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1、国扬(浙江警官王业学院)校内文化建设是院校办学治校思想理念的再要体现.是院校深厚历史底甜的先中展示：是广话教职员工精神风貌的真实写照,是办学治校核心竞争力的重要支撑。餐察院校作为学习、探讨和传承文化的王要阵地.理应在文化0设方面走在社会的前列。人文气息法郁、誉事特色显明、南人功转强大的校内文化，有利于预备警官的成长发展.更能为警校和警察队伍的建设和发展供应坚毅思想保证和强大精神动力。近年来，各级领导高度不视警营文化和警校校内文化建设,全国政法工作会议闲确甫出要大力培育具有时代特征的蹩察院校校内文化。地方高校校内文化建设的王要任务是言造SS品位的文化宓国.让学生亲身越受文化的熏陶.包括学木第围、
2、老师的治学看法和高雅的文化洗礼等。与地方一般院校不同,督校是以培房和造就大批适应将来执法须要的S5素笄新型警务特地人才为目的,以警察教化为主体、提高学员警务综合素养为目标，根据培昌合格警务人才的须要和学员身心发展现律而组织起来的特殊院校。三校校内文化是地方一般高校校内文化和警交文化的有机结合.既与一般院校校内文化一脉相承.又具有显明的警务特色和和政治色调。-警校校本文化构建的怠义(-对瞥校发展的作用警校文化是警校发展的动力，是警校生命力的根本体现。警校文化作为警校的内在支柱和灵理.以只特有的方式渗透到瞥校行为的方方面面,指导若警校的办学理念、发展思路、学术规范及校内文化的构建等等。警校精神干脆
3、反映新警校的特色，引领警校的全体师生员工进行正确的价的选择和高尚的精神追求。警校聒神渗透于警校的各项爸理制度之中,促进良好的师德师风、校风学风及良好师生关彖的形成,推动着警校不淅地创新、变革和前进。可以说.警校文化最终确定若警校的发展和壮大，培育、凝练和弘扬警校文化是现代警校发展的必由之路。()对警校人的作用精神力气对人的巨大作用是毋图置疑的。警校文化事实上就是一种演神文化，是警校在长期的教化与生活实践中逐步形成和发演起来的，它是一种S不言之教其形成是涓移就化的，转够全面提升警校人的精神境界，从而成为警校人奋斗的导向和行动的路标.比如在2020年环沪护城河世博会安保工作中.浙江鳖官职业学院50
4、0名师生奉命前往环泸各地执行为期7个月平安保卫工作，他们欣然爱命,当浇更担，晴彩地完成了各项任务.做到了、,专事故、零损宫、零摩擦”，频创佳绘，他们以其际行动向世人诠释了“忠、囱、智、勇”的浙江警官职业学院精神。可以说,一所警察院校没有警校文化，就无法培若出具枸现代意0、符合社会发展需求的现代警官.更为重要的是,假如警校文化内化为学生的基本素养，这料会使警校文化伴随、影响他们的终身.激励若他们不断地变更自己,超越自我。不管他门日后是否烧够成为人民警察,部会大大增加他们毕业后的持续竞争力。()对社会的作用警校文化作为一种扃层次的优秀文化，并不会仅仅局限于警校内部，也不会局限于警察职业。当经骐过修
5、校文化荡涤的一批批、一届届警院学子走出校门、踏上工作岗位时.他们以自己的行动践行警校文化，将警校文化将射到社会中去，充分发挥警校文化所具有的弘扬正气、觉显正义及激昂出神等作用.这无疑会对人们的思维方式、价值观念和行为规范产生主动的影响,进而促进社会环境发展的良性循环。二培盲警校校本文化的途径加强警校校内文化建设.须要从精冲文化、制度文化及物质文化等各方面下工夫。(-精神文化情就了警校校内文化的“魂”在努力开根思想育人功能实践中，要不断从历史的厚度、思想的深度和艺术的高度上强化校内文化的精神要素,呈现文化的铤力、挖掘文化的潜力.发挥文化诗人的思想救化功能。一是在历史厚度上下工夫。警务文化积累的过
6、程是人类文化从简洁到困戏、从低级到高级不断发展和丰SI的过程,承载着历史的原巾。警校文化建设要从丰35的历史厚度和传统文化中吸取养分，激励学员爰替、爱校，为校内文化建设敲人精神动力。二是在思想深度上下工夫。校内文化建设是政治工作的王要组成部分，具有学问与智力支持、科学方法论、价值指导和凝合激励等功能.思想性是内在要求。实践中,既要防止校内文化建设简洁化、消博化的帧向.也是防止博俗、低雄趣味在文化阵地中出现。三是在艺术高度上下工夫。没有艺术的再度，就没有舞校文化的深度。实践中,要加强教化训练,开阔文化主体的创作视野,增加文化主体的综合素笄，多出原创性和独创性的精品佳作，守护好精神家园。(二)制度
