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1、五年级形形色色的人命题作文10篇在大千世界中有形形色色的人,在这些人之间有着善恶美丑,我们生活在这个社会上,就注定要遇到很多的人,或好或坏,或善或恶。下面是我为大家整理的关于五年级形形色色的人命题作文，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！五年级形形色色的人命题作文1在生活中有很多形形色色的人，他们就像一群标点符号，有着不同的性格，瞧!在我的学校里面就有几个活生生的“标点符号”。感慨号顾老师！你们几个作业不交，上课还顽皮捣蛋，想让我发械是吧?”听，那是谁在发火，原来是我们的语文老师在指责同学呢!顾老师长得随和可亲，但可别被他的外貌所欺瞒了。一旦发起火来，那简直就像一只雄狮在咆哮。那声音可谓是惊天地，
2、泣鬼神听听，顾老师乂起先发火了，你们此时此刻是怎么回事?学习看法不端正，五项常规得到的花也少了。你们看人家二班，三班，那得到的花都快贴满了，再看看你们自己。红领巾不带，卫生不清扫好。你们原委想干什么?当然,顾老师的唠叨和生气都不是最可怕的，可怕的是顾老师上课时说话的腔调。他的声音时高时低，抑扬顿挫，有时声音高起来，能把你吓个半死，失魂落魄，就算是上课常常走神，顽皮捣蛋的同学也会被这响彻云霄的声音，吓得打的冷颤。每当上语文课时，同学们总会做好心理准备。省略号钱老师“打铃铃”上课了，这节课是体育课，但因为下雨，我们都坐在教室里。教室里吵吵闹闹，同学们都在闲聊、打闹，我坐在座位上东张西望,不知道老师
3、去哪儿了？突然，钱老师从后门冒”了出来，吓了我一跳。等钱老师走后，只见我的同桌兴冲冲地拿出扑克牌，准备和其他同学玩斗地主。当同学们正在洗牌的时候，钱老师已经悄无声息地走到了他们的身边，一把夺过同桌手上的牌。同桌又急又气，生气的嘀咕着钱老师太坏，走路还不发出声音。下课必需要找他拼死。我在一旁偷偷暗笑，这时听到一阵又轻又小脚步声，不料，钱老师又过来了。我赶快收起顽皮的笑容，起先专心致志地写作业。果真如我所料r钱老师又来我们这里“巡逻”了。只见同桌又起先唠叨了：哎，体育老师走路不出声，简直是“灾难呀！在生活里，学校中，在任何地方都有这些活生生的标点符号J正是布.了这些有特性的标点符号，才丰富了我们的
4、生活，让我们的生活变得充溢乐趣，多姿多彩。五年级形形色色的人命题作文2轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱;写作业累了，妈妈为我递上一个苹果，是妈妈对我的关爱;沮丧时，挚友为我送来几句宽慰的话，是挚友对我的关爱;关爱是爸爸哈哈哈无私奉献，是老师的谆谆训诲，是白衣天使对病人的疼惜一个周一的下午，天空乌云密布，大风肆虐的吹打着校内里的大树,估计过不了多久就会下雨。叮铃铃，叮铃铃.放学啦，同学们一出教室，发觉外面滂沱大雨。“还好，我早上带了雨伞，哈哈，我不会成落汤鸡了，我心里暗暗的快乐者。看到有的同学在跺脚，有的同学到处奔跑着借雨伞，闹哄哄的真热闹。同学，能跟你一起共伞吗?”身边接连有同学借到了伞，他们一
5、起嘻嘻哈哈的消逝在雨中。就这样,有伞的都走了，还有一局部同学没有伞，只好站在校门口东张西望,渴望着父母的到来。我刚要离开学校时，想起忘带一样东西，只好返回教室去取。在楼道里，我看到了感人的一幕。一位没带伞的低年级的同学，因为路面海滑，不当心摔了一跤，鲜红的血从膝盖上流了出来，原本心情焦急的小男孩此时心情变得更糟了。猛烈的痛疼使他委屈地的哭了起来。突然，迎面走来一个大哥哥，他从书包里拿出卫生纸，轻轻的敷在了小男孩的膝盖上，小弟弟，摔疼了吧，你没带伞吗?大哥哥心疼地问着小男孩，嗯”小男孩的头像小鸡啄米一样快速的点着。大哥哥说“你用我的伞，快快回家包扎伤口吧”。那你怎么办呢?”“没事我带了两把伞，说
