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1、伯爵幼儿园2016年度其次学期“全员赛课”绘本小戴和小黄执教者：小六班林仙云一、设计意图：小班的孩子，对四周世界充溢深厚的爱好，对簇新事物具有剧烈的新奇心，而且这阶段的孩子只对那些形象显明、详细生动、能引起剧烈心情的事物才会记得住。依据这一状况，为了进一步满意孩子的新奇心，我设计了本次活动。利用故事中有关蓝色加黄色变成绿色的“魔术”有效地激发幼儿探究的欲望，旨在引导幼儿细致视察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在起后的奇妙改变。寓教于乐，孩子们在操作和嬉戏中学习故事和颜色的改变，体验好挚友在一起的欢乐。二、活动目标：1、理解故事内容，感受好玩的故事情节。2、感知蓝、黄两色“拥抱”后变成
2、绿色的奇妙.三、活动打算：PpT课件；装有清水的瓶子两个，瓶盖底部涂有蓝色、黄色的干颜料;蓝色和黄色的橡皮泥小球幼儿人手各一个。四、活动重难点：重点:理解故事内容，感受好玩的故事情节。难点：了解黄色和蓝色遇到一起后会变成绿色。五、活动过程：一、变魔术导入，引出小蓝和小黄1 .老师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将消水变成蓝色的水，引出小蓝。2 .老师出示装有清水的瓶宝宝，变魔术将清水变成黄色的水，引出小黄。小蓝和小黄是对特别好的挚友，一天，他们在起时发生了一件好玩的事情，让我们一起来看看吧！二、绘本阅读：小蓝和小黄1 .介绍小蓝家幼儿视察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，小蓝的家里有谁小姑
3、：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝，真是相亲相爱的一家人。2 .介绍小黄家幼儿视察画面：小黄就住在街对面，来看看，小黄的家里有几个人都有谁小结：小黄的家里也有爸爸有妈妈还有小黄，真是亲亲热热的一家人。3 .小蓝和小黄拥抱变色小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧。可是，发生了什么事呢（画面定格）4 .感受蓝黄融合后的改变。小蓝和小黄遇到一起后真的会变成小绿吗？我们来脸证一下。给每位幼儿各发一个蓝色、黄色小橡皮泥，让幼儿动手把两款橡皮泥粘合在一起，发觉“拥抱”后的改变。5 .变成绿色，爸爸妈妈不相识绿原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。“绿回到家，蓝爸爸和蓝妈妈说：“你不是我们的小蓝，你是小绿。”为什么爸爸妈妈不相识他了假如“绿”回到黄爸爸和黄妈妈家里，他们会相识它吗为什么6 .“绿”一哭又变回小蓝和小黄了现在爸爸妈妈能认出他们吗我们一起跟着他们去小蓝家看看吧！三、共享炊乐今口小挚友在一起变魔术、听故事、玩橡皮泥，发觉了黄,色和蓝色抱在一起会变成绿色的小随私，感受到好挚友在起会很欢乐。孩子们今口快乐吗我们把这份欢乐去传递给更多的小挚友吧！
