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1、第4黄植物与土壤第1节土填的成分第1课时土壤中的生今与非生命物质学生用书A50甸根底保分练1在“调查土壤中的动物种类$舌动中.不需要用到的试的材料是BA.调查表B.显微镜C放大镜D.透充台盖的小瓶子2.对土壤1羊本的选取错误的选助是CBA.在有花卉和农林作物生长的土填中选取B.拔獐全部的植物.选取最好的士填样本C.调查完毕后.应让土壤样本恢复原样,以保证花卉和农林隹物的正常生长I).选取时最好不要移动原来的植物3.以下各项中,在土填样本观测记录表中不需要记录的是tC1A.天气状况B土攘温度C.土壤密度D土壤湿度4.南后天庭.有阅历的农民常给农作物中耕松土.其主要作用是CB3A.增加土壤中的水分
2、B.增加土壤中的空气C增加土爆中的肥力D.削减土壤中的生物5.取少许士壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热。过一会儿后试管壁上消灭了水珠,这说明白什么tc3图411A. 土壤中有空气B. 土壤中有生物C. 土壤中有水分D. 土填中有有机物6 .土壤中有蚯归和其他小动物在生活.能使土壤中的无机物成分喈加.缘由足(D)A.蚯败通过呼吸作用排放无机物B.蚯峋的排泄物进入土壤中C.蚯妙；通过松土把地面的无机物带到土壤中D蚯1能把土壤中的有机物分解为无机物7 .以下有关土壤中的非生伪物质的说法不正确的选项是(B)A.空气、水是非生命物质8 .腐殖质不足非生命物所C.土壤中的非生命物质对土填有
3、重要作用).土城中的龌殖质主要是由生物的排泄物和动植物遗体形成的8吴同学与父田去天目山旅游.巡游时对山中绿树底下的“红土产生了兴趣。“红土”与嘉兴的“黑土”相比.除颜色之外,还有什么性状不一样呢？于是他采样后带了一块回家.并做了相关试验。从图中的比，照试蛤可以看出.他在探究两种土壤CP的（B）A.有机物含事C.土壤生物数量B.空气体积分散D.无机盐含量9.小宏想知道珞对玉米的生长是否有影响,他做了如下试给：在装有问样犯沃土填的甲、乙两个花盆中.同!时移入生长同彝帼玉米幼苗,甲盆正常浇水,乙盆浇等量的、确定浓度含错的溶液。两居以后.玉米幼苗生长状况如以下图。该试验生爰做三次.现釜全都。图4-1-
4、3这是一组一比原一词的.争论的问题是钻对玉米的生长有影响吗_?（2）玉米幼苗同时移入“同样强健七毋T?把握嗖蚤该试场重复做三次.是为了削减（选填“削戒或增加“隅然林T提高准确性。试验结论：该含错的溶液抑制便填,促进”或“抑制”）玉米幼苗的正常生长。io.为探究环境因素对蚯咐生活的影响.小江进展了以下试验：取甲、乙两个同规格的烧坏.甲环中放入潮湿的肥沃土壤,乙杯中放入经烘干处理的同种土壤,然后甲乙在甲、乙两杯中同时名放入10条大小及生活状况一样的同种蚯蚓。请答复以下问题：n用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做试筠，其目的是T解试的偶然性，使试验结论更淮确一（2）一赢J间后,觉察乙杯中的蚯免ISS动渐渐减
5、弱.然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常。该试验说明影响蚯蚓生活的级段足水分_。（3）小江向甲杯倒入滑水至刚好择盖土壤，觉察蚯g都钻出了土场。这与雨后大量蚯吧诂出地面一样,都是由于土壤中融少妙内经船爰以下问题fe是g泥氧气（或空气）一。WJ因同学相如以下图的装迁束探究尼土中是否有微生物.二二二图4小5外布袋乙试莫刚开头时,法置甫和乙之间唯一的区别是过强热处理的/足就港济1.右纱布袋内的泥土是否羟过强热处理取水匚2）经过一段时间后.估量可以观看到的现象是一甲中无明显变化.乙中灌清石灰水变浑浊一该试场地证明泥土中含有微生物的理由是微生物的呼吸作用会产生CO,一。包技能提升练12以下试验中能证明土壤中
