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1、2024年全区托育职业技能竞赛赛项规程一、竞赛目的为全面深入学习贯彻党的二十大精神和新时代卫生与健康工作方针，扎实推进党中央、国务院关于“幼有所育、学有所教”的决策部署，遵循中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施方案和健康儿童行动提升计划（20212025年）等文件精神，本赛项以0-3岁婴幼儿照护为核心，采用模拟真实的婴幼儿照护情境,主要考查选手政策法规、职业道德.、营养喂养、生活照料、卫生保健、安全防护及早期发展支持等基础理论知识，婴幼儿生活照料、卫生保健与护理、意外伤害应急处理、游戏活动实施等技能。通过竞赛，有效加强托育
2、服务行业岗位练兵,以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建，打造一支敬业奉献、业务精湛、精技善能、素质优异的高技能人才队伍,为促进卫生健康事业高质量发展提供有力人才保障，推动托育服务行业人才队伍建设。本次竞赛成绩将作为选拔选手参加2024年全国托育职业技能竞赛“保育师”“育婴员”赛项的重要依据。二、竞赛内容本次职业技能竞赛分为“育婴员“保育师”两个赛项，两个赛项均为团体赛，须在规定时间内完成赛项的所有竞赛内容。具体内容分别如下：（一）保育师竞赛内容。竞赛考核满分为100分，赛项设计分为三大模块，共六个子项目。1.竞赛模块。模块一：保育师基础知识模块（时长45分钟，分值40分）采用上机答题形式，所
3、有参赛选手均需参加测评。项目17保育师理论知识测评（时长30分钟，分值20分）范围涵盖政策法规、职业道德.、营养喂养、生活照料、卫生保健、安全防护及早期发展支持等。题型包含单选题40道（每题0.3分）、多选题10道（每题0.5分）、判断题10道（每题0.3分），共60道题，根据答题正确率计算得分。项目1-2婴幼儿托育虚拟仿真情境实操（时长15分钟，分值20分）依据现场抽签结果，在虚拟托育机构中进行托育机构消防安全疏散、用眼卫生、婴幼儿跌倒伤预防中的1个虚拟仿真操作，通过人机交互完成操作题目，根据操作正确率计算得分。模块二：保育师岗位技能实操模块（分值30分）根据考题进行实操，要求口述科学，顺序
4、正确，动作准确、规范，体现尊重关爱。项目2-1婴幼儿生活照料（时长10分钟，分值10分）根据情景案例，运用正确的方式对婴幼儿开展冲调奶粉、喂奶及更换纸尿裤等回应性照护，考查选手的婴幼儿生活照料能力。项目2-2婴幼儿卫生保健与护理（时长10分钟，分值10分）根据情景案例，运用正确的方式进行婴儿抚触、晨检及托育机构桌面清洁消毒，考查选手的婴幼儿卫生保健与护理能力。项目2-3婴幼儿意外伤害应急处置（时长10分钟，分值10分）根据情景案例，运用正确的急救措施对仿真婴幼儿进行心肺复苏、婴幼儿气道梗阻和高热惊厥的急救处理，考查选手对婴幼儿意外伤害的应急处置能力。模块三：婴幼儿托育综合技能模块（时长60分钟
5、，分值30分）团队3名选手集体完成技能任务。根据情景案例，对照相应月龄段发展里程碑，为婴幼儿设计一日生活流程。选择一个集体活动时间，利用现场提供的适宜玩教具，设计促进婴幼儿早期发展的游戏活动方案并进行展示。一日生活流程及游戏活动设计45分钟，游戏活动演示15分钟。考查选手婴幼儿一日生活流程设计、婴幼儿游戏活动方案设计与实施的综合能力。2 .竞赛形式。本赛项采用团体赛竞赛模式。大赛为线下比赛，设置理论和实操两种赛场。每名选手均需参加模块一、模块二、模块三所有项目的竞赛。模块一分为2个项目，每个项目采用上机答题形式，所有参赛选手均需参加测评。模块二分为3个项目，每个项目有1个案例场景，选手在规定的
6、时间内完成考核每个项目现场任务单上的内容。模块三为团队3名选手根据情景案例集体完成技能任务。选手不需要向裁判作任何解释和交流。每个模块及项目的竞赛区独立计时。3 .成绩比例。竞赛成绩以百分制计算，计入个人总成绩。模块一：基础知识，占总成绩40%。模块二：岗位技能实操，占总成绩的30%。模块三：婴幼儿托育综合技能，个人成绩按团体平均成绩计算，占总成绩的30%。表1保育师赛项分值配比表模块主要内容fc*f模块一保育师基础知识项目1-1保育府理论知识测评30分钟20项目1-2娶幼儿托育虚拟仿真情境实操15分钟20模块保育师岗位技能实操项目2-1婴幼儿生活照料10分钟10项目2-2婴幼儿卫生保健与护理
