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1、昌平区2022-2023学年第一学期初一年级期末质量抽测道德与法治试卷第一部分本部分共16题，每题2分，共30分.在每题列出的四个选项中，选出量符合题目要求的一项.1.2022年7月27F1.,中央军委在北京隆举行地授“八一财章”和荣誉称号仪式。矢忐报国，三巡太空,我国首位在轨100天的航天员被授予“八一勋章”.()A.刘洋B.杜京国C钱七虎D,聂海胜【答案】D【耨析】【洋解】本时是时政魄，解析略，2 .从以下人物的网忆里,能够看出)人物】:“六年的师大附中学习生活,对我的知识和人生观起了很大作用.”人物2:“中学时候我加入了排球队,和队友们参加了大大小小各种比赛，这让我成为了一个有自信、敢拼
2、搏的人”A.中学时代每个人都会树立正确的价值观B.中学时代的主要任务就是参加社团活动C中学时代能为人一生发展览定理要基础D.中学时代是决定人一生的最正要的阶段【答案】C【解析】t详懈】本题考】中学时代。C成长中的仔一个阶段都有独特的价值和意义.中学时代能为人一生发展奠定型要基础.所以C正确:A：“都会树迅正确的价值观”的说法太绝对，所以A错误：B：中学时代的主要任务是学习，所以B格快：D：中学时代是人生发展的一个垂要的阶段，“决定人一生的最柬要”的说法错误，所以D排除：故本题选C。3 .下面漫面网梦路上告诉我们()不懈地追梦，才有可能即梦梦想要随时根据实际情况调整实现梦想的过程需要珍视合作只要
3、坚持努力，就会梦想成真A.B.C.(gXg)D.【答案】A【利析】【详解】本即考查实现梦想的途径.：漫画梦路匕告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要不懈地追梦,才有可能K1.梦，实现梦想的过程需要珍视合作.说法正确：:说法与SS干无关,应排除:：“只要，就会”说法太绝对:故本腮选A.4 .课上，小薇花了很多时间用各种顺色的皂把笔记记得特别漂亮，还画出各种表情包记录心情：而她的问弟则用心听课.积极文流,只在转记上记录空点.卷次检测.同案的表现都比小薇好很多.小慈要想进步.在学习方法上应当()A.观察同以上课做什么，自己就跟希照做B.好记性不如烂笔头.花时间做更详细的笔记C.认认真真听老师讲课
4、，完全放弃做课堂能记D.学习借鉴他人，尝试适当改变，更要适合自己【答案】D【解析】【详景J本时主要考查享受学习的相关知识.D：根据即干信息和教材知识，小薇想要学习进步应该学习借鉴他人,尝试适当改变，更要找到适合自己的学习方法，故D选项说法正确：A：我们不能一味照搬他人学习方法,陶该找到适合自己的学习方法,故A选项排除：B：小薇应该和何梁学习，学会在学记上记录Hi点，而不是花更多时间做更详细的电记，故B选JS排除：C；我们不能完全放洋做课堂能记，故C选项排除：故本题选D,5 .金无足赤，人无完人.我们要学会接纳自己、欣赏自己.为此.我们箭要做到（）忘记过去的一切培养乐观的心态接纳自己性格和相装欣
5、赏自己的优点和缺点A.B.C.（gXg）D.【答案】C【解析】【详解】本SS考次做更好的自己.：我们要学会接纳自己、欣班自己.培养乐观的心态，接纳自己的性格和相貌，欣宽自己的努力，所以正确：“忘记过去的一切“不符合现实，也不是解决问遮的办法，不利于做到更好的自己，所以错误；：欣货自己的优点.改正自己的缺点,不足欣货块点.所以描误：故本SS选c.6 .卜列名言警句与学科观点时应IE确的是（）序号名言警句学科观点知人者智,自知者明认识自我很重要充耳不闻，一意孤行电视他人评价要想了解自己.最好问问别人在和他人比较中认识自我见贤思齐焉.见不觉而内自省也学会自我反思反省A.B.dC.D.【答案】B【解析
6、】【详解】本即考查认识自己、做更好的自我的相关知识.：“知人者智，自知者明，是指人世有自知之明，认识自己很31要，正确：“充耳不闻,一意孤行”,指的不听取别人的意见,完全按自己的意志行事,不重视别人的评价，惜误：I”要想了解自己,小好问问别人他人评价有助于我的形成对自己更为客观、完整、清晰的认识.互联网让中学生有更多机会结交新的朋友网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要只要不把网友转化成现实中的朋友，就时现实生活没有影响A.B.（DC.D.【答案】B【解析】【详解】本跑考查对惮络交往的理情.：仔细观察材料内容，37.8%的中学生有自己的网友，这告诉我