6、含有有机物的是CBDA取一块块状土壤投入水中,土壤四周冒出气泡B用酒转灯加热土填会冒烟C.用酒精灯加热试管中的土壤.试管壁上消灭水珠D燃烧后的士壤质呈会削减13某科学兴趣小组以带有落叶的表层土壤t深SCm左右为试场材料,争论土壤微生物在适亘湿度下对落叶的分鼾作用。对土壤的处理状况如表.与此有关的叙述不正璋的选项是CB组别1234土壤处理火苗不灭（火岫不灭A.该试验能探?土爆湿度区的问感是不潮湿向土壤卷潮湿B度条件下.较枯燥土壤微生较枯燥物对落叶白勺分解作用B该试验的目变量为土填是否经灭菌处理.试吩中的比照组是I和3C.为了把握试差中的无关变H1.作为试给材料的落叶也应进展灭菌处理D预期结果是1
7、.3组的落叶不被分解.2、4蛆的落叶被不向程度地分解14 .试绘设计的产客性、操作的标虺注等都很需要.每一个环节都会影响试验结果.争论.土壤中是否存在有机物的试的时,用天平称取刚J2出的土壤50g,并放在细型的铁丝网上.用酒精灯加热。一段时间后停顿加热.待土壤冷却后称得其质量为45.2g,图416该试骑得出有机物质量为4.8g的结论.土壤O的有机物实际质量一小于选方“大于”“等于或,小于8g,缘由是TJ挖出的土壤带有水分.削减的4.8gO包含了水的质量(2)生活中的陶瓷是用土壤高温烧制而成的.痣温烧过的土壤中不存在(选学“存在”或.不存在“酒机物。15 .为探究细菌对植物遗体有何影响.某活动小
8、蛆的向学们分别提出了三种试验方案。三种万案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组.试皱过程中滴加蒸窗水，使树叶保持潮湿。方案一：将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙蛆放在自然条件下。方案三：将甲、乙两组都iS展灭技处理.甲组放在元的条件下.乙组接种细曲后放在无菌条件下。请答其有关问践,并评价试给方案：甲、乙两组要用一样树叶的缘由是避开不同恻叶对试验的干扰。恻叶要保持潮湿的缘由是有利于细菌阅生存和生殖请评价以上哪个试验方案更能说明问题,并说出理由：一万案三.由于方案三中甲、乙两组除需探究的变量外.其他条件都一样,更有说能力。包培优拓展练16为探究蚯
9、蚓对土壤的影响,有位同学做了如下试鸵：取一较大的坡璃缸,下层装颜色较深的粘土,中间装颜色较浅的砂土.上层再装颜色较深的和土。每装一层都稍加按伍,使玻潴缸中的土壤像持璐定湿度。三层土壤的总体积约占坡廊缸容积的四分之三,以保证波储缸内有足够的空气。选几条生长良好的蚯例放在上述盔有土域的嫂潴缸内，并投放确定窜的腐烂捕叶，设潴缸上盖一坡湍片C留一小孔通气。将上述装爸放在温顺、避光处56日,观看土壤的分层状况及疏松状况。请你推想所观看到的现妥。此试验结果说明白什么问题?3该探究试览能成功的前提是什么？【答案】CO土壤变得更加疏松.趺色较深的粘土和颜色较浅的沙土分布均匀.无明显分层现笠。说明蚯蚓能说松土填
10、。保持士攘潮湿.蚯宪I存活。第2课时土壤中的无机盐以及土壤的形成I学生用书B50包根底保分练I古人云：野火烧不尽.春风吹又生。生活中人们也觉察烧草怦会有利于草怦以后的生长.这说明植物繁行生长需要CDJC.大风D.无机盐2 .以下关于土壤成因的表达不正确的选项是(D)A.岩石的风化是土媲形成的必要条件B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C.岩石风化的产物逐步进展成土壤!).岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤3 .以下关于土燧形成的表达中,正确的选项是(B)A.促使土壤形成的因素都是非生物因素B.土填的形成是一个相当漫长的过程C.由岩石变成土壤,其中的化学组成发生了巨大的变化D.岩石变成土壤
11、的过程持续不断地进展着.所以地球上的士地资源会越来越多4 .岩石变成碎块是岩石风化的结果.以下不属于风化因素的是(D)A-RZ),流水B.热胀冷缩C.生物的作用D,人工采石5 .王大爷在花盆中种了一棵橘子网.他每年春天都为橘子用换一次土.其缘由足(C)A.花盆中的土壤被植物吸取了B.花盆中的土壤中缺少肥料A.水分B.空气C.花盆中的士壤中缺少无机盐D.花盆中的土壤中陕少有机物【解析】植物生长需要多种无机盐.其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机靛.假设趺少某脚无机盐,植物将无法正常生长。士壕中的无机盐不断技植物大量吸取.必需准时补充才能保持土壤的肥沃度。花盆中的土壤较少,肥料有限,须准时补充犯料