7、10分钟10项目2-3怨幼儿意外伤害应急处置10分钟10模当婴幼儿托育粽合技能设计婴幼儿一日生活流程,设计港戏活动方案并展示60分钟30（二）育婴员竞赛内容。竞赛考核满分为100分，赛项设计分为三大模块，共六个子项目。1 .竞赛模块。模块一：育婴员基础知识模块（时长45分钟，分值40分）采用上机答题形式，所有参赛选手均需参加测评。项目IT育婴员理论知识测评（时长30分钟，分值20分）范围涵盖政策法规、职业道德、营养喂养、生活照料、卫生保健、安全防护及早期发展支持等。题型包含单选题40道（每题0.3分）、多选题10道（每题0.5分）、判断题10道（每题0.3分），共60道题，根据答题正确率计算得
8、分。项目1-2婴幼儿托育虚拟仿真情境实操（时长15分钟，分值20分）参赛选手依据现场抽签结果，在虚拟托育机构中进行托育机构消防安全疏散、用眼卫生、婴幼儿跳倒伤预防中的1个虚拟仿真操作，通过人机交互完成操作题目，根据操作正确率计算得分。模块二：育婴员岗位技能实操模块（分值30分）参赛选手根据考题进行实操，要求口述科学，顺序正确，动作准确、规范，体现尊重关爱。项目2-1婴幼儿生活照料（时长10分钟，分值10分）根据情景案例，运用正确的方式对婴幼儿开展冲调奶粉、喂奶及更换纸尿裤等回应性照护，考杳选手的婴幼儿生活照料能力。项目2-2婴幼儿卫生保健与护理（时长IO分钟，分值10分）根据情景案例，运用正确
9、的方式进行婴儿抚触、尿布疹护理及托育机构桌面清洁消毒，考查选手的婴幼儿卫生保健与护理能力。项目2-3婴幼儿意外伤害应急处置（时长10分钟，分值10分）根据情景案例，运用正确的急救措施对仿真婴幼儿进行心肺复苏、婴幼儿气道梗阻和止血的急救处理，考查选手对婴幼儿意外伤害的应急处置能力。模块三：婴幼儿托育综合技能模块（时长60分钟，分值30分）根据情境案例，选择现场提供的适宜玩教具，设计并实施婴幼儿早期发展游戏活动过程。游戏活动方案设计45分钟，游戏活动演示15分钟。考查选手婴幼儿早期发展活动方案设计与实施的综合能力。2 .竞赛形式。本赛项采用团体赛竞赛模式。大赛为线下比赛，设置理论和实操两种赛场。每
10、名选手均需参加模块一、模块二、模块三所有项目的竞赛。模块一分为2个项目，每个项目采用上机答题形式，所有参赛选手均需参加测评。模块二分为3个项目，每个项目有1个案例场景，选手在规定的时间内完成考核每个项目现场任务单上的内容。模块三为团队3名选手根据情景案例集体完成技能任务。选手不需要向裁判作任何解释和交流。每个模块及项目的竞赛区独立计时。3 .成绩比例竞赛成绩以百分制计算，保留2位小数点，计入个人总成绩。模块一：基础知识，占总成绩的40%。模块二：岗位技能实操，占总成绩的30%。模块三：婴幼儿托育踪合技能，个人成绩按团体平均成绩计算，占总成绩的30%。表2育臭员赛项分值配比表模块主要内容在模块育
11、要员基础知识项目1-1育要员理论知识测评30分钟20项目1-2婴幼儿托育虚拟仿真情境实操15分钟20模块育要员尚位技能实操项目27婴幼儿生活照料IO分钟10项目2-2婴幼儿卫生保健与护理10分钟10项目2-3婴幼儿意外伤害应急处置10分钟10模婴幼儿托育绿合技能设计并实施总幼儿早期发展游戏活动过程60分钟30（三）检录加密流程。1.检录：由检录工作人员依照检录表进行点名核对，并检查确定无误后向裁判长递交检录单。2 .加密：所有比赛项目在比赛当天进行两次加密，加密后参赛选手中途不得擅自离开赛场。分别由两组加密裁判组织实施加密工作，管理加密结果。监督仲裁人员全程监督加密过程。第一组加密裁判，组织参
