相互交错居住的格局，形成了班以分割的亲绿关系.（板书：一、司i国是一个统一的多民族国家）活动二：然受民族平等团结（投影资料）第十届全国人民代表大会少数民族代表名额分AC如下：兼古族21人回族37人减排26
4、人维科尔族22人苗族21人加族20人壮族44人布依族7人朝鲜族9人满族20人侗族6人瑶族6人白族4A土家族15人哈尼族，1人哈露克族5人佻族5人黎族5人傀像族2人窗族2人高山族2人其余各少数民族代表各1人提问：尽管少数民族人数比较少,但是在2000多名全国人大代表中，各民族都有一定的名题，这说明了什么？学生小组讨论.代表发言.老师总结：我国是社会主义国家，在我国，各民族不论大小一律平等，各族人民都是国家的主人，技同管理国家事务，共建美好国家。即使是只有几千人的小民族，同样享有平等参与国家管理的权利，这是写进宪法的，受法律保妒,（板书：二、我国各民族不论大小，一律平等）.指导学生根据教材第98页
5、我国宪法的相关规定感受我国各民族不论大小一律平等.各族人民都是国家的主人,让学生列举一些我国民族平等的事例.酊：请大家回忆一下历史课上所学的王昭君出塞的事例，具体介绍一下。生：回答略.师：我国各民族团结友好的关系有着深厚的历史渊源.世界上一些多民族的国家经常发生民族冲突和战乱，而我国各民族却能尊团结在祖国统一的大家亚里，这是为什么呢？生：问答略.师；从上一框璃的学习中，我们已经知道，我国丰富的文化遗产是各族人民共I可创造的.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的.我国现代化建设的巨大成就,也是各族人民团结奋斗的结果.同时我国各民族之间又建立了平等的关系有.若共同的根本利益.因此各民族能钙团结在
6、祖国统一的大家庭里。（课件展示）到卓玛家做客,我们发现了很多与我们生活不一样的地方，比如他们吃东西用手直接抓：他们的文字像画画,很难慵：他们说的策族语言,也很难听慌.分析思考：1）你是怎么看待这些不同地方的呢？（2）在和不同民族的朋友交往时你是怎样做的？你认为应该怎样做？学生小组讨论,代表发才.老师总结：我国是一个统一的多民族国家，各民族之间是平等的、团结的、和睦的，五卜六个民族是一家,维护民族团结，等很少数民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰是公民的义务，也是一种良好的道德风尚.活动三：沧掰桑阳般的变迁（课件展示）卓玛还给我们友演了节目,跳起了她们的传统舞蹈,唱起了欢快的民歌，可仔细一听歌词，
7、我们有些不懂了“表掰降天量变通途,吭当当飞快达拉萨，我的有了黄金通大路！“卓玛笑着说：“这是我自己写的歌诃,唱的可是我们西藏的一件大喜事！二讨论交流：（1）你知道是什么大喜事吗？（2）It为什么说是件大喜事呢？生:回答略。思考探咒：看藏铁路是西部大开发战略的基础工程之一.你还知道哪些工程？国家为什么要实施这一战略？实施西部大开发战略与巩固加强民族团结有什么关系？生：.回答略。西部是我国少数民族聚居地区.实施西部大开发.旎鲂提高少数民族人民的生活水平，缩小同汉族地区的发展差距，加强民族之间的交流，-fi利于加强与巩固民族团结。（）西部开发需要各行各业优秀的人才,我们是未来西部开发的重要力量，你准得从哪方面做努力？学生分组讨论，代表发言。