6、完，便从书包里拿出的雨伞递给了小男孩。小男孩感谢地说若：感谢，感谢。接过雨伞，小男孩一痛一拐地走往回家的路。当看到小男孩离开后，大哥哥却光着头，冒着风雨冲进了雨中。“充当什么好人，要是H己淋坏了怎么办，有个路过的同学用不满的口气说着。可大多数同学都对他充溢了敬佩，竖起大拇指给他点了一个大大的赞。看到这一幕，我也深深得被感动着。在别人有困难时自告奋勇，为了别人的温煦，宁可自己在寒风中淋着雨，冷得宜哆嗦，我下定决心，在以后的道路中必需要向大哥哥学习。爱就在我们的身边，细致从生活中点点滴滴来发觉。关爱是温煦的，是神圣的，让我们伸出一双温煦的双手关爱一下身边的人吧。五年级形形色色的人命题作文3机智的，
7、你是否是一个擅长视察生活的人呢?我们生活在细小与广袤之间，假如说你是美丽的花儿，那你留意到陪衬在你身边的绿叶了吗?假如我是贝多芬，我会用气场磅礴的旋律，演奏身边人的丰功伟绩假如我是米开朗琪罗，我会用奇异的画笔，勾画身边人的生活微小环节。假如我是普希金,我会创作千占流传的诗句，传诵身边人的高洁伟岸。假如我是莎士比亚，我会论出亘古不变的哲理，反映身边人的悲喜心情。惋惜，我不如他们宏大，但我会用同样真诚的心歌颂我身边的人。细细品尝生活中与我们朝夕相处的人，犹如品尝四季一般。母亲犹如春天里绚丽的阳光，和谐、温煦。和善的面容上，嘴角挂着的是堆起来的甜蜜，赛过辛苦的蜜蜂酿出的蜜汁。岸边的垂柳正在俯身亲吻着
8、湖水，犹如明镜般的母亲也似湖水一样映照着我，照出了我的美丽与丑陋。阳春三月归来的布谷鸟唱出母亲的关切。父亲那么是夏季里燥热的空气，闷得让我喘不过气来。夜里鸣蝉歇斯底里，那么叫出了我的心声。但夏天里，也有冰淇淋似的华蜜，父亲并不是恒久板着脸，有时工作回来，会爱好盎然地带着全家去游泳。在水里，我似乎找到父爱。挚友是秋天的丝丝暖风。H古逢秋悲寂寥，这话一点也不假。立在窗前看落叶旋舞，很是伤感。但挚友的一个电话，一句问候，一个眼神就是心灵的慰藉。看着大雁向南飞去，不留痕迹。但挚友却恒久不会随着时间与我失之交臂。虽然有时会大打出手，但之后，还是挚友,一如既往的好挚友。午后的阳光,照着我，暖暖地;那种暖，
9、是不同于父母老师的。那是真诚的暖流在心里静静的流着，浇灌着心田。那一株株心苗，那么是挚友的真诚与信任浇灌的。冬天是寒冷的，味同嚼蜡的;谁会像这样的冬天呢?是敌人也是竞赛中的对手。他们或许曾经损害过我，但他们也培练了我，熬炼了我的双脚。这乂何尝不是一件好事呢?看来冬天也是美丽的。只有尝试品尝，才感到身边的人总会带给自己温煦、温馨。尊敬的人们，善待身边的人吧！五年级形形色色的人命题作文4初见初识，虽是陌人;现世如今，你我熟悉。记得那日，落英缤纷，百花争艳，你我相遇。那是一个早晨，我刚起床，便听到母亲在屋内大声喊叫：快吃完饭，写作业啦!”一向冷静的我突然感觉内心仿佛有一群蚂蚁在吞噬我的心，烦躁加着生
10、气直冲过来，原来上初三的我在学校里已经压力够大了，再说明天还得去补课，我都不能好好歇歇吗?唉.我试着用最原始的方式冷静下来一一看书，可是怎么也无法静谧下来，于是灵光一闪，趁妈妈不在，急促促穿好鞋子向外奔去。一出家门心里那团烦躁才慢慢安静，我单独闲逛在那芬香的季节，鼻尖全是那泛甜的空气，心情也被这奇妙所感染。突然，一抹身影跳入我的眼帘，只见一个身穿白色衬杉、黑色长裤、扎着高高的马尾，全身散发着青春气息一一干净、简朴。她一手拿着一个那料袋，一手捡着地上的垃圾，弯着腰、低着头，全神贯注地盯着手中的工作。我的心猛地一怔，心中踊跃着新颖，步伐慢慢停了下来，双眼始终注视着那道不同的风毋，她将四周的垃圾一同