12、赛选手进行第一次抽签，产生参赛编号，替换选手参赛证等个人身份信息，在2024年广西妇幼健康职业技能竞赛一次加密记录表中填写一次加密记录表后，连同选手参赛证等个人身份信息证件，当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。第二组加密裁判，组织参赛选手进行第二次抽签，确定赛位号，替换选手参赛编号，在2024年广西妇幼健康职业技能竞赛二次加密记录表中填写二次加密记录表后，连同选手参赛编号，当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。所有加密结果密封袋的封条均需相应的加密裁判和监督仲裁人员签字。密封袋在监督仲裁人员监督下由加密裁判放置于保密室的保险柜中保存。3 .引导：参赛选手凭赛位号进入赛场，不得携带其他显示个人
13、身份信息和违规的物品。引导员负责引导参赛选手至赛位前等待竞赛指令。比赛开始前，在没有裁判允许的情况下，严禁随意触碰竞赛设施和阅读案例单内容。比赛中途不得离开赛场。三、竞赛时间本赛项比赛时间为135分钟，其中模块一理论知识竞赛45分钟，模块二实操考核竞赛30分钟，模块二中，项目1、2、3分别10分钟，模块三实操考核竞赛60分钟。在竞赛前半小时，选手进行抽签，确定技能竞赛的工位号。表3竞赛时间安排表日期贿内骞地点7月19日8:00-12:00赛前准备参赛选手报到入住酒店8:0012:00专定、裁判报到入住酒店14:30-15:00开幕式学术报告厅15:00-15:30赛项说明会学术报告厅15:30
14、-16:00领队会议、抽签学术报告厅日期内容地点15：3016：30叁赛选手熟悉赛场8楼OSCE考站15:3016:30裁判培训、理论试题组卷二楼会议宴17:0018:00晚餐学校加堂17:3018:00专家检查场地封闭赛场8楼OSCE考站18:3079:00模块一选手理论考试检录抽签机房19:00-20:00理论竞赛机房7月20日8:008:30模块二选手检录、抽签8掇OSCE考站8:0012:00裁判分组、现场评分8楼OSCE考站8:0072:00组织现场观摩博学楼10612:00-13:00午餐8楼OSCE考站13:00-18:00裁判分组、现场评分8楼OSCE考站13:0018:00组
15、织现场观摩博学楼A10618:0018:30裁判长核分并公布分数成绩公布栏7月21日8:008:30模块三选手检录、抽签8楼OSCE考站8：0012：00裁判分组.现场评分8楼OSCE考站8:00-12:0012:0013:00组织现场观摩午餐博学楼A1068楼OSCE考站13:00-19:00裁判分组、现场评分8楼OSCE考站13:0019:00组织现场观摩博学楼A10619:00-19:30裁判长核分并公布分数成缱公布栏19:3020:00闭幕式学术报告厅备注：具体的竞赛时间安排以比赛指南为准。四、竞赛试题保育师赛项试题参照保育师国家职业技能标准三级及以上进行命题；育婴员赛项试题参照育婴员
16、国家职业技能标准三级进行命题。保育师、育婴员赛题详见附件52024年全区托育职业技能竞赛赛题，以现场任务书上案例情景描述完成操作。在此基础上，结合当前托育服务人员岗位要求、托育服务机构基本工作内容、相关职业要求、技术文件等进行命题设置,改动不超过305五、竞赛规则（一）参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加比赛。（二）参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。（三）参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照指定位号参加比赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，选手方可离开赛场。（四）选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，
17、耗用时间计算在比赛时间内。（五）比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在实际操作现场记录表上签名确认，方可离开赛场。六、技术环境（一）竞赛现场环境标准。1 .大赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区、观摩区、休息区、选手通道、观摩通道等区域，区域之间有明显标志或警示带。2 .竞赛区为参赛队提供标准竞赛设备；竞赛区的每个比赛工位上标明编号；每个比赛间配置若干工作台，用于摆放计算机、显示器，工作台上面摆放制作工具等。3 .裁判区配置计算机等统计工具；配置摄像机，记录各参赛队的比赛全过程。4 .服务区提供医疗等服务保障。5 .竞赛工作区包括信息核检、抽