7、文化引导：警校校内文化的“行”制度文化是一种在社会生活中不断反复而积淀和凝合成的活动方式和行为模式.是一种对人的行为有约未性的文化。警校校内文化建没，必需注意制度文化建设。一是要健全校内文化建设的组织机构。没有良好组织机构,校内文化建设就筒洁就失方向。要建立健全党委蜕一领导、餐改齐抓共管、有关部门分工负贵、全体师生王动参与的组织机沟、工作体制和工作格局,形成文化建设的强大合力。二是要加建校内文化0设的日常彼理。要坚持用文化的思维和理念送立健全制度规范，在日常管理中推动文化泥设的外化,逐步形成符合时代要求、符合院校特点的日常管理规范，并使之成为广阔师生员工文化生活的基本准则。三是要提高警校师生的
8、文化修为。在文化建设过程中.要创建条件,不断增加广同师生的文化脩养.要够在更大范围、更深层次上酸知新理念、触摸新文化：要突出校内实践.突出文化焦阳,突出教员引导.不断从思想/彷、实力培菖、特性发展、及体和心理建康教化其文化修为上下工夫。(物质文化强健警校校内文化的“体物质文化是校内文化的硬件和承或物，既表现为实践主体观念行为的物化形态，也表现为实践主体创建的物质技术。一是要突出警苏特色。警务特色的物化环境主要包括校内布局、绿化景观、教学设施、消攫场所等.到必彰显警务特色的物化环境.师生就会受到剧烈的视觉冲击.就会在潜移椒化中增加使命感和为任硬。二是要突出再人特色。苏在婢林斯基瞥说过，“对四周世
9、界的美嫉俄陶冷学生的情报.使他们变得高尚文静”。在校内文化物化环境建设上，要把环境建设同学风、校风结合起来，让警队和社会所提倡的价值猊忌、道德规范和行为准则等突出表现在物化环境建设中.以后迪、教化、麻化等方式规制师生思想和行为。三是要突出自身特色。不同的院校担当着不同的使命任务,具有不同的文化积淀。这种特色文化战是一种无形的吏产,又是优秀校内文化的标识。要通过打造极具特色的特性校内文化，首道深厚的政治氛国、显明的舆论导向、美丽的人文环境,懑励学员士气、满意其精神需求。浙江警官职业学院校本文化构建实录从2005年起先.我院困境“忠诚、为民、奉献”文化品牌深化开屈校内文化建设活动.进一步丰富人民警
10、察核心价值观文化内涵，以具特有的导向、凝合、海励、塑造等功能,内化为师生员工的精神力气，在人民誉登核心价值猊的地笛和形成方面发挥了军要作用。我院不定期举办”校内开放日”活动,应邀来校规犀与沟通的新生家长、中小学生和社会人士对我院的警务化管理感受良多。我院历年举办的新生入学宣驾仪式，每周一、周五全校师生等与的升隆国旗仪式.学生党员到云居山革命烈士纪念碑前的入党白传仪式,已成为开展蹩空传统教化、凸显警察院校特色、增加学生职业荣誉嫁的生要载体，成为校内文化建设的至要内容。我院每年利用工期开展殁聚工岗位大练兵活动，由学生当训练教官,站督姿、练队列、第内务,促进教学相长：开展思想教化、理论学习、技能训练
11、和文艺体囱活动,培育思设点识和团队样神.丰苗校内文化内涵。近年来，校友荣誉墙.闪闪的金质、警幽1.U里、校训牌等作为校内文化的中要标记出现在我院组织成替与的各个活动场所,师生的书画?3影作品布置在图书馆、接待室、会议室、学生寝室、老的办公室和在职民警培训学员宿含等场所。我院每个学生都要担当门卫、站岗、校内巡逻、平安保卫和给与美化校内环境等任务,强化学生的劳动观念和主子笈SiRe我院充分发挥工会、共青团、学生会、学生社团的作用，广泛开展李富多彩、形式多样.高质I1.高品位的文化、艺术、体育、消遣等活功，第力营造主动健康、新颖高粒、充溢活力的校内文化第图.使得师生员工在参与校内文化活动中不断提升自
12、身的全面素养。近年来.我院历年举办一届校内文化艺术节和社团文化节，每月举办两次人文素养讲座，还成立了由铜笆乐团、舞蹈队、合唱队、武术队、塑身操队、跆拳道队和民乐队组成的学生艺术团。在学校奏大节庆活动和每年的“校内开放日”进行文艺演出。命拳道队、茎身嚓队在全省将校竞费中屡屡狭奖。教工中成立了心影、书画、豹鱼、桥牌、太极拳、篮球、臬邮、登山、羽毛球、交谊舞等1。个协会和教工合唱团,定期开展各项文体活动。我院注菽发挥警察专业学科的特色和优势,组织学生利用双休日、节假日开展警务实践活动，帮助公安机关做好街面执勤、巡逻.维护交通秩序等工作。卷与奥运火炬传递、杭州西湖国际烟花大会等大型活动和在节、中秋、国
