《优秀教师实习总结格式范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师实习总结格式范文.docx（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、优秀老师实习总结格式范文当高校生在了解自我的根底上确定将来的职业志向时，须要以身试水,须要在真刀真枪的实际工作中检验H己是否真正宠爱这个职业，下面就是我给大家带来的优秀老师实习总结格式范文，盼望能帮助到大家!优秀老师实习总结格式范文1时间如水，岁月如歌，一挤眼功夫，为期二天半的教化见习完毕了。回望这短短的二天半，我受益推浅。从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教化者应当具备的根本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。现对为期二天半的教化见习作一个小小的总结：一、教化心得体会作为低年级的老师让学生宠爱你特殊重要，一个时时对学生微笑的
2、老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特殊谨慎活泼。但是微笑并不代表放松，树立威历是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教化，欣赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习爱好，而不是一味的指责学生。在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的得意，鼓舞表现好的学生，帮助实力弱的学生，是我们的职责。二、教法心得体会1，学习课堂讲解的艺术让我体会到老师只有具有丰富的感情，安康的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生沉醉于
3、你的课堂，承受良好的教化。2、学习表扬艺术老师要时刻发觉学生的优点并提出表扬，鼓舞其他学生以此为典范，并提倡优生带差生共同学习。过去的指贡教化已经被现代教化剔除了,如今提倡的是赏识教化。3、供应学生更多的成功时机，让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的时机，提高学习的爱好，这尤为重要了.关键在于老师怎样对待成功和为学生供应了多少成功的时机。在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最终让学生们经过小组探讨说出问题的正确答案。这样，不但可以提高学生的留意力，而且有利于课堂互动。4、设计相宜的教学游戏，增加课堂色调，满足学生的消遣须要小学生学习的留意力不够集中，他
4、们听课根本上是简洁的、好玩的听一点，困难的、枯燥的就不听。所以，对于小学生来说，把教学内容寓于游戏之中或讲一些好玩的故事，来激发他们学习的热忱，从而提高学生学习的踊跃性和效率，能起到事半功倍的效果。5、用开展的眼光全方位评价学生有些学生虽然根底差、底子薄，在学习上存在着很多问题，但我们不能就因此而否认他们恒久学习差。我们必需用开展的眼光对待他们，树立他们必需会成功的观念。每当他们有进步时，就刚好地确定和鼓舞，让他们获得成功的喜悦。假如用单一的标准衡量学生学习的成败是势必会挫伤学生学习的踊跃性和自信念。评价一个学生的学习是否成功，不仅仅是看成果，而是看他有没有收获。如：学生在学习过程中学会了视察
5、、思索、合作、沟通等，这都是成功，应加以确定和表扬。听课建议1、缺少互动新课标下的教学，老师与学生间的互动是特殊重要的。新的课堂教学设计中，要以学生为本，以学生的开展为着眼点，为不同层次的学生制造施展才能参与课堂的时机。突破旧的传统的我讲你记，我教你学的方式。在新课标的要求下，学生是课堂的主体，老师只是一个引路人。缺少互动，也就缺少了让学生表现的时机，自主学习、思索、探究的时.机，也势必形成老师讲学生听的场面，这不符合新课标下教学的要求，也不利于学生学习的须要，更不利于学生的开展。2、合理运用多媒体教学设备课堂多媒体的应用丰富了课堂的生动性和吸引度，增加了学生的学习爱好，是现代教化技术带给课堂
6、的便利。但过分依靠于多媒体技术,无视课本的作用也是不行的。3、找准课文中语言训练点，造就学生阅读写作实力小学教学不能与阅读教学相分别，应当在阅读中留意生字的音、形、意，在创设情景中理解词语的含义。三、教化见习对我的启发在二天半的教化见习过程中，虽然存在困难，但学在其中，乐在其中!机遇与挑战同在，压力与盼望共存，今后无论在学习还是生活中遇到怎样的困难，都不能轻言放弃、轻易退缩。只有在不懈的探究过程中，才能够发觉自我，超越自我，到达人生的完备蜕变。时机恒久只留给有准备的人，今后必需要多向老师学习，谨慎探讨有关小学教化方面的学问，尽自己所能为我国的教化事业做出应有的奉献！优秀老师实习总结格式范文2四
7、个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一局部。我离开了高校校内，来到了章京营子小学，在这段口子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，此时此刻回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：务实工作虚心勤奋在教学工作方面，可以说我没有任何经验，这就要求我务实工作，虚心勤奋我们在章京营子小学实习，都有F1.己的指导老师。我的“师傅”于老师是小学校长，是一名教学经验丰富的优秀老师。于老师谨慎负责，在她的指导下我学到了很多。我踊跃听课，跨学科地去听课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的风格。我谨慎备课，请指导老师去听并指出我的缺乏，从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和老师们共同
8、探究英语课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓其次课堂，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的缺乏，实现了和学生的共同提高。同时，我还留意学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理班级的根本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也屡次找到教化主任沟通，了解管理及教化学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己须要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教化水平都能够得到提高。开展活动效劳学校我是一