18、签分室、监督仲裁室、专家休息室、裁判讨论及休息室、选手休息室、选手候考室、选手备考室、选手竞赛室、领队教练休息室、医务室。各室配备单相220V/3.A以上交流电源，按照竞赛工作需求配备电脑、桌椅等设备。参赛选手通道与非竞赛场地服务的工作人员通道、赛后与未赛参赛选手通道互不重叠、交叉。6 .观摩区：在赛点指定区域，领队及技术指导能通过网络直播观摩比赛。（二）保育师竞赛用物。大赛用的设备、器材、所用工具均达到行业标准。物品材料如有变化，以比赛场地提供为准。1.模块一赛场竞赛环境。竞赛器材：联网计算机、鼠标、键盘，竞赛专用服务器、竞赛软件、时钟。7 .模块二（项目2-1）赛场竞赛环境。竞赛器材：奶粉
19、、消毒奶瓶、奶瓶刷组合、夹瓶器、温奶消毒一体机、仿真婴儿模型、喂奶巾、湿巾、抽纸、喂奶时间记录单、奶瓶清洗置物架、夹瓶器、手消剂、婴儿床、幼儿桌椅、纱布巾、塑料盆、抹布、棉柔巾、小毛巾、垃圾桶、笔记本、签字笔、温湿度计、纸尿裤、隔尿垫、更换衣物、尿布台、护臀膏、储物柜等。8 .模块二（项目2-2）赛场竞赛环境。竞赛器材：晨检车、幼儿椅、压舌板、晨检牌、外用药、敷料、仿真幼儿模型、干燥体温盒、纱布、抽纸、幼儿体温登记表、签字笔、手消剂、方盘、手电简抚触油、仿真婴儿模型、操作台、大浴巾、软尺、照护床、小毛巾、塑料盆、笔记本、额温枪或电子体温计等。9 .模块二（项目2-3）赛场竞赛环境。竞赛器材：心
20、肺复苏急救模型、呼吸膜、手电筒、记录本、签字笔、地垫、婴幼儿气道阻塞模拟人、椅子、手消剂、仿真幼儿模型、地垫、小毛巾、医用纱布、软布、塑料盆、额温枪或电子体温计等。10 模块三赛场竞赛环境。竞赛器材：低幼绘本套装、低幼互动游戏书套装、百科卡片套装、低幼玩具套装、仿真幼儿模型、毛绒安抚玩偶、人物玩偶套装、纱巾套装、大颗粒乐高积木、彩虹爬行隧道、婴儿磨牙牙胶及地垫等。（三）育婴员竞赛用物。大赛用的设备、器材、所用工具均达到行业标准。物品材料如有变化，以比赛场地提供为准。1 .模块一赛场竞赛环境。竞赛器材：联网计算机、鼠标、键盘，竞赛专用服务器、竞赛软件、时钟。2 .模块二（项目2-1）赛场竞赛环境
21、。竞赛器材：奶粉、消毒奶瓶、奶瓶刷组合、夹瓶器、温奶消毒一体机、仿真婴儿模型、喂奶巾、湿巾、抽纸、喂奶时间记录单、奶瓶清洗置物架、夹瓶器、手消剂、婴儿床、幼儿桌椅、纱布巾、塑料盆、抹布、棉柔巾、小毛巾、垃圾桶、笔记本、签字笔、温湿度计、纸尿裤、隔尿垫、更换衣物、尿布台、护臀膏、储物柜等。3 .模块二（项目2-2）赛场竞赛环境。竞赛器材：物品推车、椅子、仿真幼儿模型、干燥体温盒、纱布、抽纸、幼儿体温登记表、签字笔、手消剂、紫草膏、抚触油、仿真婴儿模型、操作台、大浴巾、软尺、照护床、小毛巾、塑料盆、笔记本、额温枪或电子体温计等。4 .模块二（项目2-3）赛场竞赛环境。竞赛器材：心肺复苏急救模型、呼
22、吸膜、手电筒、记录本、签字笔、地垫、婴幼儿气道阻塞模拟人、椅子、手消剂、仿真幼儿模型、地垫、小毛巾、医用纱布、软布、塑料盆、额温枪或电子体温计等。5 .模块三赛场竞赛环境。竞赛器材：低幼绘本套装、低幼互动游戏书套装、百科卡片套装、低幼玩具套装、仿真幼儿模型、毛绒安抚玩偶、人物玩偶套装、纱巾套装、大颗粒乐高积木、彩虹爬行隧道、婴儿磨牙牙胶及地垫等。（四）软件技术平台。竞赛使用的专门的机考平台。功能包括：题目导入、组卷、理论及虚拟仿真考试、成绩统计及成绩汇总等。七、评分标准（一）评分原则。大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以国家相关职业标准规定的应知、应会的要求为评分原则，依据参赛选手整