7、们，互联网让中学生有更多机会结交新的朋友,故说法正确：48.6%的中学生期里从网友那里得到情感上的依恋和支持，这说明了网上交友在一定程度上能满足我们的些心理需要，故说法正确；：产理阻碍我们现实中的人际交往的说法过于绝对.故说法描误：只要就的说法过于绝对，故说法错误：故本题选B。9.“一麦一带”安全守护行动是公安部在全国开展的一项安全守护行动.公安交管部门将继续加强执法管理,依法杳纠摩托车、电动自行车骑乘人员不R1.俄安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带等行为，助推养成安全习惯。我们要枳极响应这一行动，是因为（）A.生命是独特的、短树的B.要保障车辆的行驶速僮C.生命是脆弱的，我们要自立自强D.做
8、好安全保护有利于维护生命健康【答案】D【解析】t详解】本造主要考变守护生命，ABC遨文内容并未涉及生命是独特的、短药的.要保障车辆行驶速度,生命是腌弱的,我们要自立自强，ABC不符作题意；D：依据教材，结合题文内容可知，枳极响应这一行动，做好安全保护有利于维护生韵健康，D正确：故本题选D.10.下面漫画给我们的启示是（）同一块石头,在弱者面工Fr前是绊脚石，在强者谢面前是垫脚石.4u7面对海惑要提高自控能力努力奋斗就能峡取得成功面对挫折要保持乐观向上的积极心态面对挫折的态度不同，结果可能会不同A.(X三)B.dC.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查对待挫折的态度.：“同一块石头，在弱者面前
9、是绊脚石，在强者面前是垫脚石”说明面对挫折要保持乐观向上的枳极心态,面对挫折的态度不同，结果可能会不同,说法正确：说法与即干无关，应排除：“就能”说法太绝对，所以错误；故本题选D.I1.知之者,不如好之者：好之者，不如乐之者.”这句话给我们的启示是(),学习活动贯穿人的一生B.要发现并保持时学习的兴逋C.经历了学习的辛苦才会有收获D.只要有了学习兴趣就会学有所成【答窠】B【解析】【详解】本即考查学习的相关知识.B：题文中的观点表明，学会学习，衢要发现并保持对学习的兴趣，“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”,有了学习兴趣.学习可以成为耐苦却十分快乐的探索之旅,要发现并保持对学习的兴趣.B正
10、确：A；学习活动贯穿人的生与题意不符合.A错误：C：经历了学习的节苦才会有收获与超速无关.CtftiX:D：只要有了学习兴趣就会学干j所成太绝时，D错误：故本题选B12 .金秋九月，小英和小红一同走进走一（1）班,在新的环境中,两位新同学成为了好朋友.在小英的广播站活动和班/伯11冲突的时候，小红主动皆小英承担伯FI工作：课余时间，小英带心小红跑步，小红的800米进步飞快.由此可以看出（）每一段友谊都会地久天长在相处中体验枳极的情序经受风雨洗礼才能获得真正的友谊在互描互助中建立和增进友谊A.B.CCiXgXii)D.【答案】A【解析】详解】本SS考注正确对待老师的去扬与批评，：在日常的学习生活
11、中,作为学生,要学会正确对待老怵的表扬与枇评,老帏的批评意味着关心、提胆和劝诚，可以帮助我们反思自己,改进不足，我们要学会埋解老师的良苦用心,保持冷静.学会与老师沟通，故(2说法正确：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以带助我们改进不足.我们要正确对待老师的评价.故说法错误；故本题选A,第二部分本部分共5题，共40分.16 .小程在新学斯成为了一名初中生.始很快方受到了初中学习生活的繁聚与充实。国庆节之后,小祖的学校组织同学们完成以下两项任务.任务一探究,实验板理2022年10月12日下午,学校组织同芋们也看“天宫课空1”。神舟十口号三位航天员在中国空网站问天实验舱中演示了ift/力环境下毛
12、加效应实验、水球变“懒”实验、太空味饮水、会调头的扳手等!味实。晚看结束，学校鼓励同学们浜后以学习小妲为单位分享感殳，也可以请教老师、窠长，或者爻阅费科.维扶探究.任务二参加志愿康泰学校号3七年级同学注册“志愿北京”网站，先成在线培刎，手做志愿者，并利用课余时间积极参加力所能及的芯思服务琐目。志愿北京BVF3/衣/互购/法沙面对这两项任务，小雅有些困惑：“课后探究问咫、参加志愿服务，这会不会耽误我的学习？”请你结合所学，指小雅解答困惑。【容茶】课后探究同时.参加志愿极务不会耽误我仰的学习.课后探咒问卷、参加志愿服务本身就是学习的表现.因为初中阶段的学习,不仅包括知识的获取,还包括能力的培养以及