11、扔到塑料袋里，等地面干净后，才抬脚向距离五步远的垃圾桶走去，抬手、掀盖、将垃圾扔进坨圾箱，这一连串的动作是那么娴熟，那么流畅，那么谨慎，同时不停地在我的眼前放映着，突然之间，我脸上一热，心里有一丝说不出的难受，我低下头，看着脚下干净的地面，思绪万，我想到了我的姐姐，她有事没事捡些那料瓶，等攒得足够多时，然后卖掉，以此贴补家用。她让我好好学习，不就是不想让我步入她没有上完学的后尘吗?而我”.暮然抬起头，她已慢慢走远，那瘦小的身影却显得那么高大我特殊感谢上天让我在那平凡的一天望见这不平凡的一幕，我想这可能是上天在教化，让我良心有所发觉。那件事已有过去三年了，但她的身影始终我的脑海里挥之不去，她成了
12、我的心中仰视的人，而我也特殊幸运地与她成为同班同学。三年寒窗、三年熟知，我发觉心中的那个影子更加高大了，她总是静默无闻地读书，学习，不管做什么事，都是那副谨慎的看法。她那谨慎和执着的精神像一道光线照亮了我。她是始终仰视的人，她的奇妙形象始终在我脑海中，她的谨慎执着的看法引领着我，从而使我也不断完备起来！五年级形形色色的人命题作文5微笑像一缕暖和的春风，一点点溶化心头的寒冰;微笑似一汪清澈的泉水，一滴滴浇灌我们的心田。生活中，又微笑才有动力;有微笑才有人与人之间的关爱;有了微笑生活才能更加丰富多彩。微笑，是我们必不行少的东西;是和身边的人沟通的桥梁，只有对别人微笑，才能使世界更加温煦、奇妙。在其
13、他人难受时，赠予一个微笑，会让他（她）倍感温煦;在别人失败时,赠予一个微笑，告知他（她）失败背后就是成功;在别人成功时，赠予一个微笑，我、让他（她）明白这一切都会过去;当别人欢乐时.，赠予一个微笑，与他（她）共享这奇妙的时间。任何时候，任何人都能得到你的微笑，包括你H己。一天，正走在大街上，为了一点小事苦恼着，一个得意的小女孩迎面走来，冲我甜甜的喊了一声：姐姐!我很惊异，我并不相识她呀I但小女孩还是硬拉着我把我拽到了一旁的椅子上，让我坐下后，她一边将手摆成V型举在头顶，一边学小兔子一跳一跳的，我看到这里，一下子笑了出来，她太得意了!看到我笑了，小女孩也笑了起来，站起来对我说：姐姐，你看，你看这
14、样多美丽啊!就这样笑，必需要每个人笑!”说完一路小跑的拐进了另一条街，不见了。我愣在那里，莫非我们始终在一种沉闷的气氛里生活吗?天啊!这太不幸了，只有只要拥有微笑，才能让人们从压抑的状态中解脱出来，变的每天都乐观向上，充溢自信啊！你每天都笑了吗?今日，对你身边的人微笑了吗?假设微笑是一份礼物,我会将它打包发给每一位我身边的人;假设微笑是一份祝福，我将把它制成大炮，打向每一个我身边的人!尊敬的挚友，只有相互微笑，相互鼓舞，人生才会越来越绚丽I五年级形形色色的人命题作文6海盐是结晶，它拥有海的记忆;感动是果实，它拥有爱的倾注。一个星期六的早晨，我放假在家，单独一人坐在阳台上，享受着春光的温煦。转头
15、望见隔壁家的女孩儿正往自家的花盆中种下一粒种子，然后用土将它当心地埋好，浇上水，之后便拉来髡子坐在盆边，咧着嘴，全神贯注地盯着刚种下种子的地方。又是一个星期六的早晨，阳光照旧暖和绚丽，听见隔壁女孩哭着嚷着：为何前萄籽还未发芽?我转身离开，到了花市，回来时手中多了一株刚发芽的葡萄藤，敲开了隔壁邻居家的门。来开门的是小女孩的父亲，我将葡萄藤塞到了他手中。他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感动地笑了。其次天早晨便听见小女孩兴趣盎然地叫声：发芽了，发芽了，我的葡萄发芽了我站在阳台上，他的父亲看到我，会心的笑了。我发觉母亲愁眉苦脸坐在沙发上一言不发，在我的追问下，才知道母亲为补贴家用，又兼了编辑部打字工
16、作，由于母亲打字速度慢，今口被辞退了。我这才意识到母亲前几天房间里深夜还亮着灯的缘由。里着憔悴的母亲，我的视线模糊了，心中一阵酸痛，忍不住说：“妈，您太辛苦了。”我立即跑进自己房间，拿出了获得的全部奖学金递给母亲，“妈，我明天骑H行车上学，不打车了。容许女儿，不要再兼职了。母亲抱着我，哭了。过去我仅仅帮母亲做些家务，此时此刻我懂得了如何体谅母亲，替她分忧。每天早起半小时晚回半小时骑着自行车来回家和学校间，快一学期了，尽然没感觉到累。感动身边的每一个人，用的是爱。在爱的天平两端，我要将这个世界高高弹起。盐是那样的匀整洁白，它给食物以美味，而爱也一样，它丰富得意，给这个世界以奇妙。我要把这爱蜴予身