23、体表现综合评定，全面评价参赛选手职业技能水平。（二）评分方法。1.裁判员选聘。裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。2 .成绩审核方法。理论考试按照评分标准给分；实操考核以一个裁判组综合评定，裁判长按不同竞赛模块将现场执行裁判分组，3-5人为一个评判小组，确定1人为裁判组长，负责一个模块或项目的评判。每位裁判各自单独评分，成绩由三位裁判评分结果的平均数计算得出。每位选手打分均由裁判员签字，现场工作人员对裁判员的成绩进行核对无误后送至统分室进行成绩录入。成绩录入完毕后，工作人员交换岗位进行核对，无误后，按照各项成绩所占比例统计选手最终成绩并
24、排名，打印完毕交至裁判长审核签字。3 .成绩公布方法。待所有选手竞赛完毕，成绩录入审核无误后，由裁判长在成绩汇总表上签字，次日通过通告栏进行公布。（三）评分标准。本次评分方案按照标准规范进行赋分，主要考核参赛选手对婴幼儿健康状况和需求的评估能力、婴幼儿生长、认知发育的水平的评估能力、沟通和情感互动能力、规划并提供实际照护的能力、与家长沟通和指导健康养育的能力、解决问题与创新创造的能力。技能操作模块的评分标准以抽签后现场具体赛项评分标准为准。八、成绩统计及奖项设置（一）成绩统计。1 .个人成绩统计：模块一个人成绩+模块二个人成绩+模块三团体平均成绩。参赛选手的成绩排序，依据竞赛成绩由高到低排列名
25、次。总成绩相同者，以模块二的个人成绩由高到低排列名次。2 .团队成绩统计：团队3人成绩总和。成绩相同的团队名次并列。（二）奖项设置。参见自治区卫生健康委自治区人力资源社会保障厅自治区总工会关于举办2024年广西妇幼健康职业技能竞赛的通知（桂卫人口发（2024）2号）。九、技术规范本次竞赛遵循的技术规范可参考如下：1 .育婴员国家职业技能标准Z.职业编码4-10-01-022 .保育师国家职业技能标准Z.职业编码4-10-01-033 .托育机构设置标准（试行）Z.20194 .保育师国家职业技能标准Z.20215 .婴幼儿发展引导员职业技能标准（职业代码4-10-01-01）6 .托育机构婴幼
26、儿喂养与营养指南（试行）Z.20227 .托育机构婴幼儿伤害预防指南（试行）Z.20218 .幼儿照护职业技能等级标准（标准代码590005）9 .国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施方案（国办发（2019）15号）10 .国家卫健委3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）（国卫办妇幼函（2022）409号）11 .托育机构保育指导大纲（试行）（国卫人口发（2021）2号）12 .中国就业培训技术指导中心保育员（中级）（中国人力资源和社会保障集团，2021年11月，ISBN：978-751-675-093-3）十、赛项安全管理（一）赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方法
27、及突发事件预案，设立紧急琉散路线及通道等。确保比赛期间所有进入赛点车辆、人员需凭证入内；严禁携带易燃易爆等危险品及比赛严令禁止的物品进入场地；场地设备设施均可安全使用。（二）参赛选手在参赛过程中，必须服从场内裁判及工作人员的指挥，严格按照制作规程进行操作，正确使用器具及设备。（三）赛场设置警戒线，赛场24小时有人看管；比赛前两天起，赛场实行全方位封闭，除工作人员外，选手和指导老师等非工作人员不准进场。赛场设置联网的监控体系，可以对赛场进行24小时监控。（四）裁判员在比赛前，宣读安全注意事项，当现场出现突发事件时，应及时给予处置。（五）应对突发事件的措施比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小
28、组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的发展和影响范围，将损失降低到最小限度。1.当遇到突发事件时，参赛人员按照方案要求坚守岗位,各司其职，听从赛项执委会统一指挥；相关人员开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行动。2 .赛场外人员私自进入场地滋事，与赛场内人员发生冲突，应及时予以制止，拒不配合且情节严重的，视情况报公安机关。3 .事件发生后，执委会领导、专家组成员及各参赛代表队的领队、指导教师应积极处理，严禁擅高职守、先行撤离。4 .比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由相关项目责任人与各参赛代表队的领队、指导教师及时组织好参赛选手，听从