13、学会如何做人。学习不仅表现为接受和掌樨,而且表现为探究、发现、体脸和感悟.我们可以从一切经历中学习：学习思考,认识世界.关爱他人.遵守规则等。【解析】t分析】考点考克：对学习的新认识能力考查：运用所学知识分析向S1.解决问胭的能力核心素养：健全人格【详解】第一步：审议问.明确主体、作答范围及作答角度.本题的设问主体为初中生,需要运用对学习的新认识的有关知识.从原因类习题的角度进行作答.第：步；申材料，提取关键词,链接教材知识。关键词：初中学习牛.活、探究实验原理,参加I志愿服务T对学习的新认识.第三步：整合信息，组织答案.17.2022-9；5F1.,四川宥甘孜州/定县发生6.8统地施。交维发
14、生后，甘我.特警队员在震区拈续开展核援.行至於白领导才商坪交会处时.被湍急的海水拦住去路,挣警队员们迅速拿出训练绳.在急就用皇阿根起一座地桥.这座桥，成了救助殳灾件众的“生命桥”.当天，一段“特警利用身体和规索拈建桥梁”的视频在网络走红.引来无数网友点费，视扳里奋力事代过河的正是件警队员土径汪秋。说起当计的情形.27岁的土登江秋表示：“尽管心里害怕.但没有人说停,我们都同急过河去转移伤员.”渡河后,土族江秋与队友们笠地取材，在水面珞起一座前易木桥，为裱国群众打通“生命通道.”。当天，有数百人通过这座小桥顺利转移刎了安全地带。结合材料，运用所学，淡淡该视频为什么会引来无数网友点歌。【冷窠】因为这
15、些特警队员有强烈的社会小任感，灾难面前，挺身而出,义无反顾,不计代价与得失，冲锋在前，富不退缩：他们坚持生命至上、人民至上，把抢救人民群众生命财产安全放在第一位，无私奉觥，无里无悔：他们有强烈的爱国主义情感，芈持国家利益至上，不惜牺牲个人利益等，【解析】【分析】考点考吏：树立生命至上观念、活出生命的精彩能力考资：运用所学知识分析和解决问SS核心素养：货任意识、道徐修养【详情】第一步：审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本题的设问主体为公民，衙要运用树立生命至上观念、活出生命的精彩的有关知识,从原因类习超的角度进行作答。第二步：审材料,提取关犍词,链接教材知识.关键词：灾难发生后，特警队员在熊
16、区持续开展救援一有演烈的社会而任感，灾难面前,挺身而出；关键词：尽管心里杏怕，但没有人犹像，我们都而急过河去转移伤员T型持生命至上、人民至上，把抢救人民济众生命财产安全放在第一位：关键词：段”特警利用身体和绳索搭建桥梁.的视频在网络走红一有强烈的爱国主义情感，坚持国家利益至上,不惜牺牲个人利益：第三步：整合估息.组织答案.18,百善孝为先。材价一在中国的家庭文化中.“孝”走*要的楂冲内；。论语芋而中说：孝洋也者.其为仁之本材料二0中华人民共知国宪法规定：成年子女有聘养就助父母的义务.&中华人民共和国民法典规定：成年子女对父澄贞有媳林、扶财和保护的义务。成年子女不履行睑养义务的，抉乏劳动能力我者
17、生活国网的父母.有要求成年子女给付贼养静的权利.有负也能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力媳养的祖父母、外祖父母，有城养的义务。1结合材料，运用所学,谈谈为什么要孝亲敬长.尽孝在当下。从现在开始，我们眈应该用行动衣达争敬之。.11常生活中，孝亲敬长，你是怎么做的？请写出你的具体做法。（至少写出三个依法【答案】（1）在中国的家庭文化中,“孝处重要的精神内涵.孝亲敬氏是中华民族的传统美曲.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，做力所能及的家务劳动.陪父母敢顺步、聊聊天。努力学习，用优异的成绩报答父母.父母生病时，为父母那茶送水，尊敬双亲长华.听取他们的意见和鼓导等.（写出三个做法即可【
18、解析】t分析】考点考交：孝亲敬长能力考查：运用所学知识分析材料,解答何时的能力核心素养：道使修养、健全人格详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度.本胭的设问主体为公民，制要运用孝亲敬长的有关知识，从像因类习胭的角度进行作答.第：步：申材料，提取关键词，链接教材知识，关键诃：中国的家庭文化中,“孝”是屯要的精神内涵.论语学而中说:孝也中,其为仁之本欤!一可恰接在中国的家庭文化中，“孝”是次要的精神内涵,孝亲班长是中华民挨的传统关他.关键词：夕中华人民共和国宪法规定：成年子女有却养扶助父母的义务。中华人民共和国民法典（规定:成年子女对父母负有赠养、扶助和保护的义务T可融接孝亲敬长
