《教职员工全员培训制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教职员工全员培训制度.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教职员工全员培训制度为提高广大教职员工的安全意识和安全素养，更好地顺行安全管理职货，预防各类事故的发生，特制定本制度“1 .学校要按照有关法律法规要求，加强对教职员工的培训，熟知岗位取武，提升教师职业素养。2 .校长是学校安全培训工作的第一贡任人，学校安全教育培训工作由校长领导下的安全工作领导小组负货。分管安全的领导班/要牵头做好对全校教职员工的安全培训工作“保P科作为牵头科室，要统筹协调好全校的安全培训工作,各处室、各年级负货人负责本处室、本年级的安全培训和考核工作。3 .由保卫科牵头，制定全体教职协工年度安全教ff培训计划,通过多种途径和方法,使教职员工熟悉安全规章制度和应急预案,掌握安全
2、救护知识，指导学生学会预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段。4 .教务处、总务处、保卫科等相关业务部门要结合工作实际.制定培训计划，通过法律法规培训、业务培训、现场观摩、实操演练等方.式,分类型分层次对班主任、任课教师、实险室管理员、食堂管理员、宿舍管理员、物业工作人员、保安员、水电工等不同岗位的教职员工进行业务培训，不断提高其履职能力.5 .学校领导及各类安全管理人员应枳极主动参与各级各类安全培训，并组织相关工作人员参加上级部门组织的安全培训和知识竞赛等活动。应急演练安全管理制度为了更好地增强学校广大师生的安全意识和自救自护能力，让广大师生能够在紧急情况下做到遇事不惊、临危不乱、妥善处置,
3、最大限度地减少意外事故带来的损失，特制定本制度.1 .应急演练原则。-是结合实际，合理定位。紧褥结合学校工作实际，结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。二是着眼实际、讲求实效,以提高学校职能部门、各班级之间和教职员匚之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视时演练效果及组织I：作的评估、总结，及时整改存在的问题.三是精心组织、确保安全.围绕演练目的.精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的师生人身安全。2 .应急演练规划。学校根据季节时令、环境变化、教育教学任务等各种不同情况，在每年年初制定年度
4、应急演练规划，每月至少要开展一次应急魂散演练,3 .应急演练实施途径。学校应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避唆逃生和自我防护能力为基点，采取实叔演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检脸和锻炼各部门、各班级和全体教职员工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高师生避险逃牛.和救助防护的素质和水平。（1）成立应急而敢演练指挥部.设总指挥一名，副总指挥（现场总指挥）一名，成员若干名。职责：全面负也应急疏散演练工作：执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责：合理划定
5、学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道：明确应急欲散信号方式：教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。（2）成立应急疏散演练工作小组。组织协调组.设组长一名,成员若干名.职贲：负责演练方案的制定：做好演练过程的协喝指挥；做好校内信息的上传下达，负贡对外与上级主管郃门及社M相关部门的联系沟通等：负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识：组织开展疏散演练质量自评工作：负责演练的考评和总结匚作。宣传报道组.设组长一名,成田若干名.职责：负责演练前的宣传教育和知识培训；负贡演练的摄像、计时、记录等。疏故引M组.设组长一名，成协若干名,职责：组织、引导师生安
6、全有序地疏散：及时扶助摔倒及受伤的师生：及时报告疏散过程中的重大险情：疏散完成后协助其他各组工作。抢险救护组，设组长一名,成员若干名.职责：负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重:要财产、档案等：如发生意外事故，.负优将受伤师生运送到指定安全区域.并拨打120联系急救中心：检查加生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导.后勤保障组，设组长一名，成员若干名。职货：制作准备疏散路线图和疏散标识：布设演练场地，对柒结场地进行区域划分和标示：负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全：负责通讯、广播、救助等演练所需物资涔材的准备：负货演练信号音源的采集
7、与发布：演练结束后检查、恢受学校水电、通讯等后勤保障设施。4.应急演练实施过程. 1)学校成立由校长任组长的演练指挥领导小组，负货应急演练活动全过程的组织领M指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等机制，各相关部门要各司其职、办同配合，确保演练过程有序实施. 2)演练前应当制定详细的演练计划或脚机明确开展应急演练的原因和目的，演练要解决的问题和期望达到的效果.确定参加演练的人用、各部门各岗位和教职员工的职货任务、需要锻炼的技能、可行的实施步骤等。 3)演练前应当对全体参演人员进行培训.所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育.对负有指挥控制
8、和监督保障职送的教职员工要进行岗位职员、演练过程控制和管理等方面的培训教行。对参与应急避险和紧急逃生的师生要进行过程步骡、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育. 4)演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动全校各方面资源，必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勘工作的落实.对于大规模和高风险的应急演练，更要采取必要的预防措施给予充分的安全保障。 5)应急演练实施。按照演练计划,领导小组指挥全体参演人员.开展对模拟M件的应急处置行动,完成各项演练活动.演练中应当格外注意演练组织与实施全过程的安全保障与人身安全，耍以必要的安保设施、足鲂的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和师生的人身安全。演练时若出现意外情况.应及时终止演练，并做好后续处置工作. 6)应急演练后总结评估。演练后应当及时评估与总结，要对照事先的演练方案.根据演练活动的具体实施情况,比较演练实际效果与目标之间的差异,对演练准备、组织、实施过程等展开全方位评估。