29、竞赛执委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。5 .任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责，将取消参加竞赛的机会；如因工作失职造XX全事故，其损失由当事人全部承担并按竞赛工作制度进行相关处理。情节严重并造成重大安全事故的，报相关部门按相关政策法规追究相应责任。（六）各赛项的安全管理，除必要的安全隔离措施外,应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。（七）火灾安全事故紧急处理预案若发生火灾，及时通知安保负责人，组织人员疏散、切断电源，将易燃易爆物品及时转移到安全地带，同时组织人员使用适宜的灭火器材灭火。对轻伤人员有医护人员进行处置；对重伤人员及时送往医院救治。（八）电力供应事故紧急处理预
30、案若比赛过程中突发临时停电，安保负责人维持秩序的同时，积极调配专业电工,查明停电原因，采取相应措施。同时现场配有动力电，以备停电时使用。（九）赛场人员突发伤病紧急处理预案赛场指定区域配备医护人员以及相应的药品，现场不能处理的及时送120急救中心。（+）设备事故紧急处理预案正式开赛前，在监督人员的监示下，进行综合模拟演训I,确保设备正常运行、预案可靠可行。赛前准备备用设备和备用赛场，若比赛过程中出现技术平台故障，技术人员立即汇报裁判长，暂停该赛室比赛,及时配合裁判长等相关人员，提出妥善的处置方案，对设备进行调试或更换。若需要更换设备，经专家组组长、裁判长批准后启动备用设备或备用赛场。十一、申诉与
31、仲裁的程序（一）竞赛申诉。1 .参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品；竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项裁判长及大赛仲裁委员会提出申诉。2 .本赛项在成绩公布后，若参赛队对本队成绩有疑义，参赛队领队可在成绩公布后2小时之内向仲裁组提出书面申诉，超过时效将不予受理。3 .申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁组递交书面申诉报告。报告应对申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。非书面申诉不予受理。4 .竞赛仲裁组在接到申
32、诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由领队向竞赛仲裁组提出申诉。竞赛仲裁组的仲裁结果为最终结果。5 .仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。6 .申诉方可随时提出放弃申诉。7 .申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果。不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。8 .申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程序，提出无理申诉或采取过激行为扰乱赛场秩序的应给予取消参赛成绩等处罚。（二）竞赛仲裁。竞赛仲裁组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。竞赛仲裁组的仲裁