19、是每个中国公民的法定义务。第三步：整合信息，组线答案。本趣考杳孝亲行长的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。19.根据材料|5答问S8.1）结合所学，谈淡你对教师职业的理解.从小到大.你身边一定有很多优秀的教师出助你使康成长。请简单分享其中一位老师让你感动的故事。不要出现老师的真实姓名）【4案】（”教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一.在现代社会,教师是履行教育教学职费的专业人员，承担教书育人的使命.时代发展对教师提出了更高的要求：今天的教帅要努力成为有理想信金、有道使情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师2）言之有理即可.当我生病的时候.老加主动关心我,辅导我落下的功课.【解析】
20、【小向I详解】本题考查对教师职业的理解.可以结合教材知识作答.【小向2详解】本题考查老师让你感动故事，为开放试鹿，言之有理即可。20.友谊的乐章.再一苒我的“用友射响力”.一C一一一小光对我的影府:X朋友一小冰对我的影1：行数学感兴麴了受上行乒乓球了!友一小月环我的影啊：不过分在意修人的眼J1.er（”请用写出一项朋友对你正面影响.并结合所学，依据生活羟脸，谈谈朋友或友谊带给你的美好感受，扉二篇来白“好朋友”的烦恼小冰是我上初中后认识的第一位新同学，我们很快让现了好朋友.每天上学放学我偶都一起走，课间也彩影不高。小冰龙我们班的ft学课代表,他数洋挣别好，舞:常给我辅导数学.有一次我没写数学作业
21、,请求他不要告诉老师.但小冰还M在没文.作业的学生名单上写下了我的名字.老师批评了我.不过比起老师的批评，让我更伤心和生的是小冰的不讲情面。2小沐是否应该答应“我”的谙求?为什么？第三篇维系友谊有方法小冰参加国桃舌圾春,桁给了小学时的好友住住。看着住住欢利普缄上台!奖时的笑脍，小冰的面子技不住了，没等佳住一起，就自己先回事了.之后几天,住住多次找小冰玩，小冰都没理他.一周之后，小冰终于想通了,主动找佳住承认自己之前态度不好,并祝贺住佳s火成功,于是，两人又和好如初。结合材料,运用所学.分析佳佳和小冰的哪些做法有助于维系友谊.【答案】(1)正面影响：朋友相助我解决学习上的困玳。美好感受：朋友对一
22、个人的影响很大.我们的吉谈举止、兴生爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的形响.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好.(2不应该答应。友谊讲究原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分疥的为朋友做任何外，当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害友谊，伤书朋友。比争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度,在比争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们或收获很多。呵护友谊，需用心去关怀对方；需要尊虫对方：需要正确处理友谊中的冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害.【裨析】【分析】考点考荏：友谊的相关知识能力考查：
23、冏动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道镌修养【小问I详解】小问I：本区考查列举项朋友的正面影响，为开放试时，古之布理即可.小何2；本题考杳友谊的力麻，可以结合教材知识作答。【小何2年解】第一步：申设问，明确主体、作答范用及作答的度.本题的设问主体为公民，需要运用友谊需要讲原则的有关知识，从分析类习题的珀度进行作答。第二步：审材料,提取关犍词,性接收材知识.关键词：没写数学作业，请求小冰不嘤告诉老师，但小冰还是在没交作业的学生名单上写下了我的名字一小冰应当告诉老师，友谊需要讲原则.第三步：整合信息.组织答案.【小问3详解】第一步：申设问.明确主体、作答范阚及作答角度.本四的设问主体为公民，衢要运用免争并不必然伤害友谊、呵护友谊的有关知识，从分析类习遨的角度进行作答。第二步：审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词：小冰参加国机3级赛，输给了小学时的好友佳佳.小沐的面子挂不住了不理佳佳，后来主动找佳佳承认自己之的态度不好，并祝贺佳佳音被成功一竞争并不必然伤害友谊.关键词：之后几天，佳佳多次找小冰玩，小冰都没理他。一周之后，小冰终于想通了，两人又和好如初-呵护友谊,需用心去关怀对方：需要尊理对方.第三步：整合佰息，组织答案.