17、边的每一个人，感动他们。盐溶于水中，看不见却尝得到;爱溶于生活中，看不见却感受得到。他们清晰感受到了，是我用爱感动了身边的人。五年级形形色色的人命题作文7三百六十行，行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说,有成就的人并非名人，对人民、社会有奉献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵一一呼秀珍。呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教化之路，向45分钟要质量，变备教案为备学生，让死教材变活，让学生踊跃参与。呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡,她便在学习上帮助，在生活上也关怀照看，使学生感到了浓浓的母爱。在11015年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，相识了一个
18、叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立刻写了一封长信劝慰她，鼓舞她好好学习，从今，她们俩便结下了不解之缘，时时写信鼓舞她发奋学习，走上自强之路，一转瞬十年便过去了，王昭去意大利进修时探曳呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并快乐地告知大家：这是我彬县的女儿王昭。”呼秀珍家里并不富有，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成H己的，捐了多少线，她自己也说不清了。教书育人德为本，德的核心是爱字，这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天
19、下，把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事，是个多么宏大的人啊！五年级形形色色的人命题作文8我们的生活是一个大圈子，他把我们和其他很多人都圈在一起，出门办事，总会相遇，我们身边那些形形色色的人，也等着我们去阅读。作为新新人类的小明，几年已有9岁了，可是人大心不大，常常发表其无趣的问题和天真的看法，可真是了不得呢。一天，他们英语老师教他们认ant”蚂蚁这个词，下课后，他去了趟厕所，回来时惊异的跟同学说：“哇!厕所旁边有好多蚂蚁啊，不知道它们在干什么”英语老师正好经过，想考考他便问：“小明，蚂蚁怎么说?小明听了，惊惶万分：老老师，蚂蚁它它什么都没说。真是让人哭笑不得。他也常常会问我一些千姿
20、百态的问题，有些我答不上，他就跑去问别人，得了答复还不忘乐颠颠的与我共享。被世俗纷扰沉没后，仍保持不变的童心与天真，真是让人艳羡与法美。作为心地和善、随和可亲的邻居林如3她人可真好，但凡接触过她的人，无人不夸，无人不赞，作为邻居，我更时时受到她的优待那次父母有事外出，我一个人待在家里，或许是天气变更快，我突然有些头晕，便睡了过去，醒来时已是黄昏，觉得全身无力，映入眼帘的是林婶那张焦急的脸，她似乎守了很久，一股药味充溢在房里，见我醒来，她忙端上药并嘘寒问暧，我心里很感动，林婶这种和善与随和是人世界的一种温煦，让人感动与欢乐。我身边的人太多太多，坚毅的小李、乐观的小莉、开朗的小琳亲切的刘爷爷、热心