33、结果为最终结果。参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止竞赛或滋事，否则按弃权处理。十二、竞赛观摩（一）观摩对象。竞赛期间将设观摩区，邀请来自全区相关行业专家学者、企业领导者、业界精英、专业学生等观摩比赛。（二）观摩方法及纪律要求。1.参加观摩的代表须遵守大赛纪律，按照大赛组委会的组织有序观摩。2 .比赛期间，保持观摩室安静。3 .凡观摩人员均不得进入赛场内部进行拍照、交流、观看。十三、竞赛须知（一）大赛人员须知。为确保大赛工作安全、有序开展，涉及大赛工作的人员应自查健康状况，一旦发现身体有不适症状，及时向所在单位报告，并尽快就诊检查。（二）参赛队须知。1 .参赛队名称统一使用选手所在设区市全称。
34、2 .参赛选手在报名资格审查通过后，原则上不再更换，如备赛过程中，选手因身患疾病或不可抗拒原因不能参赛，所在的设区市需于开赛10个工作日前出具书面报告并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。赛进行过程中及不同的赛段，参赛队不可以更换参赛的选手3 .参赛队对大赛组委会发布的所有文件都要仔细阅读,确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加比赛。4 .参赛队按照大赛赛程安排，凭有效身份证件、大赛组委会颁发的参赛证参加竞赛及相关活动。5 .参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。6 .对于本规则没有规定的行为，裁判组有权做出裁决。在有争议的情况下，大赛仲裁委员会的裁决是最终裁决。7 .本竞赛项目
35、的解释权归大赛组委会。（三）指导教师、赛项领队须知。1.做好赛前抽签工作，确认比赛出场顺序，协助大赛承办单位组织好本单位选手参赛。8 .做好本单位参赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工作，对参赛选手比赛过程抱以平和、包容的心态，共同维护竞赛秩序。9 .自觉遵守竞赛规则，尊重和支持裁判工作，不随意进入比赛现场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正、顺畅、高效。10 做好参赛队伍比赛全过程管理和出行安全教育。（四）参赛选手须知。1 .参赛选手报到后，凭身份证领取参赛证。参赛证为选手参赛的凭据。参赛选手一经确认，中途不得任意更换，否则以作弊论处，其所在参赛队不得参与团体奖项的排名，其个人不
36、得参与个人名次排名。2 .参赛选手应持参赛有效证件，按竞赛顺序、项目场次和竞赛时间，提前30分钟到各考核项目指定地点接受检录、抽签决定竞赛工位号、机位号等。3 .检录后的选手，应在工作人员的引进下，提前15分钟到达竞赛现场，从竞赛计时开始，比赛开始15分钟后，选手未到即取消该项目的参赛资格。4 .参赛选手进入赛场，应佩戴参赛证，做到衣着整洁,符合安全生产及竞赛要求。5 .比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。比赛过程中，参赛选手必须严格遵守竞赛纪律，并接受裁判员的监督和警示。若比赛过程中出现设备问题，由裁判长视具体情况做出裁决，并现场记录予以加时。6 .参赛选手应认真阅读各项目竞赛操作须知，自觉遵守赛场纪律，按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛，不得携带任何书面或电子资料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场，不得有任何舞弊行为，否则视情节轻重执行赛场纪律。7 .竞赛期间，竞赛选手应服从裁判评判，若对裁判评分产生异议，不得与裁判争执、顶撞。8 .参加技能操作竞赛的选手如提前完成作业，选手应在指定的区域等待，经裁判同意方可离开赛场。9 .竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障，应及时报告裁判，不得私自处理，否则取消本场次比赛资格。10 .技能大赛参赛作品的版权归大赛组委会所有，由大赛组委会统一使用与管理。十四、其他赛项规程以正式公布的比赛指南为准，最终解释权归竞赛组委会。