9、名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好精神风貌及年轻人的活力，踊跃开展活动，努力效劳学校就变得很有必要。开展活动还需“合时相宜，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动，那样箍洁影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感。热心助人文明礼貌，离开高校，来到外地实习，我明臼文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意微小环节，落落大方，热心助人。老师们有事外出，我会帮助代课或看看自习。有的老师电脑不大会用，我那么会帮着打打字，查些资料。总务后勤处须要外出购物，我就成了选购员和帮运工。双山子集市到了，有的老师大包小包买东西回来，我也会跑过去，帮助拎袋子。这都是微小环节，是小事，但
10、是微小环节确定成败，做好小事才可以成就大事。一队之长顾全大局我想说：“一队之长须要八面玲珑”。我得处理好与队友的关系，与领队老师的关系，还要协作指导老师教学，踊跃与学校领导沟通。同时还要保持与其它各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声平安，最重要的是调整好自己心态。以上足足八方面的人际关系,要想每一方面都处理好，的确须要很大的努力。我想说我的精力有限,但是我的努力无限。我保持踊跃心态，把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的位置上，去思索，去做事，而不应当考虑闩己的得失和小集体的利益。我们开展了一系列有意义的活动，在这些活动中，我都充当了主要负责人，能够负责此类的集体活动，一学
11、期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔宝贵的人生财产。4个月的口子里，我巡游了新地方，结识了新挚友，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态,迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，踊跃对待人生的每一分钟。优秀老师实习总结格式范文3这次实习是我第一次上真正的讲台，我被支配教初一级1班和2班的英语。由于没有实际教学经验，因此，我对备课工作不敢怠慢，谨慎查找资料，深化探究教法，虚心向指导老师学习。在老师的指导下,经过上了十几节课后，我获得了不少宝贵的教学经验。以下是我在本次实习的教学状况。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者
12、就势必有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生状况，布.针对地教对教学成功与否至关重耍。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心探究书本，教材，想方设法令课堂生动,学生易承受。但一起先我就碰了钉子，在讲授第一课的时候，我遵照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而乂不死板的课，认为教学效果如期志向，怎知上台不多久就知道不如人意了。后来听同学们反响，才知道我讲的内容大局部同学听不悔，一是内容本身深了点,二是我讲得快了点。还有我犯了个错误，就是我说汉语太多，英语运用太少。一方面，黄石二十一中学生的口语相对其他中学的学生弱一点，因此,应当多点先用英语然后可以再用汉语说明一
13、遍。另一方面，2班的同学比拟活泼，上课气氛踊跃，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，学生的学习欠痢跃性，虽然也有些学生英语不错，但中下层面而也广，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如志向。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和踊跃性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白班心机。”我明白
14、到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认谨慎真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授七年级上册Unit2Thisismysister的候，这课的主要内容是教学生介绍自己的家庭成员的，教学并不难，但假如要讲得好也并非是易事。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我谨慎探究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的图片，这样授课时就心中有数了。首先我先抛开课本，让学生看一些图片问他们这时候什么，用我们上节课学到的指示代词来答复，这样，同
15、学们就觉得好玩得多了。后来讲到课文时，我又穿插一些关于家庭成员的英语称呼。我又讲了指示代词的单匆数变更，同学们都很谨慎的听，教学效果特别志向。相反，我没有谨慎备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，谨慎备课对教学特别重要。特殊是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的踊跃性，上课效果就好。但同时乂要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课必需要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲窕方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一
16、种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，探究方法，接受有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言，既生疏乂困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么学生对这门学科产生畏难心情，不情愿学，也就无法学下去。为此，我接受了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来建议局部同学交penfrien