21、的王叔叔，他们在我的生活中给了我很多不同的关切与鼓舞，我也从阅读他们中学到了很多很多五年级形形色色的人命题作文9他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻.梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。他，就是我的挚友一一罗尚易。他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，咚地一声砸在了讲台上。“同学们，这次考试的分数已经出来了。下面，我把分数念一下!”老师一字一顿地说。台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成0型。“周剑桥101,刘鸿儒97罗尚易78.”“啊?罗尚易78?不会吧?!”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。要知道，罗尚易
22、可是数学课代表啊！顺着同学们的目光,我也望了过去，罗尚易脸上特殊宁静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊异。放学后，我问他：这次你考砸了？有什么感想?”正在整理书包的他,突然转过头来，把我吓了一大跳。他皱着眉头，肃穆地对我说：考砸了就考砸了，你应当像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!”“考碓了就考砸了，你应当像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的!这句话我铭刻在心，更不会遗忘这位乐观的挚友一一罗尚易。五年级形形色色的人命题作文10十一岁的那天早上，一个普平凡通的时刻那一瞬间，我并没有想什么，只是心神生气。那一次
23、遭遇在我的记忆里留下了抹不去的伤痕,啪吓1行车倒下了，一位环卫工人连忙把我扶起，我并没有听见她说什么，只望见她在微笑，她的微笑烘暖了秋天的凉意，但她的笑却没有烘暖我的心。记得有一天，在热闹的大街上，车堵得水泄不通，我骑着脚踏车赶往在上学的路上，早晨的空气真的特殊好，落叶照旧在飘舞着，犹如刚下了一场叶雨，只见一位满脸沧桑的环卫工人在清扫落叶，我在很远处就能清晰地望见她脸上的皱纹，我并没有在意，因为这样的情形看得多了，到处都是环卫工人在清扫落叶，慢慢的，我们靠的越来越近，突然她变换了方向，我还没反响过来，紧着按喇叭，可她竟然没听见，等我反响过来时，已经躺在地上了，她连忙把我扶起，我气呼呼的回头瞪她
24、了一下，她什么也没有说，只是在微笑，我没有理她,扶起脚踏车走开了，没有再回过头去。从那时起，环卫工人给我留下的印象只有憎恨。再一次我和妈妈回家的路上，我乂一次见到了她，那是在公交车上,当时我又回忆起了那时的情景，心里很生气，于是，我回过头，很生气的对妈妈讲了那天的经过，听者妈妈答旦的口气，似乎以前相识这位环卫工人，于是，我接着打听了下去，原来，她有一个苦难的家庭，她全部的家人都在一场车祸中遇难了。而她是家中唯一的生还者，她定个聋哑人,在她无声的世界里只有微笑，听了妈妈叙诉的一切，我的心里痛痛的，再也抬不起头来。春夏秋冬不停的轮回着，我再也没有见过那位环卫工人，听妈妈讲,她早在一年前就病死了，入土时都是邻居帮她办的，我的心里唯有一丝沮丧，忏悔着Fj己的过错，我后悔没有记住她的微笑，我后悔没有记住她的模样，我的记忆里只有一个未知的轮廓，别的什么的都记不清了。从那以后，我再也没有记恨过环卫工人，每一次从他们身边经过时,只有对视微笑。一个普平凡通的早晨，我骑着脚踏车，找到了那次我们出事故的地方,那再也没有了您的身影，唯有那纷飞的落叶随风飘散，吹过一片凄凉,“环卫工人”，一个静默无闻的名号，却和我牵扯在一个不断裂的情缘上，她恒久都是我身边最熟悉的人。五年级形形色色的人命题作文10篇