13、庆普重要节庆的安保工作,不断塔加了广话师生的职业认同感和社会责任感,被省委、省政府授予“突出贡IM单位“祢号。四篝校校内文化建设的现实挑战在新的形势下，警校的教学管理、文化特征和警校学员的思想观念、行为习债、交往方式等诸多方面都发生了深刻的变更。警校学员受到各种思潮的影响,思想活动的独立性、选择性、多变性明显增加。而且警察院校具有不同于地方院校的特殊她位。这种特殊的地位和所面临的新形势、新状况，对警校校内文化建设提出了新的、更高的要求.然而，目前一些警察院校在校内文化建设上虽已做出了很大努力.加大了投入.丰SI了形式,增加了内容,但如不同程度地存在着因徐守旧、生强硬套、悬功近利、形式王义等一些
14、问感。比如,有的领导机关.在谋划校内文化建设和支用开展文化活动过程中,往往仅凭个人阅历和再好,对于学员的时代特点和文化需求考虑很少：面临不断出现的一些新的文化传指方式和柔道.只看到其常来的负面影响,而不能主动利用这些柔道和方式去开拓新的文化领域，打造新的文化平台；急习惯于旧模式、老弯路.而对新潮时尚的文化传福方式却不意接受.甚至抵触.更不能主动利用本柒位的文化资源索贼及优势，因地制宜，因势利导地创新发展：在总体指导思想上，仅注意影显当任政皴，而对于如何让所建没项目文化长远长久地产生影响、发挥效益则更视不够。因此，有的尽管投入了大里人力和物力,但效果并不明显,无法酒意学员需求：有的虽然增加了一些
15、新的形式和内容，却往往耐不到学员的契许和认同，结果事倍功半，收效甚微.由此看来，加强餐校校内文化建设,要特殊注意对新形势、新状况、新特点的探讨,转变观念,理清思路.顺势而为。(一)多元文化思想的不断渗透当今世界正处在大发展大变革大调整时期,谁赢得了文化制高点.谁就拥有强大的文化软实力。在这个过程中，警校是应对西方敌对势力西化、分化的桥头堡。一是面对壮日趋困删的意识形态斗争。在阶级社会,意识形态的斗争不仅是客观存在的.而且是长期尖锐的。西方敌对势力利用各和途径,在警校中与我争守阵她、争守百年、争守人心。根据党中心要求，溟好校内文化建设对于主动做好怠识形态领域工作，确保阵地现固、导向正确尤为王要。
16、二是面对着不断侵蚀的鹿朽思想文化。在改革开放的攻坚阶段，腐朽文化与健雳文化交组冲撞,形成了困玳的态势.警察院校要担负起引导学员“清腐朽思想文化的本质、特点及危害的王任，引导学员识破敌对势力借助文字、音像等形式对警空队伍实施侵蚀的伎诙。三足面对若多变多样的虚假信息传播。网络信息传播的失范性、多变性、多择性给院校政治工作带来了掌控网络话语权的难场，网络社会的虚纵性和总裁性也简活造成警校学员网上B:治优随意识的淡化。实践中.要王动运用警务文化传蒲的报社,电台、电视台，建立展大的警队信息网等,形成正确的警务文化舆论导向。(二)社会文化环境的日益纷繁随着多元文化的涌入,文化环境更加困难,冲击和彩响着警察
17、院校文化建设。主要表现在三个方面，一是地方文化现象与警校文化建设有看肯定殛撞。在警校文化建设中,须要主动借鉴地方有益的阅历做法。但也要石到.警校校内文化因其显明的意识形态特质.特定的价值取向和特地的服务对&而与地方文化有内定的区分，不望照搬黑沙。二是吸取传筑警照文化楮华与创新发展先进校内文化有若k如上的差异。历史悠久的中国传统文化是发展先进鳖空文化的深厚基谜。警校校内文化建设崩要不断加强对优秀传统警察文化价值的殄掘和阿友，也要坚持与时俱进.不断给予传烧鳖窠文化新的时代内涵,使其更富时代性，更能符合新的鳖务实践要求。但两者的哭条不好把亚.客观存在着继承和创新之间的文化冲突。三是借笺外等文化建设优
18、秀成果与保持警校文化性质有法意识形态鸿沟。不同文化之间的相互学习和借理是文化发展的必要条件。建设和发展先进鬻校校内文化,须要我们主动吸取偌签外督一切有利于加强我国警察文化ii没的有益阅历。但也要看到.不同文化具有不同的文化腕性.代表不同的文化理念.特殊是It察文化都具有自身的规定性和特定的结应范围.警察文化之间的沟通必定伴限价值观念冲突的产生。()特性文化张扬的渐渐凸显社会文化的多样性源于各个层面文化的特殊性。篝校学员和各堀干部,学历层次高.接受新军和实力强.只有用先进校内文化浸润羸陶才能确保警校文化的方向。但是在现实中.有些现象不容忽视特，特殊是“餐”味有所淡化。陇若特性文化的张扬，部分警校院校的、修”味文化受到挑战.比如警务特色的文化活动还不够多,警务特色的物化第IS不够明显.利用警察文化瓠化誓察意取不够强等，进而导致了校内文化”警“字特色不够强的特点。警察院校有自己特殊的职责使命.必福突出警务特色的物化环境、窗度环境和文化活动。