17、dinAmerica,让他们更了解英语，更宠爱学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能到达交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作实力，对成果优秀的同学很有好处。我还给他们讲英语笑话等等，让他们尽量提高对英语的爱好。因为英语的特殊状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会紧要影响班内的学习风气。因此，确定不能无视。为此，我制定了具体的准备和目标。对这局部同学进展有准备的辅导。例如在2班，我把这批同学分为四个组。第一组是有实力提高，但平常懒得动脑筋的同学，对这些同学，我接受集体辅导，给他们支配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于实力不强
18、的同学，对这局部同学要适当引导，耐性教化，不断鼓舞，渐渐提高他们的成果，不能操之过急。只要他们肯努力，成果有望提高。第三组是纪律松散，学习不谨慎，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导，因为这局部同学须要一个静谧而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲,多练。为此,我每节课后都要求他们编一个对话，下节课来表演对话，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清楚,让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还接受强硬背诵等方式,提高他们的实力。我们实习刚好
19、碰上了期中考。期中考是考察每位同学在上半学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出这个班的平均水平在平凡班是排其次的。另外，我发觉学生的综合实力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，简洁驾驭。而期中考结果证明，适当辅导差生对班的整体开展有很大帮助。考试后，我发觉几个我特地辅导的差生成果都提高了，虽然提高不多，但我很快乐，特地表扬了他们。我明白，好学生都是表扬出来的。以上就是我在实习期间的教学工作总结。由于经验颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，向其他优秀老师学习，不断取得进步。无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，
20、多想，多向前辈学习，争取进步。优秀老师实习总结格式范文4两个月的实习后，此刻想想与当时的对于老师这一行业的一窍不通,到此刻的对于这个职业充溢了敬意和渴望，我实在是阅历了很多。在这段时间里，就应说各方面的工作做得还算能够，也得到了各方老师的好评。但我也就应看到缺乏，做一下小结。刚起先到那里的时候，我们对于学校的各方面的运做还不是特别的清楚。我们的指导老师在这个时候给了我们很大的帮助，也给了我们很多上课时机。能够说这一切的熬炼都对我们今后无论是从事老师也好或是其他的方面的工作打下了良好的根底。说到实习的主要资料：担当班主任和任课老师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间，老师也给了我们
21、很多的指导和帮助。当然我们自己也有很多值得总结的地方，比方说对于学生在平常沟通的时候要留意H己的影响，要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的经验总结。因为太过放松不利管理纪律，太过严厉乂不利于沟通。可能这也与此时此刻青少年的心理有着必需的关系吧。此外，有一点是我们做的不够的。因为做为班主任是特别辛苦的，要在学生来之前就到校，还要比学生（最晚的那种）要晚走。可这点我做得还能够，虽然指导老师对此并没有什么要求。但是，假如要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求H己。这也是为了以后做准备，但是透过这段时间对于班主任工作的接触，我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的准备。我想这对我们今后的老师工
22、作还是很有好处的。作为一名老师，最关键的可说是教授学问了。这也是我们实习的一个重要的组成局部，虽然我们在此之前从未有过上课的阅历，但我们都充溢了热忱与信念。刚起先我们小组的队员们还挺惊惶的，我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学，有时候会惊惶的连准备好的话也记不起来了。但这时候，指导老师总会出来帮助我们。能够说在刚起先上课的时候，指导老师给了我们很大的帮助。让我们从一起先的惊惶到之后的游刃有余。当然，上课光不惊惶或者说必有介风是远远不够的。如何把学问更好的传授给学生也是特别重要的，因为上课的一个重要的组成局部就是学生。传授学问不光你FI己懂，如何透过语言的组织使学生更好的理解也是至观重要。在
23、这方面，指导老师也给了我们很大的帮助。让我们真正了解了课堂的构造和如何上好课的标准。当然我们还应当看到其他一些被我们忽视的要点，比方，我校的指导老师陈老师在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更耐性的帮助同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。因为在这种实时的教学中，同学们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要求你要更耐性的去辅导学生。等等等等。让我们深深的感觉到原先上课是这么有学问的一件事。在得到了专业学问方面的熬炼的同时，我们也不能遗忘老师在做人方应对我们的指导。终归我们只是刚刚踏入社会的第一站。我们还有很多做人方面的东西值得学习。比方如何处理与其他老师的
