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1、XXXI学校，三严三实，专题民主生活会比照检查材料一、遵守党的政治纪律、政治规则，落实党风廉政建设主体责任和中心八项规定状况。（一）遵守党的政治纪律和政治规则方面。学区领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路途、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中心保持高度一样。深化学习实行党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥党总支的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，主动推动学校发展。注意加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深化群众，倾听师生呼声，主动为师生办实事、办好事、解难事。存在的主要
2、问题：学习政治理论自觉性不够，学习氛围不深厚。（二）落实党风廉政建设主体责任方面。领导班子能坚持团结协作和廉洁自律，在决策上一贯坚持民主集中制，注意加强自身修养，坚持清正廉洁，主动营造风清气正、团结一样、干事创业的深厚氛围。存在的问题：个别班子成员在敢于担当、敢于负责方面做的还不够好，还须要进一步加强。（三）执行中心八项规定和作风建设方面。坚决拥护中心八项规定、区委六项规定和乡党委六项规定，坚持有令必行、有禁必止，严格执行党内政治生活纪律，自觉根据党的组织原则和党内政治生活准则办事。存在的问题：存在的主要问题：一是学习上自觉性不够，学习氛围不深厚。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是根据上
3、级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用，停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。二是工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中当心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重支配、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深化基层搞调研、抓落实不够。三是实行群众路途仍不够。工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与师生仍有肯定距离，没有做到关切师生真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步蜡加一心一意为师生服务的宗旨意识。二、“三严三实”方面存在的突出问题（一）在严以修身方面。存在的问题：学习不扎实。详细表现在：学校领导班子对老师的理论学习抓的还不够扎实。比如
4、：对于政治理论的学习，学校做了支配，也有明确的要求，但有时因老师教学工作繁重，就降低了对政治学习的要求，从而导致党员干部学习的自觉性不高,学习的系统性不强，学习效果不佳。（二）在严以用权方面存在的问题：缺乏服务意识，缺少与教职工的沟通沟通。详细表现在：主动为师生服务意识淡薄，班子成员对教职工实际困难关切不够，没能真正沉下心来与教职工沟通思想，了解状况。比如：与群众沟通的少，了解的少，关切群众思想、生活的意识欠缺。即便沟通和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响工作顺当开展。（三）在严以律己方面存在的问题：自律不严，缺乏勤俭节约意识。详细表现在：筒单受不正之风的影响。比如：自我约束不强，周
5、末或假期间，会与亲戚挚友聚会的现象。对一些办公用品不加珍惜。为了图便利，可以双面打印的材料只单面打印，不刚好关电脑。（四）在谋事要实方面存在的问题：缺乏吃苦精神。详细表现在：个别班子成员工作不够主动主动，不敢担当，有畏难心情，遇到冲突围着走。对政策上没有明确规定的事项，有等靠的思想。比如：工作中，讲主观少，讲客观多，不愿多做工作，吃苦精神减退。（五）在创业要实方面存在的问题：缺乏创新意识。详细表现在：思想上因循守旧,不注意理论学习和学问更新。比如：遇到出现的新状况、新问题,就手足无措，只能用过去的阅历和做法去解决，只求过得去，不求有突破，导致工作起色不大。（六）在做人要实方面存在的问题：主动进
6、取精神不够。详细表现在：面对工作任务重、压力大的现状，业务实力提升赶不上学校发展要求。比如:对工作缺乏激情，不能很好的开展调查探讨，对有些难以处理的事情，怕担当责任，不敢大胆去做。三、产生问题的缘由分析上述主要问题和不足的存在，有多方面的缘由。通过专题探讨分析，主要是以下几个方面的缘由：1、政治理论素养低。班子成员普遍认为，学校工作任务重、压力大，大家都把时间和精力更多投入于业务性工作，没有深刻相识到理论学习的重要性。2、群众观念、宗旨意识淡薄。班子成员认为，领导干部与群众同甘共苦的意识慢慢淡化，没能很好地、常常地反省自己，用党的路途、群众的看法和要求做镜子，常常比照自己。3、自律不严。班子认
7、为，虽然大方向都遵守中心、省、市、区委的方针政策，但随着社会环境、工作条件的改变，在遵守党的纪律、工作纪律上有所松懈。勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统有所淡化。4、缺乏责随意识。个别同志认为，把自己份内工作做好就尽到了自己的责任，往往是考虑自己分管工作多一些，对分管以外的工作不管不问。把自己分管的工作部署好、任务分下去，面临的一些详细困难问题，当面指出的多，仔细帮助解决的少，缺乏责随意识和担当意识。四、整改措施1、加强理论学习，并将学习成果实实在在应用到实际工作中，班子成员要通过集中研讨沟通的方式带动整体学习的主动性和主动性，把求真务实作为一切工作的着力点和动身点。2、学校班子成员应当通过沟通学习
8、主动提高自身的管理创新意识，针对学校管理中出现的新状况、新问题，班子成员要静下心来进行深化探讨，追根溯源，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。3、班子成员要主动深化到师生的学习生活中去，虚心听取师生看法，改进工作方式，坚持身体力行、求真务实、言行一样，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。4、班子成员要摆正自己和师生之间的位置关系，把维护好实现好师生利益放在工作的首位，把人民群众满足作为检验自己工作成败的标准，定期召开座谈会，了解师生在工作学习中所遇到的麻烦问题，并结合学校实际刚好赐予解决，提高服务水平。5、学校定期组织党员干部收看传统革命素材的影片，并
9、通过撰写心得体会等进一步比照自己在日常工作中的不足，提高自己艰苦奋斗，迎难而上的精神。对于日常工作中出现的问题和困难,肯定要加以重视，多从主观上找缘由。6、班子成员应结合实际制定出合理的工作目标，并加以严格实施，建立相应的激励措施，树立先进典型，对于班子成员的考核应建立实效性考核机制。7、认清自己人民老师的角色定位，对社会生活中出现的各种不良行为，要严于律己，做学生和家长心目中的表率，并以此为突破口，将正能量传递到身边的家人和挚友身上。8、从日常工作生活中做起，从小事做起，刚好关闭电脑，纸张双面打印，日常用餐应严格杜绝铺张费，尽量做到每餐必光盘,学校定期开展勤俭节约宣扬教化活动。在今后的工作中，学校将紧紧围绕保持党的先进性和纯净性这一主题，以“坚持党的群众路途，办好人民满足教化”为中心,以为民务实清廉为主要内容，把实行中心八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，提高做好新形势下服务老师、服务学生的实力，保持与广阔干部群众的亲密联系，推动我校教化事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、全面复兴而不懈努力。另外，作为学校领导班子要以身作则、领先垂范，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，自觉接受监督，使我校“三严三实”教化活动取得实际成效。2016年1月4日
