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1、幼儿园小（）班一日活动设计12Jj17H星期一四上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早占教育活动语古：晚上主备人复备人活动目标1、盛受诗歌中安睁的气氛，体脸诗句的优美、舒展。2、理解诗歌内容，愿意用动作表现诗歌的内容。活动准备1、教学挂图，幼儿用书晚上.2、自制配乐诗歌录音.活动过程一、出示图片，引导幼儿看看说说：鼓励幼儿积极观察图片，从图片的景色中？找夜的感觉。一一“从图片中哪里我们可以看出来是晚上？”二、教师引导幼儿欣赏诗歌，理解内容：1、教师用儿歌中的语言提问:“晚上星星出来了，还有谁也出来了？”一一“晚上马路上的灯亮了，还有谁家的灯也亮了？”2、在幼儿回答时，教师可以玳豆念诗歌语句，以
2、强化幼儿对儿歌的印象。曳备晚上，我们在家里干什么？爸爸在做什么？妈妈在做什么？”一一“晚上，关上灯，屋子里是怎样的？暗暗地就是要我们睡觉了！”三、情景表演：1、情景表演:晚上天暗了,小朋友都睡觉了,小朋友睡觉，妈妈唱着摇篮曲，宝宝睡着了2、帮助幼儿说清楚“也、亮”等字音,鼓励幼儿幼念诗句。3、欣赏配乐诗歌，配动作表演。四、活动延伸：想一想，晚上谁是不睡觉的？区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)集体游戏：小兔吃青草活动目标：1、练习幼儿的跳跃能力。2、培养幼儿积极参与活动的热情。活动准备：宽阔的活动场地活动过程：一、活动开始.老舞：小朋友们，今天我们要玩一个好玩的游戏，游戏的名字叫
3、做6小兔吃吉草瓦现在我们开着小火车到户外做游戏吧！老师：我们把火车开成六列站好吧.游戏前我们先来锻炼身体，学习小动物来做操吧！（练习小动物来做操）二、再次交代游戏名称和玩法1、老师:今天我们/做的游戏名字叫做小兔吃青草,我们要学习小兔子一样,边念儿歌边蹦掰跳，现在就让我们复习一下儿歌内容吧!“小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，竖起耳朵仔细听，是不是狼来了？”2、老师：好电，小朋友们，我们一起来学小兔子去草地上吃青草起。（幼儿参与活动并且跟着老师一起念儿歌）三、基本部分。1、老师：小朋友们表现的都非常棒，现在呢我们来做个小游戏，当你们听到老如说：“大灰狼来啕！“你们小白兔就要马上跳回自己的
4、圈网里哈！（老师找几个积极的小朋友示范）2、游戏可以反曳多次进行.四、结束部分。老师：好啦,我的小兔子今天表现的真林，兔妈妈现在有点点累了，请他宝宝跟独妈妈一起回家休息休息吧！1、组织幼儿有序的回教室。2、老师小结游戏情况。游戏活动（二）智力游戏：星宝宝活动目标：1、激发幼儿的参与意识，鼓励其与同伴教册一起表演。2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。活动准备：1、红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干2、各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，弊料锤1个.3、小星星的音乐活动过程：一、出示图片，幼儿说出是什么颜色，巩固对红、黄、篮,绿颜色的认识二、送球宝宝回家：“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把
5、小球变得五颜六色了，小球i兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，f1.们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里三:找颜色“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来f”咱们一起去找找它好吗？”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。四、表演小星星“太阳卜山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧个幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老册一起表演。“星宝宝你在哪里？快点回家了“幼儿把星宝宝送回自己的家。五、送自己回家“我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧！”教师：“我是红色宝宝，我的家在这里！“幼儿身上贴着各种颜色,分别找到相应的家，游戏结束。离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业