24、关系，与其他校内工的关系。这些东西在某些方面，我个人认为是比专业学问还要来得重要的。因为我们生活在社会之中，其中人与人的关系是特别重要的。协调好这层关系对于今后的开展也是特别有帮助的。说了这么多的总结的话，我在最终还想发表一下对于我所实习的这段口子和我们将来的一种看法，在离开这所学校的同时，我们带走了我们对于专业学问经验，也带着对相处了两个月的老师和学生的眷恋，更带着对于将来的完备的期望。虽然我们以后可能不会踏上老师的岗位，但这次的阅历无疑对我们来说是一笔特别宝贵的财产。我坚信，我们必需会透过自己的努力，在不久的以后，必需能在各H的岗位上表达自己的价值。真正成为一个有用的人。优秀老师实习总结格
25、式范文5实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。此次实习目的:通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加相识，造就和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下必需的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，造就合格人才积累经验，并为F1.己能顺当与社会环境接凯做准备。稳固英语专业的主要券问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，驾驭操作技能，将所学学间用于实际工作。但这次实习对我来说又有着特殊的意
26、义，当时我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校。短短的1个月多月实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成果，获得了宝贵的经验.实习工作的内容一共包括两个方面：英语教学和班主任实习。在英语教学方面:遵照实习之初的准备，实习的第一周我主要以听课为主。为了能更好的适应学生教化环境，我谨慎听课，记好笆记，并即时和指导老师沟通，反夏推敲老师教案，谨慎熟悉教材。常常地旁听其它老师的课，虚心请教其他老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建立方案。在经过屡次地与别的老师沟通后，我觉察H己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进
27、步。其次周，我便起先备课，为讲课作准备。指导老师指导我写教案，给我建议。这两周，我还批改了学生们的作业。批改作业时，订正学生的错误是特殊重要的，在订正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。从实习的第三周起先，我体验了正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平口的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的是自己的同学，每位同学都特殊的优秀。但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，驾驭学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?但这乂是我在上课
28、时常常遇到的问题。再加上自己此次是在高一年级实习，一堂课的学问构造是特别紧凑的,只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化H己的问题。要想讲好课，除了英语根底学问功底深厚外，还需有必需的实践实力。作为一名老师，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂气氛等。这也要求要变更传统而乂枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的.心情下上好每一节英语课。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我
29、充分利用有效时间，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清楚,让学生刚好消化。另外，对局部不自觉的同学还接受强硬背诵，让他们学会自我激励法学习等方式，提高他们的实力。经过课下指导老师的指引迷津，我对课堂教学活动有了更深的相识，能够很好的驾驭课堂气氛。虽然教学工作辛苦但我觉得自己过得很充溢。班主任实习方面：每次成功背后都凝合着艰辛的汗水。其实，班主任这一职位很不好做，不仅辛苦，而且责任、义务、工作也很多。在当实习班主任的过程中，我从我的班主任老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，的确让我受益不少。作为老师，不仅要关注自己的教学，更要擅长视察学生，多与学生闲聊，接触，才能真正
30、了解学生的真实想法和他们的需求。比方，如何与不同类型的学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生，如何与学生的家长打交道等等，这都是班主任的工作。虽然这些经验都是特殊宝贵的，但是我也没有完全照搬。第一，是我觉得我的身份终归与他们班主任不同。其次，是我觉得我与学生年龄相近，不像班主任那样与学生们或多或少都会存在一些代沟，这也是我的优势所在，所以应当加以利用。因此，在与学生平常的交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，乂吸取了原班主任宝贵经验的行事方法，而且效果还不差。只要你专心地去视察学生;真心、同等的对待每一位学生;主动地与学生沟通，谈心;多了解学生的爱好、爱好、想法，找到与学生的共同话题，学生也会
31、情愿向你吐露他们的心声，从而发觉问题，改善问题，解决问题。此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但学生时时问及课本以外的学问，有的还涉及到人文历史地理方而，这让我意识到我要不断提高F1.己的专业素养，丰富自己的学问。而在这期间，我乂与其他实习生,老师们进展沟通，吸取经验弥补F1.己的缺乏。此次实习同时也增加了我毕业就业的信念和志气。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于F1.卑.和担忧，否那么会阻碍自己的学习。此时此刻，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。臼己有了实力，到时候才会是车到山前必有路。实习工作虽然已经完毕了，但我坚信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会争取更大的进步。坚信今后无论什么时候回想起这段阅历，都会觉得是快乐的，而且恒久牢记于心。优秀老师实习总结格式范文