12、或换。6招西株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有蒸憎水和土壤浸出液的器皿中培养.蒸慵水港同后它们的生长状况如以下图.i坦植物生长JK要士城浸出液CB三44-7A.*B.无机盐CpB光D.温度7.滴水穿石在科学上的解释正确的选项是CAA.岩石在水力冲击下可以风化变成小碎块B. 土您中的腐殂质是在水力冲击下形成的C. 土壤中的腐殖质是在水力冲击下埋入物质中形成的D.地壳外表的矿物质都是在水力作用下由岩石风化形成的8.以下序号的排列符合土壤形成过程的是CBJ积存少0的有机质和养分.形成原始土壤岩石风化高等植物作用形成瑶松母质.释放养分积存大量有机质和养分，形成成熟的土壤苔薛植物若生B.10无土栽培能获
13、得成功,其主要缘由是植物能够从培育液里获得足够的COA.水分和统气B.水分和有机物C水分和无机盐D.无机盐和氧气11. 关于土壤的说法正确的选项是CC3A. 土壤就是陆地的表层同部B. 土壤的成分是矿物质、窗殖质和水分C. 土壤是陆地外表具有确定肥力、能够生长植物的疏松表层D. 土壤中矿物质所占的比例越高,土壤肥力越高12. 检验土壤中是否含有无机盐的试蛤中必需用蒸储水的缘由是CCA.清亮B.易溶解丁物质C蒸谣水中没有无机盐13.检给土壤中是否含有无CBJ机盐的试验操作中不正确的选项是A.过滤时.滤液液直应低于油纸边缘B.为了加快过滤速度,可用玻遍棒搅拌滤液C.蒸发滤液时用玻旖棒搅拌的目的是防
14、止液体因局部温度过高而飞溅出来D.蒸发滤液时,当滤液中消灭较多团体时.停顿加热,利用余热将水分蒸干14.某同学取四份土壤.分别在编号为的三个花盆中放入较肥沃的士t氨花盆中放入细砂石和砰石块,把长势相近的同种植物分别移栽到花盆中。然后将花盆放在盛满水的水盆中,水面与土面相平,同时每天给花盆B中的土填浇一样的水,花盆中的土壤不浇水。语答复：冬*.41sOO图I23从词聆条件上百.和有什么区分？一土墩中有无空气和有什么区分？一土壤中有无足够的水_：和有什么区分？_土壤中育无植物生长所需的无机盐7（2） 从试验结果上看,和比较说明白植物的生长需要充分的空气：和上分说明白植物的生长需要适凄的水分和比较说
15、明白植物的生长需要无机盐一（3） 请帮助该同学预测,哪一盆植物生长得最好？并说明理由：生长得最好由于中有适于植物生长的条件：充分的空气、适量的本分和适呈的无械15.妇生活的影响符他的探究活动报告填写完整。小明为争论“土壤的湿度对鼠设计了一组探究活动。清细提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？作出假设：一土壤的湿度会影响鼠妇的生活一。（3）制定打算:a1只鼠归b.10只鼠妇C湿d干e.铁盒f.坡倚板陶板hOSi明克J.潮湿k枯燥材料用具：本试物用到的材料用具是_b、c、d、e、区（填字田）。试验装者：在铁盒内以横轴中战为界,左右两1则分别放置旦d=这样在铁盒内就形成了i、k何种环境。（填字母）
16、方法步彝：全班分成68个小组进展试鸵；将鼠妇放大两装置,留息两WS的中心放的鼠妇数量要相等-；每分钟统计一次两侧的鼠妇数目,统计10次；试给结果：鼠妇朝向湿土一瓶脸：且在湿土一侧数量多。（4）实施打算：在试的过程中认真观音.认百记录。可将鼠妇在不同!湿度下的分布数量记录下采。探究过程要留菽的关铤是一把握单一变呈（或土壤湿度）,设计比照试箜二为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组数据的平均值,缘由是减小试验误差。得出结论：土填的湿度会影响鼠妇的生活,属妇适宜生活在潮湿的土城里表达和沟通16.为争论“甲.乙两种不同植物是否会争夺士壤中的养分、.某人设计了四个不同的试般装置,如以下图。各装置中地下局部都处于一样的盘中，地上局部处为了到达本试验的目的，应匕较装置-（便序号）之间的相物生长差异。（2）可装置来进展比照试验,这样的试验设计是不合理_（选填“合理”或“不合理”）的。请说明理由：一地上环境没有供给独立且一样的空间。（3）用装置来进展比照试验.可探究一甲、乙两种不同植物是否会争夺空气中的资源
