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1、中（）班幼儿一日活动设计20*年一月_一日星期一上午活动间动晨活室内：室外：早操间话晨淡跟幼儿说说朋友之间应互相帮助。早点教育活动科学：看望爷爷奶奶卜.备人复备人活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。活动准备各种礼品、水果活动过程1、乘车前往。2、礼貌与门卫及所见的人招呼。3、向爷爷奶奶说祝贺话，掇送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。（中1班：；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果：中3班：）5、亲密接近：给爷爷奶奶
2、剥桔子、香蕉、就果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶.7、向爷爷奶奶告别。8、乘车回园。复各活动延伸：1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人。2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。区域游戏午崔、午睡下午活动起床、午点游戏(一)健康活动：麻雀找食活动目标：1、会双脚行进跳和四散躲闪跑“2、知道麻雀喜欢吃害虫,有初步的爱鸟意识。活动准备：1、物质准备：老鹰头饰3个。2、环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放些小石子当小麻雷的食物。活动过程：一、引题。1、引导语：我们都是
3、稻草人，把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。2、引导幼儿模仿稻草人，做挥、拍、摇等驱赶麻雀的动作。二、介绍玩法。选2、3名幼儿扮老鹰，其余幼儿扮小麻雀,小麻雀”一边念儿歌”小麻雀喳喳叫，能飞能跳真灵巧，来到草地把食找，老鹰来快快幽，一边跳到草地上找食。当急到快快跑时，老鹰去捉小麻雀小麻雀”四散躲闪幽回家.待老鹰抓到45只小麻雀”后,游戏重新开始.三、交代规则，小麻雀”应边念儿歌边双脚跳。四、放松活动。稻草人自由表演，庆祝赶跑了麻雀，保护了粮食。体育活动：快乐的木头人活动目标：1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到动也不动。2,能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。活动准备：1、自制魔棒
4、一根、11哨一只。2、地面上画有110的数字方格。活动过程：1、玩民间游戏、我们都是木头人集体念儿歌，扮演木头人，山山山，山上有个木头人、木头人，不准说话不准动游戏（二）要求幼儿念完儿歌后做个造型动作，在规定时间内不准动。2、师幼共同玩游戏魔法师（1）教师手持哑峰、变变变，变变变，变成长算子大象”幼儿扮的木头人马上变成大象、模仿大象行走。魔法师、巡视，变得不像的用魔棍一指，这个幼儿便停止动作，还还原成木头人游戏中魔法师不断发出变成小马、变成小兔、等指令，木头人按指令模仿各种动物的动作，听到魔法师吹口哨，“木头人就要停止动作。（2）、魔法加组织木头人玩跳数字游戏引导木头人按I-IO的顺序跳。如跳错，魔法师就把他定在原地不动。（3）、木头人跳舞“播放节奏明快的音乐，木头人随音乐起舞，魔法加挥动魔棍音乐停止，木头人摆好造型不动（4）、随着音乐,魔法师送木头人回家。离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业
