部编版道德与法制一年级上册第5课《老师您好》教案.docx

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部编版道德与法制一年级上册笫5课老师您好教案一、教学目标:知识目标:让学生了解自己的老师;技能目标:让学生学会寻求他人的帮助;情感目标:培养学生积极向上的生活态度;二、教学重难点:教学重点:让学生更好的适应校园生活;教学难点:让学生了解一些与人沟通的技巧;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们了解你们的老师吗?你们喜欢你们的老师吗?师:下面就让我们学习今天的内容,(板书)老师您好讥二、我们的老师们:师:课件出示几幅本班老师的照片,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想,你都认识照片中的哪位老师?你最喜欢哪位老师?你还想认识哪位老师?生:认真观看后,结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:分组举手发言;师:大家说的很好,说明大家都是尊重老师的孩子。三、如何寻求帮助:师:课件出示课本第20,21页的几幅图片,请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,在这种情况下我们该找谁寻求帮助?在找他们寻求帮助时,我们应当如何做?生:认真观看后,结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:分组举手发言;师:大家说的很好,说明大家都是非常聪明的孩子。师:希望通过这节课之后,大家都能成为一个尊重老师的,热爱学习的好孩子!师:下课,同学们再见!

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